Las competencias emocionales

Bisquerra Alzina, Rafael y Nuria Pérez Escoda . (2007) Las competencias emocionales. Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (10), 2007, p. 61-82. ISSN: 1139-613X

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Título Las competencias emocionales
Autor(es) Bisquerra Alzina, Rafael
Nuria Pérez Escoda
Materia(s) Educación
Resumen El concepto de competencia está en revisión debido a su complejidad. Hay diversas categorías de competencias: técnicas, profesionales, participativas, personales, básicas, clave, genéricas, transferibles, emocionales, socio-emocionales, etc. En este trabajo se toman en consideración las competencias emocionales, entendidas como un subconjunto de las competencias personales. Se exponen los trabajos en torno a estas competencias y se aporta una conceptualización y una sistemática estructurada en cinco grandes bloques: conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, competencia social, habilidades de vida y bienestar. Se hace referencia a las aplicaciones de las competencias emocionales en la empresa, la salud y la educación. De cara a la clarificación de conceptos, se establece la distinción entre inteligencia emocional, competencia emocional y educación emocional.
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Fecha 2007-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-823
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-823
DOI - identifier 10.5944/educxx1.1.10.297
Publicado en la Revista Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (10), 2007, p. 61-82. ISSN: 1139-613X
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Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Sun, 13 Apr 2008, 19:02:05 CET