|
Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores
Carrera Gonzalo, María José . (1984) Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores. Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (2), 1984, p. 95-118. ISSN 0212-5374
|
|
Ficheros
(Some files may be inaccessible until you login with your e-spacio credentials)
|
Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
influencia_cuantitativa.pdf
|
|
Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores
|
|
application/pdf
|
|
|
|
|