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Carriazo Ruiz, José Ramón . (2018) Aproximación al vocabulario de la Navegación del alma, de Eugenio de Salazar.
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Llopis Cardona, Ana y Martínez Hernández, Diana . (2018) Análisis pragmático y fonoprosódico del aproximativo más o menos.
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0.70 |
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Martínez Hernández, Diana . (2015) La importancia del factor prosódico en el estudio de los marcadores del discurso: algunos problemas de su análisis acústico-melódico.
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Marrero Aguiar, Victoria (coord.) y Estebas Vilaplana, Eva (coord.), Tendencias actuales en fónetica experimental. Cruce de disciplinas en el centenario del "Manual de Pronunciación Española" (Tomás Navarro Tomás). Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017 ()
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0.70 |
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Polo, Nuria . (2017) Acquisition of codas in Spanish as a first language: The role of accuracy, markedness and frequency.
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San Mateo-Valdehíta, Alicia y Criado de Diego, Cecilia . (2021) Receptive and productive vocabulary acquisition: effectiveness of three types of tasks. Results from French students of Spanish.
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San Segundo Fernández, Eugenia, Alves, Helena y Fernández Trinidad, Marianela . (2013) CIVIL Corpus: Voice Quality for Speaker Forensic Comparison.
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0.70 |
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San Segundo Fernández, Eugenia . (2013) A Phonetic Corpus of Spanish Male Twins and Siblings: Corpus Design and Forensic Application.
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0.70 |
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Senra Silva, Inmaculada y Noriega Guzmán, Carlos Alberto . (2023) Engagement en el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras: Diseño de un Cuestionario en Línea durante la Pandemia de SARS-CoV-2.
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García Matos, Sara. (2023). Conocimiento y creencias del profesorado universitario de asignaturas «de contenido» en REINO UNIDO sobre el enfoque AICLE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.69 |
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Tostado Díaz, Alejandro. Análisis comparativo en la didáctica de lenguas en la Educación Secundaria española, italiana y en el Bachillerato Internacional . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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Folgado García, Jesús R. . (2014) Las lenguas romances y la evangelización granadina. La aportación de Hernando de Talavera y la liturgia en arábigo de Pedro de Alcalá = Romance languages and the evangelization of Granada. The contribution of Hernando de Talavera and the arabic liturgy of Pedro de Alcalá.
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Vilhelm Rios, Monica. (2022). La didáctica de las TIC en la enseñanza de segundas lenguas. Análisis del impacto de la COVID-19 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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Martín Álvarez, Francisco Javier. El podcasting en la enseñanza de las lenguas extranjeras . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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Cañes, Francisco, Diccionario español latino-arabigo : en que siguiendo el diccionario abreviado de la Academia se ponen las correspondencias
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Cañes, Francisco, Diccionario español latino-arabigo : en que siguiendo el diccionario abreviado de la Academia se ponen las correspondencias
latinas y arábes ... v. 2. en la imprenta de Don Antonio Sancha, 1787 ()
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0.65 |
107 |
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Cañes, Francisco, Diccionario español latino-arabigo : en que siguiendo el diccionario abreviado de la Academia se ponen las correspondencias
latinas y arábes ... v. 1. en la imprenta de Don Antonio Sancha, 1787 ()
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Hidalgo Díez, Eugenio and Manzano Díaz, Mirtha . (2014) El proceso de comprensión en una lengua extranjera: una propuesta para evaluar estrategias de lectura = The reading comprehension process in a foreign language: a proposal to evaluate reading strategies.
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Rincón González, María José. El léxico dominicano en el "Diccionario de Americanismos" de la Asociación de Academias de la Lengua Española . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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Cabrerizo García, Alberto. La traducción/adaptación del humor gráfico como recurso didáctico para la adquisición de la competencia lingüística en la lengua alemana en la educación secundaria obligatoria . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Campo Ortiz, Alicia del. (2022). La terminología musical y matemática y su marcación en el Primer diccionario general etimológico de la lengua española de Roque Barcia y la 11.ª edición del DRAE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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Verdugo Valcarce, Almudena. Influencia del uso de herramientas técnicas sincrónicas en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras : inglés para turismo . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísiticas
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Ramírez Bernal, Miguel. (2018). Retroalimentación oral para la evaluación de la expresión escrita de alumnos de español como segunda lengua Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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