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David Teira . (2023) Camarada Gustavo Bueno Martínez.  0.59 165 148
Gutiérrez Cáceres, Rafaela . (2006) La revisión de textos escritos con errores en alumnos sordos de Educación Secundaria.  0.59 743 1602
Sevillano García, María Luisa . (2002) La formación en competencias mediales: urgencias a la Didáctica.  0.59 795 2167
González, María Teresa . (1987) El papel del profesor en los procesos de cambio educativo.  0.59 567 8856
Sevillano García, María Luisa . (2005) Herramientas virtuales y su conocimiento.  0.59 3581 2592
Navarro Perales, María José . (1993) Educación Intercultural, currículo y acción tutorial.  0.59 697 2242
Pablos Pons, Juan de . (1989) La diégesis cinematográfica y sus implicaciones didácticas.  0.59 1335 26308
Bartolomé Crespo, Donaciano . (1998) Los informativos en televisión y su análisis.  0.59 1203 4217
Vidal Xifre, Carmen . (1984) Hacia una instrucción basada en la competencia mínima.  0.59 364 530
Sierra y Arizmendiarrieta, Beatriz . (2006) Propuesta de un modelo explicativo de la estructura epistemológica de la Didáctica.  0.59 916 4904
de la Torre García, Alberto . (1989) Percepción causal del fracaso académico: análisis atribucional.  0.59 480 1071
Montero Mesa, María Lourdes . (1987) Una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado.  0.59 622 1033
Suárez Pazos, Mercedes . (1987) Diseño espacial del aula y conductas escolares.  0.59 1457 5169
Vega Fuente, Amando . (1988) La educación escolar sobre drogas en España.  0.59 515 2187
Salvador Mata, Francisco . (1991) Estatuto científico de la glotodidactica.  0.59 676 2314
López Górriz, Isabel . (1991) Exigencias educativas del modelo de investigación-acción.  0.59 646 2473
Martínez Sánchez, Amparo . (1984) Las tareas didácticas en el aula: Vías de análisis y estrategias para el perfeccionamiento docente.  0.59 1666 7504
Rodríguez Fuentes, Antonio . (2006) Disfunciones sintácticas en la expresión escrita de alumnos con baja visión e invidencia.  0.59 560 1879
Bolívar Botía, Antonio . (1991) Análisis de una innovación curricular. (El curriculum de ética en EE.MM).  0.59 649 3094
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1990) Aproximación a la educación vocacional: Una perceptiva desde la Reforma Educativa.  0.59 753 1931
Navarro Perales, María José . (1993) Recursos informáticos para el análisis del lenguaje.  0.59 601 1107
Bornas i Agustí, Xavier . (1988) Atribuciones causales y fracaso escolar: una revisión.  0.59 1112 4292
Monsalvo Díez, Eugenio . (1987) Análisis de la prueba Cloze en 2º de EGB.  0.59 541 1587
Moral Santaella, Cristina . (1991) Modelo cognitivo de clases prácticas para la formación del profesorado.  0.59 788 6838
Lozano Martínez, Josefina . (2001) Cambiar la escuela para educar en la diversidad.  0.59 702 3203
García Guzmán, Antonio . (2003) Procesos cognitivos en la composición escrita de niños con deprivación sociocultural.  0.59 1375 4195
Rodríguez Beltrán, José Luis . (1993) Análisis de los problemas expresivos del cómic.  0.59 626 2882
Regalado Rosillo, Rosa María . (1985) Estudio: El profesor eficaz según los estudiantes universitarios de Valencia.  0.59 492 1113
Salvador Mata, Francisco . (2003) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: recuerdo (reconstrucción) de textos.  0.59 648 753
Martínez de la Fuente, Emigdio . (1987) El rendimiento escolar en la EGB: un estudio explicatorio.  0.59 507 1828
Clemente Linuesa, María . (1995) Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica.  0.59 562 3465
Marcelo García, Carlos . (1988) Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente.  0.59 954 7653
Zabalza Beraza, Miguel Angel . (1984) El análisis de la enseñanza desde el modelo comunicacional.  0.59 464 4818
Ramírez Orellana, Elena . (1993) Análisis de la información transmitida a través de una imagen fija.  0.59 667 1239
Ortiz González, María del Carmen . (1987) Modificación de conducta en casos de deficientes mentales.  0.59 708 4332
Lecuona Naranjo, María del Pino . (1985) Un estudio sobre ortografía.  0.59 475 9015
Carrera Gonzalo, María José . (1984) Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores.  0.59 532 621
Pascual Sevillano, María Ángeles . (1996) Los programas de diversificación curricular desde la trasversalidad.  0.59 670 2775
Gallego Rico, Sagrario . (1989) Comprensión verbal, producción verbal y rendimiento académico.  0.59 1371 6824
Escribano González, Alicia . (1995) Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria.  0.59 1149 23740
Sevillano García, María Luisa . (1997) La aventura del saber: análisis del programa educativo de televisión española.  0.59 930 3345
Pablos Pons, Juan de . (1991) La evaluación educativa de los medios instruccionales.  0.59 1454 11805
Rodríguez Diéguez, José Luis . (1988) Las metáforas en la enseñanza.  0.59 898 16776
Salvador Mata, Francisco . (1993) Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del nivel terminal de EGB.  0.59 1308 4230
Torre, Saturnino de la . (1984) La comunicación no verbal altera los mensajes recibidos en el aula.  0.59 560 3254
Rodríguez Pérez, Antonio . (2005) Contenidos escolares y género.  0.59 597 1256
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.  0.59 828 1542
Arroyo González, Rosario . (2006) La enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultura.  0.59 710 2065
Yurén Camarena, María Teresa . (1996) Educación centrada en valores.  0.59 569 11391
Cámara Muñoz, Alicia(1999) .La plaza en las ciudadelas, fortalezas y otros recintos militares. .En: . ()  0.59 1099 1793

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