| |
|
|
|
|
Méndez Coca, David . (2015) Estudio de las motivaciones de los estudiantes de secundaria de física y química y la influencia de las metodologías de enseñanza en su interés.
|
1.96 |
640 |
487 |
|
|
|
|
Contreras-Espinosa, Ruth S., Eguia-Gómez, José Luis y Solano Albajes, Lluis . (2016) Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game.
|
1.96 |
1224 |
718 |
|
|
|
|
Evaristo Chiyong, Inés, Navarro Fernández, Ricardo, Vega Velarde, Vanessa y Nakano Osores, Teresa . (2016) Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprender historia del Perú.
|
1.96 |
8132 |
4886 |
|
|
|
|
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel, Moreno Santana, Ana María y Axpe Caballero, María Ángeles . (2017) La detección e intervención en habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje en contextos educativos.
|
1.96 |
963 |
552 |
|
|
|
|
Santos Rego, Miguel Anxo, Sotelino Losada, Alexandre, Jover Olmeda, Gonzalo, Naval, Concepción, Álvarez Castillo, José Luis y Vázquez Verdera, Victoria . (2017) Diseño y validación de un cuestionario sobre práctica docente y actitud del profesorado universitario hacia la innovación (CUPAIN).
|
1.93 |
1225 |
680 |
|
|
|
|
Martín-Aragoneses, María Teresa, Expósito-Casas, Eva, López-Martín, Esther y Anaya Nieto, Daniel . (2021) Percepciones de los educadores sobre el papel de la neurociencia en educación: resultados de un estudio en España.
|
1.91 |
48 |
17 |
|
|
|
|
Filipa M.B., Lã . (2017) Towards evidence-based practices in voice pedagogy.
|
1.61 |
52 |
22 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).
|
1.54 |
2742 |
448 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
|
1.54 |
3000 |
3599 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
|
1.54 |
3883 |
16556 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje.
|
1.54 |
3407 |
8299 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
|
1.54 |
3429 |
6520 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?.
|
1.54 |
3199 |
7042 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.
|
1.54 |
2765 |
6376 |
|
|
|
|
Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.
|
1.45 |
635 |
244 |
|
|
|
|
Bordas Alsina, María Inmaculada . (1983) Diagnosis del aprendizaje matemático.
|
1.45 |
443 |
1499 |
|
|
|
|
Bernad Mainar, Juan Antonio . (1988) Las estrategias de aprendizaje: nueva agenda para el éxito escolar.
|
1.45 |
810 |
5104 |
|
|
|
|
Escribano González, Alicia . (1995) Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria.
|
1.45 |
1157 |
23755 |
|
|
|
|
Clemente Linuesa, María . (1984) El aprendizaje de la lectoescritura: Aspectos de su problemática y algunas perceptivas actuales.
|
1.45 |
1911 |
64907 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
|
1.45 |
58 |
112 |
|
|
|
|
Cacheiro González, María Luz . (2003) Aprendizaje en Red: diseño del interfaz.
|
1.45 |
918 |
2362 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Evaluación de los aprendizajes en Entornos Virtuales.
|
1.45 |
2907 |
2953 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) El tutor en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.
|
1.45 |
3008 |
1190 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de evaluación del aprendizaje en la UNED.
|
1.45 |
2783 |
1577 |
|
|
|
|
Cacheiro González, María Luz . (2010) Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje.
|
1.45 |
9064 |
5976 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.
|
1.45 |
3559 |
2154 |
|
|
|
|
Córica, José Luis . (2004) El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma scorm para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los
cursos virtualizados.
|
1.44 |
526 |
125 |
|
|
|
|
Benedito Antolí, Vicente . (1983) Paradigma logístico-metedológico e instrumentos de diagnóstico del aprendizaje universitario en didáctica.
|
1.38 |
630 |
1742 |
|
|
|
|
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1985) Aplicación del "LEI" para la evaluación del entorno de aprendizaje: estudio piloto.
|
1.38 |
425 |
1885 |
|
|
|
|
Casas Armengol, Miguel . (1998) Docencia y nuevas formas de aprendizaje en Universidades a Distancia en Iberoamérica.
|
1.38 |
1232 |
297 |
|
|
|
|
Stokes, Helga . (2004) La interactividad en la educación a distancia : evaluación de comunidades de aprendizaje.
|
1.38 |
1105 |
2406 |
|
|
|
|
González Sanmamed, Mercedes . (1994) Socialización profesional y aprendizaje de la enseñanza en las prácticas escolares.
|
1.38 |
911 |
1397 |
|
|
|
|
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1987) Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza.
|
1.38 |
1389 |
9395 |
|
|
|
|
Salvador Mata, Francisco . (2003) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: recuerdo (reconstrucción) de textos.
|
1.38 |
660 |
761 |
|
|
|
|
Landaverde Trejo, Jorge . (2005) Modelo didáctico mediacional para promover el aprendizaje de segundas lenguas.
|
1.38 |
777 |
827 |
|
|
|
|
Lozano Martínez, Josefina . (1998) Proyectos integrados de aprendizaje como respuesta educativa a la diversidad.
|
1.38 |
823 |
2751 |
|
|
|
|
Rodríguez Guarnizo, Joaquín . (1985) La expresión correcta de un resultado experimental: Diseño de aprendizaje.
|
1.38 |
723 |
3828 |
|
|
|
|
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.
|
1.38 |
844 |
1547 |
|
|
|
|
Lara Guerrero, Juan . (1997) Estrategias para un aprendizaje significativo-constructivista.
|
1.38 |
4397 |
49335 |
|
|
|
|
Suárez Riveiro, José Manuel, Anaya Nieto, Daniel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2006) Referentes para la orientación del aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje autorregulado = Referents for learning regulating from the self-regulated learning perspective..
|
1.38 |
546 |
330 |
|
|
|
|
Lago, Baldomero, Colvin, Lilian and Cacheiro González, María Luz . (2008) Estilos de aprendizaje y actividades polifásicas : modelo EAAP.
|
1.36 |
7354 |
4123 |
|
|
|
|
Alegre de la Rosa, Olga María and Villar Angulo, Luis Miguel . (2005) Evaluación del aprendizaje de capacidades curriculares y didácticas: carpetas de actuaciones del profesorado.
|
1.35 |
941 |
1779 |
|
|
|
|
Martín García, Antonio Víctor and Rodríguez Conde, María José . (2004) Estilos de aprendizaje y educación superior: análisis discriminante en función del tipo de estudios.
|
1.35 |
2615 |
6167 |
|
|
|
|
Sauleda Parés, Narciso and Martínez Ruiz, María Angeles . (1997) El aprendizaje colaborativo situado en el escenario universitario.
|
1.35 |
689 |
3588 |
|
|
|
|
Cabero Almenara, Julio and Llorente Cejudo, María del Carmen . (2007) La interacción en el aprendizaje en red: uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas.
|
1.35 |
757 |
3433 |
|
|
|
|
Lara Guerrero, Juan and Lara Ragel, Lorena . (2004) Recursos para un aprendizaje significativo.
|
1.35 |
3875 |
25459 |
|
|
|
|
López Gómez, Desiderio . (1993) Aprendizaje y Rehabilitación: Aportaciones de la educación a la rehabilitación psiquiátrica.
|
1.35 |
528 |
1122 |
|
|
|
|
Cruz Martínez, Gustavo de la and Gamboa Rodríguez, Fernando . (2005) Exploración del aprendizaje de los estudiantes haciendo uso de ambientes colaborativos : enseñando inteligencia artificial.
|
1.35 |
683 |
512 |
|
|
|
|
Cybis Pereira, Alice T., Santos Gonçalves, Berenice and Fagundes Brito, Ronnie . (2004) Aprendizaje en la plataforma AVA-AD : la experiencia del curso a distancia “el color en el diseño gráfico”.
|
1.30 |
1096 |
342 |
|
|
|
|
Stojanovic Pomerhanz, Lily . (2001) Mejoramiento del aprendizaje a través de las nuevas tecnologías de información en la educación a distancia.
|
1.30 |
542 |
375 |
|
|
|