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Navarro, José Luis, Huguet, Ángel and Sansó, Clara . (2014) Competencias lingüísticas y alumnado inmigrante en Cataluña : el caso del colectivo de origen hispanohablante = Linguistic competences and immigrant students in Catalonia : the case of the Latin American group.  1.15 559 111
San Mateo Valdehíta, Alicia y Díaz Mendoza, Ana Isabel . (2024) Análisis de errores en el uso de las preposiciones en textos escritos por estudiantes germanófonos de español como segunda lengua (L2). Estudio de corpus.  1.15 51 16
Casado Mancebo, Mario, Polo Cano, Nuria y Teira Serrano, Celia . (2024) Una propuesta de texto fonológicamente equilibrado: El ratón Arturo, la adaptación al español de Arthur the Rat.  1.15 38 6
Calzón García, José Antonio . (2017) Aproximaciones filosófico-lingüísticas al desafío lógico de la autoficción en textos de J. Cercas y Pérez-Reverte.  1.14 493 223
Criado de Diego, Cecilia . (2019) Uso concordado del verbo haber existencial en la lengua escrita de aprendices de español como lengua extranjera.  1.14 38 7
Herrero de Miñón, Miguel . (1998) Dictamen en derecho, a petición del Gobierno de la Generalidad de Cataluña, sobre la constitucionalidad de la Ley catalana de 1/1998 de 7 de Enero, de política lingüística.  1.14 530 369
Fradejas Rueda, José Manuel . (2016) Lingüística forense y crítica textual. El caso Ayala–Cervantes.  1.14 509 129
Pérez, Soledad . (1998) Política, planificación y minorias lingüísticas en Europa: ¿qué porvenir para el próximo siglo?.  1.14 413 244
Prieto de Pedro, Jesús . (1998) Dictamen emitido a requerimiento de Excmo. Sr. Defensor del Pueblo sobre la conformidad a la constitución de la Ley 1/1998, de 7 de Enero, de política lingüística, del Parlamento de la Generalidad de Cataluña.  1.14 466 447
Caro Gabalda, Isabel . (1997) Lenguaje, depresión y cambio.  1.14 523 314
Criado de Diego, Cecilia . (2018) Pluralización de haber existencial en el Corpus del español del siglo XXI.  1.14 45 15
Abad Nebot, Francisco . (2001) Geografía y lingüística.  1.14 606 1496
Caro-Gabalda, Isabel . (2011) El cambio terapeútico a través del modelo de asimilación : su aplicación en la terapia lingüística de evaluación = The therapeutic change through the assimilation model : it’s application in the linguistic therapy of evaluation.  1.14 486 686
Cortijo Ocaña, Antonio and Oliveira, Maria do Carmo Correia de . (2005) El libro VIII de la «Confessio Amantis» portuguesa.  1.14 483 1076
Recio, Roxana . (2006) El sueño erótico en el Triunfo de Amor de Juan del Encina y los humanistas catalanes: tradición y recreación.  1.14 1011 1332
Martínez Cantón, Clara Isabel . (2017) Tiempo de cambios, tiempo de tradición. La métrica de Antonio Colinas en su tiempo.  1.10 597 319
Criado de Diego, Cecilia y Andión Herrero, M.ª Antonieta . (2019) El diminutivo en los materiales de español-lengua extranjera de Brasil: Revisión crítica y propuestas.  1.09 42 12
San Mateo-Valdehíta, Alicia y Criado de Diego, Cecilia . (2021) Receptive and productive vocabulary acquisition: effectiveness of three types of tasks. Results from French students of Spanish.  1.09 37 7
Andión Herrero, María Antonieta y Criado de Diego, Cecilia . (2019) Consideraciones sobre la variación fonética en español y sus implicaciones para la evaluación internacional de la lengua como LE/L2: DELE, SIELE y CELU.  1.09 36 9
Carrasco Flores, José Andrés y Jiménez-Cervantes Arnao, María del Mar . (2018) Competencias y destrezas lingüísticas en la formación del profesorado: del cómo al qué enseñar.  1.09 50 11
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2001) Herramientas para utilizar un texto narrativo extenso como eje estructurador o material de apoyo de un curso de E/LE.  1.07 657 709
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2001) Lecturas graduadas en español: Análisis detallado de las colecciones más relevantes y utilizadas en la enseñanza de E/LE.  1.07 687 606
Torres, Julio . (2013) RESEÑA de: Montrul, Silvina. (2013). El bilingüismo en el mundo hispanohablante. Malden; Oxford: Wiley-Blackwell. 330 p. ISBN 978-0-470-65721-8.  1.07 692 174
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2013) El conocimiento productivo y receptivo del vocabulario en L2: Análisis de la efectividad de tareas de reconocimiento y de producción.  1.07 1084 715
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2003) Los corpus lingüísticos y la enseñanza de E/LE: el uso de los pasados en español.  1.07 509 457
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2003) Análisis de un manual de enseñanza de E/LE: Abanico. Curso avanzado de Español Lengua Extranjera.  1.07 1722 4264
Abad Nebot, Francisco . (2011) Geografía, historia y lengua = Geography, history and language.  1.07 763 227
Almansa Ibáñez, Soraya . (2003) Aportación de Alejo Venegas a la lexicografía áurea.  1.07 35 6
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2020) La producción del discurso escrito en redes sociales respecto a las desapariciones de personas y consiguientes juicios paralelos. Caso de Gabriel Cruz (España) en Twitter y Facebook.  1.07 504 104
Gómez-Seibane, Sara y Polo, Nuria . (2019) Tonicidad y estructura informativa en los posesivos: un análisis comparativo del español peninsular.  1.04 48  
Polo, Nuria . (2018) Recomendaciones para la confección de un corpus oral válido para el análisis fonético.  1.04 47 29
Manent Alonso, Luis y Guardia Hernández, Juan J. . (2016) El régimen jurídico del plurilingüismo en la enseñanza no universitaria en España.  1.04 487 183
Criado de Diego, Cecilia y Andión Herrero, María Antonieta . (2018) Lexicalización diminutiva en dos corpus originales (lengua oral y lengua escrita).  1.04 37 15
Polo, Nuria y Filipa M.B., Lã . (2022) Percepción de la voz en función del uso de mascarillas por la covid19.  1.04 57 16
Senra Silva, Inmaculada . (2022) From language teaching to language assessment With the help of technological resources: Higher Education students and oral production.  1.04 62 12
Peres Martorelli, Ana Berenice y Andión Herrero, María Antonieta . (2015) Los heretosemánticos entre el portugués y el español: consideraciones para la enseñanza del español como lengua extranjera.  1.04 607 389
Chacón Beltrán, Rubén . (2019) El desarrollo de la expresión escrita mediante el uso de correctores gramaticales en español como 2L: la efectividad de CorrectMe.  1.04 44 22
Polo, Nuria . (2020) Feedback multinsensorial para la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación del español como lengua extranjera.  1.04 68 25
Hernando García-Cervigón, Alberto . (2015) El discurso periodístico en el reportaje de prensa.  1.04 841 679
Duffell, Martin J. . (2010) The principles of free verse in English.  1.00 532 485
San Mateo Valdehíta, Alicia . (2023) Aprendizaje de vocabulario con tres tipos de actividad: selección de definiciones, selección de ejemplos y escritura de oraciones. Investigación con estudiantes japoneses de español L2.  1.00 45 10
Polo, Nuria, Senra Silva, Inmaculada y Gómez Fernández, Araceli . (2018) Evaluación del proceso de tutorización del TFM de la Facultad de Filología de la UNED con metodología de educación a distancia.  1.00 67 15
Polo, Nuria . (2017) Acquisition of codas in Spanish as a first language: The role of accuracy, markedness and frequency.  1.00 50 19
Chacón Beltrán, Rubén y Echitchi, Raymond . (2021) Who Wants to Learn English Online for Free?.  1.00 56 9
Fernández Sedano, Itziar, Igartua, Juan-José, Moral, Félix, Palacios, Elena, Acosta, Tania y Muñoz, Dolores . (2012) Language use depending on news frame and immigrant origin.  1.00 38 10
Sánchez Ortega, María Helena . (1994) Los gitanos españoles desde su salida de la India hasta los primeros conflictos en la península.  1.00 640 3055
Filipa M.B., Lã, Ramírez, Ana M., Ardura, Diego, Fiuza, Mauro B. y Polo, Nuria . (2022) Menopausal Voice-Related Work Limitation Scale (MenoVWL): development and validation.  1.00 70 20
Núñez Martínez, María Acracia . (2013) The protection of minority languages at the european level.  0.99 655 640
Polo Cano, Nuria y Lã, Filipa Martins Baptista . (2021) Self-Perceived Voice Handicap During COVID19 Compulsory Facemask Use: A Comparative Study Between Portuguese and Spanish Speakers.  0.93 347 115

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