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García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.  3.19 174 233
Llorent Bedmar, Vicente . (2009) Utilización de signos religiosos en los centros escolares de Alemania y Reino Unido : el velo islámico.  3.19 670 1182
Caride, José Antonio . (2002) Construir la profesión : la Educación Social como proyecto ético y tarea cívica.  3.19 484 8449
González de Mendoza y Mera, Pilar . (2004) Didáctica de la literatura.  3.19 529 410
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2006) La jurisdicción eclesiástica de la Real Capilla de Madrid (1753-1931).  3.19 647 455
García Aretio, Lorenzo . (2017) Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas.  3.19 1180 1779
Raventós, Francesc y García Ruiz, María José . (2012) Presentación del monográfico : Educación comparada, globalización y posmodernismo.  3.19 539 3611
. (2013) RECENSIONES.  3.19 374 248
Canals Cadafalch, Montserrat . (2001) RESEÑA de: Braslavsky, C. (Org.) y otros. La educación secundaria ¿Cambio o inmutabilidad?: análisis y debate de procesos europeos y latinoamericanos contemporáneos. Argentina: Santillana, 2001.  3.19 417 597
. (2013) RECENSIONES.  3.19 366 591
Rodríguez Izquierdo, Rosa María . (2010) Éxito académico de los estudiantes inmigrantes. Factores de riesgo y de protección.  3.19 716 3229
Tejada Giménez, Jesús . (2004) Música y mediación de la tecnología en sus procesos de aprendizaje.  3.19 692 1509
Llorent-Bedmar, Vicente . (2014) Introducción : educación y grupos minoritarios = Introduction : education and minority groups.  3.19 461 438
Gil Flores, Javier . (2011) Hábitos lectores y competencias básicas en el alumnado de educación secundaria obligatoria.  3.19 1287 13397
Lázaro Herrero, Luján . (2012) La perspectiva social de la jornada escolar en la Unión Europea : estudio comparado en Italia, Francia, Portugal y España.  3.19 3658 2092
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.  3.19 134 92
Niemi, Hannele . (2013) La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional.  3.19 592 1199
García Aretio, Lorenzo . (2020) Unas taxonomías de Bloom más actualizadas.  3.19 197 3253
García Molina, José . (1999) La protección de menores : una aproximación a la fundamentación histórica del internamiento de menores (II).  3.19 396 350
García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.  3.19 187 1121
García Ruiz, María José . (2012) Impacto de la globalización y el postmodernismo en la epistemología de la educación comparada.  3.19 1481 1616
Quintanal Díaz, José . (2011) Los buenos hábitos de escritura, empiezan en la escuela, lo mismo para diestros que para zurdos.  3.19 727 2021
Vega Fuente, Amando . (2007) De la dependencia a la autonomía : ¿dónde queda la educación?.  3.19 794 293
Escudero Muñoz, J. M. . (1990) El desarrollo del curriculum y la educación para la paz.  3.19 393 2051
Medina Fernández, Óscar . (2000) Especificidad de la educación de adultos: bases psicopedagógicas y señas de identidad..  3.19 766 2114
García Ruiz, María José . (1999) RESEÑA de: Green, A.; Wolf, A. y Leney, T. Convergence and Divergence in European Education and Training Systems. London: Institute of Education, 1999.  3.19 435 97
Sánchez Fernández, Sebastián . (2003) Interculturalidad, inmigración y educación.  3.19 601 914
García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.  3.19 180 2692
Fraga, Sandra . (2014) La adaptabilidad organizacional : un aporte conceptual para las organizaciones contemporáneas = Organizational adaptability : a conceptual contribution for today’s organizations.  3.19 1625 1676
Perea Quesada, Rogelia . (2002) La educación para la salud, reto de nuestro tiempo..  3.19 1040 26861
Bisquerra Alzina, Rafael y Nuria Pérez Escoda . (2007) Las competencias emocionales.  3.19 34085 150514
Llamas Martínez, José Antonio . (2002) Influencias platónicas en el pensamiento de Clemente de Alejandría..  3.19 603 1436
Dueñas Buey, María Luisa . (2010) Educación inclusiva = Inclusive education.  3.19 684 2689
Zambrano Ramírez, Jimmy . (2016) Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales.  3.19 1484 1536
Consejo Editorial . (2016) Editorial.  3.19 371 25
Narciso Barrero González . (2007) Aprendizaje metacognitivo de competencias profesionales.  3.19 1284 1046
Aparici Marino, Roberto . (2004) La construcción de la mentira en los medios de comunicación.  3.19 562 2229
Munday, Pilar . (2016) The case for using DUOLINGO as part of the language classroom experience.  3.19 12714 11136
García, Alicia . (2014) La atención educativa al alumnado de educación especial en Europa = Educational attention for students with intelectual disability in Europe.  3.19 611 489
Rabanal, Nuria G. . (2017) Cursos MOOC: un enfoque desde la economía.  3.19 1021 485
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.  3.19 150 245
Dueñas Buey, María Luisa . (2002) Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa..  3.19 1749 76513
López, Néstor . (2016) Inclusión educativa y diversidad cultural en América Latina.  3.19 6210 3742
Cózar Gutiérrez, Ramón, Zagalaz, Juan y Sáez López, José Manuel . (2015) Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes.  3.19 285 85
Sáez López, José Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez Garrido, María Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.  3.19 258 27
Quicios García, María del Pilar, Ortega Sánchez, Isabel y Trillo Miravalles, Mª Paz . (2015) Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa.  3.19 93 26
Sáez López, José Manuel y Rodriguez Torres, Javier . (2016) Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain.  3.19 310 53
Sáez López, José Manuel, Cózar Gutiérrez, Ramón y Domínguez Garrido, María Concepción . (2018) Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales.  3.19 318 39
Marín Ibáñez, Ricardo . (2009) In memoriam : Víctor García Hoz.  3.19 514 4732
García Amilburu, María . (1994) Generación y educación.  3.19 518 464

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