Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica

Clemente Linuesa, María . (1995) Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica. Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (13), 1995, p. 261-274. ISSN 0212-5374

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seleccionar_contenidos.pdf Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica application/pdf

Título Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica
Autor(es) Clemente Linuesa, María
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen En este trabajo se plantean algunos asuntos que podemos resumir del siguiente modo: ¿A quién corresponde la selección cultural de la enseñanza? ¿Tiene sentido un curriculum obligatorio establecido desde el ámbito político? ¿Qué carácter debe tener en su caso? A continuación se trata el tema de la selección de contenidos en el centro. Como hacer que esta no sea una cuestión meramente formal. Finalmente, se proponen algunos criterios para la selección de contenidos del curriculum.
Editor(es) Universidad de Salamanca
Fecha 1995-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:20490
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20490
Publicado en la Revista Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (13), 1995, p. 261-274. ISSN 0212-5374
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Tue, 24 Jun 2008, 11:49:52 CET