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Author Name
Cacheiro González, María Luz
(8)
Sáez López, José Manuel
(8)
Gallego Gil, Domingo J.
(4)
Murua Anzola, Iñaki
(3)
Cózar Gutiérrez, Ramón
(2)
Published Date
2012
(3)
2014
(3)
2015
(3)
2010
(2)
2018
(2)
Journal Name
Digital Education Review
(2)
RED - Revista de Educación a Distancia
(2)
Keywords
Educación
(21)
http://udcdata.info/024974
(3)
Cacheiro González, María Luz
. (
2003
)
Aprendizaje en Red: diseño del interfaz
.
2.59
911
2362
Cacheiro González, María Luz
. (
2010
)
Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje
.
2.59
9055
5957
Filipa M.B., Lã
. (
2019
)
La voz: potenciando el aprendizaje musical con retorno visual en tiempo real
.
2.57
49
14
Murua Anzola, Iñaki
,
Gallego Gil, Domingo J.
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2015
)
Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA)
.
2.54
646
179
Sáez López, José Manuel
. (
2010
)
Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente.
.
2.54
2527
4986
Lago, Baldomero
,
Colvin, Lilian
and
Cacheiro González, María Luz
. (
2008
)
Estilos de aprendizaje y actividades polifásicas : modelo EAAP
.
2.54
7269
4074
Cacheiro González, María Luz
. (
2012
)
Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social
.
2.54
752
728
Murua Anzola, Iñaki
,
Cacheiro González, María Luz
and
Gallego Gil, Domingo J.
. (
2014
)
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training
.
2.51
711
118
Saez López, José Manuel
. (
2012
)
Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation
.
2.51
653
193
Gallego Gil, Domingo J.
,
Cacheiro González, María Luz
,
Martín, Ana María
y
Wilmer, Ángel
. (
2009
)
El eportfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje
.
2.51
735
1376
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil-Quintana, Javier
. (
2020
)
sMOOC, Un Nuevo Modelo De Formación En El Aprendizaje Del Segundo Idioma. Estudio De Caso
.
2.51
470
678
Sáez López, José Manuel
and
Ruiz Ruiz, Jose María
. (
2012
)
Estrategias metodológicas, aprendizaje colaborativo y TIC: un caso en la Escuela Complutense Latinoamericana = Methodological strategies, collaborative learning and ICT: a case in Latin American Complutense School
.
2.51
560
607
Murua Anzola, Iñaki
,
Cacheiro González, María Luz
y
Gallego Gil, Domingo J.
. (
2014
)
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado
.
2.51
574
48
Antelm Lanzat, Ana M.
,
Gil-López, Alfonso J.
y
Cacheiro-González, María Luz
. (
2015
)
Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje
.
2.51
675
403
Osuna-Acedo, Sara
,
Marta Lazo, Carmen
y
Frau-Meigs, Divina
. (
2018
)
De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO
.
2.48
905
296
Filipa M.B., Lã
. (
2017
)
Towards evidence-based practices in voice pedagogy
.
2.47
51
20
Sáez López, José Manuel
,
Cózar Gutiérrez, Ramón
y
Domínguez Garrido, María Concepción
. (
2018
)
Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales
.
2.45
315
38
Sáez López, José Manuel
,
Mendoza Castillo, Verónica
y
Linares Batista, Glenys Victoria
. (
2013
)
Analizando los obstáculos del e-learning: experiencia en 3 universidades
.
2.43
655
216
Sáez López, José Manuel
y
Rodriguez Torres, Javier
. (
2016
)
Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain
.
2.41
303
51
Cózar Gutiérrez, Ramón
,
Zagalaz, Juan
y
Sáez López, José Manuel
. (
2015
)
Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes
.
2.41
276
82
Sáez López, José Manuel
,
Domínguez Garrido, Concepción
y
Mendoza Castillo, Verónica
. (
2014
)
Valoración de los obstáculos, ventajas y prácticas del e-learning: un estudio de caso en universidades iberoamericanas = Rating obstacles, advantages and practice of e-learning: a case study in latin american universities
.
2.41
528
105
Sevillano García, María Luisa
,
Espinel De Segura, Blanca Inés
,
Sáez López, José Manuel
y
Sánchez Romero, Cristina
. (
2020
)
Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University
.
2.41
362
97