De la dependencia a la autonomía : ¿dónde queda la educación?

Vega Fuente, Amando . (2007) De la dependencia a la autonomía : ¿dónde queda la educación?. Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (10), 2007, p. 239-264. ISSN: 1139-613X

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Título De la dependencia a la autonomía : ¿dónde queda la educación?
Autor(es) Vega Fuente, Amando
Materia(s) Educación
Resumen El desarrollo de un Sistema Nacional de Dependencia aborda la necesidad de apoyos a las personas con discapacidad. Pero existe la necesidad de superar el enfoque médico-asistencial dominante para llegar a un planteamiento respetuoso de los derechos de las personas con discapacidad que piden atención integral y calidad de vida. Este artículo pretende analizar los conceptos de autonomía y dependencia con sus implicaciones para la atención de las personas con discapacidad, planteando diferentes lecturas, para defender una pedagogía de la autonomía. Más allá de enfoques médicos-asistencialistas o de mercado se ha de pretender el desarrollo integral de las personas, tarea que no se puede desarrollar sin la implicación de la educación formal y no formal.
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Fecha 2007-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-832
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-832
DOI - identifier 10.5944/educxx1.1.10.305
Publicado en la Revista Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación (10), 2007, p. 239-264. ISSN: 1139-613X
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Sun, 13 Apr 2008, 19:04:10 CET