| |
|
|
|
|
Foces Gil, Jaime Antonio. Política y administración de la educación en el estado autonómico (1978-2014). Desigualdades regionales y cohesión del sistema educativo. Estudio de un caso singular: Castilla y León. . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.87 |
1062 |
2335 |
|
|
|
|
Bruño, G. M., Tesoro de conocimientos útiles: lecturas científicas amenas dispuestas para servir como lecciones de cosas. Barcelona: Administración Bruño, 1913, ()
|
1.84 |
137 |
237 |
|
|
|
|
Laspalas, Javier . (2002) La legislación sobre escuelas de primeras letras y su administración en Navarra durante la segunda mitad del siglo XVIII..
|
1.79 |
580 |
379 |
|
|
|
|
López-Franco Jiménez, María. (2020). Espacios en Red para la información y participación ambiental: propuestas de mejora en la Administración General del Estado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.74 |
460 |
157 |
|
|
|
|
Medina Rivilla, Antonio y Domínguez Garrido, María Concepción . (2001) Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios.
|
1.68 |
734 |
1051 |
|
|
|
|
Hurtado Sanjurjo, María. (2017). Usos y motivaciones de uso de YouTube de los adolescentes de 3º y 4º de ESO del colegio PP. Franciscanos de Lugo: perspectiva de la creación de contenidos y de la utilización de esta red social como recurso educativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.64 |
583 |
1557 |
|
|
|
|
Sarrias Javier, Patricia (2023). La formación en perspectiva de género en las Universidades de Cataluña. Un estudio de casos sobre el Grado de Educación Social,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación.Historia de la Educación y Educación Comparada.UNED.
|
1.64 |
152 |
160 |
|
|
|
|
Jariot Garcia, Mercè, Arnau Sabatés, Laura y Sala Roca, Josefina . (2015) Jóvenes tutelados y transición a la vida independiente : indicadores de éxito.
|
1.64 |
860 |
974 |
|
|
|
|
Coballes Redondo, Alicia. (2015). Innovación en la enseñanza de las Ciencias en el último tercio del siglo XX: el Proyecto Ciencia Integrada para el Bachillerato del Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.60 |
704 |
873 |
|
|
|
|
Diéguez Nanclares, Jesús. Utilización de cursos de e-learning para la recuperación de módulos pendientes en los Ciclos Formativos de Grado Superior de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.60 |
633 |
5073 |
|
|
|
|
Galiano Pérez, José. Aprendizaje de la comunicación no verbal en la música de cámara . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.60 |
1267 |
3819 |
|
|
|
|
López Fernández, Francisco. (2023). Estudio exploratorio sobre el acompañamiento socioeducativo a jóvenes migrantes extutelados tras la salida de recursos de emancipación. Una visión desde la Educación Social. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
1.60 |
71 |
63 |
|
|
|
|
Ayala Coca, Antonio Francisco. (2020). Video participativo para la alfabetización mediática y digital y el empoderamiento en Educación Secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.60 |
778 |
734 |
|
|
|
|
Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.60 |
740 |
985 |
|
|
|
|
Llopis Roca, Núria. (2015). Proyectos de Educación Social a través de plataformas de Crowdfunding en España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.57 |
764 |
579 |
|
|
|
|
Siabato Patiño, Margarita. Aportes a la gestión integral de las instituciones educativas oficiales de Bogotá a partir de los resultados de la evaluación de impacto del proyecto educativo Líderes Siglo XXI . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
1.57 |
1079 |
4881 |
|
|
|
|
Díaz Canals, Juan Francisco. Las competencias básicas en la educación secundaria obligatoria. Análisis e integración en el currículo desde un punto de vista práctico. Propuesta de un modelo de calificación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.57 |
1072 |
5165 |
|
|
|
|
Hoorn, Daniel. Evaluación institucional de la Facultad CCAA. Propuesta de un modelo para el logro de una mejor eficiencia académica . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
|
1.57 |
636 |
658 |
|
|
|
|
Morales Yago, Francisco José. El cambio de jornada escolar en los centros educativos: evaluación de las razones que lo motivan y los efectos que provoca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
1.57 |
1673 |
15012 |
|
|
|
|
Orden Gutiérrez, Vicente Jesús. Educación física especial en la Comunidad de Madrid, situación actual y propuestas de mejora . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.57 |
1016 |
10413 |
|
|
|
|
Criado Atalaya, Juan Antonio. Atención de la infancia en la formación del estado liberal en España. Una aproximación a la infancia en tarifa en el siglo XIX (1812-1868) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.57 |
884 |
1531 |
|
|
|
|
Cordero González, Consuelo. Educación para la ciudadanía: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
1.57 |
950 |
7106 |
|
|
|
|
Gómez del Estal Villarino, Mario. Las actividades gramaticales en los materiales didácticos de E/LE y sus efectos sobre el aprendizaje de la gramática del español . 2014. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.57 |
1314 |
2905 |
|
|
|
|
López Azuaga, Rafael. Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.55 |
3091 |
5842 |
|
|
|
|
Requejo Osorio, Agustín . (1995) Administraciones públicas y educación de adultos.
|
1.29 |
392 |
1939 |
|
|
|
|
Vara Coomonte, Antonio . (1995) Administración pública, Educación Social y administración del conflicto : estudio de los sucesos de Sant Adrià del Besòs
(una aproximación empírica).
|
1.24 |
374 |
1866 |
|
|
|
|
(2003) .El e-learning desde la Administración a la Sociedad. Un concepto de efectividad empresarial. .En: . ()
|
1.17 |
695 |
288 |
|
|
|
|
March Cerdà, Martí X. and Orte Socías, Carmen . (1995) Planes Gerontológicos, Administraciones Públicas y programas de intervención y Educación Social en España.
|
1.15 |
443 |
2132 |
|
|
|
|
Muñoz Bersabé, Francisco. (2014). El e-learning en las administraciones públicas : caso de la plataforma aula en línea del Ministerio de Justicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.15 |
554 |
1234 |
|
|
|
|
Elena Añaños Carrasco, José Manuel Yábar Madinaveitia y Pedro Luís Barbarà Butifull(2001) .INTERCAMPUS. Administración y docencia compartidas entre universidades en un contexto virtual. .En: . ()
|
1.06 |
443 |
592 |
|
|
|
|
Lorenzo Manzanilla López de Llergo(2007) .En educación a distancia, evaluar el aprendizaje que contribuya a aprender en Ciencias de la Administración en el posgrado. .En: . ()
|
1.06 |
498 |
360 |
|
|
|
|
Lorenzo Manzanilla López de Llergo(2006) .Diseño de programas de estudio en el posgrado en Ciencias de la Administración, en Educación a Distancia y objetos de aprendizaje. .En: . ()
|
1.06 |
512 |
158 |
|
|
|
|
Lorenzo Manzanilla López de Llergo(2006) .Planeación de cursos en educación a distancia, su enseñanza y procedimiento para evaluar el aprendizaje, que contribuya a aprender en el posgrado en Ciencias de la
Administración. .En: . ()
|
1.06 |
783 |
312 |
|
|
|
|
Gabriela Montero Montiel, Ramón Arcos González y Martha Patricia García Chavero(2007) .Administración sistema SUA-CUAED. .En: . ()
|
1.06 |
519 |
1196 |
|
|
|
|
Lorenzo Manzanilla López de Llergo y Laura Jiménez Ferretiz(2007) .Educación a distancia: diseño de programas y objetos de aprendizaje DE en el posgrado en Ciencias de la Administración con enfoque sostenible. .En: . ()
|
1.06 |
482 |
207 |
|
|
|
|
Carrio, Eva María . (2002) Valoración de necesidades del personal de formación, gestión y administración de los centros especiales de empleo en Asturias = Evaluation of the needs of staff in special centers of employment in Asturias region.
|
1.06 |
390 |
65 |
|
|
|
|
María Mirna Flores Briseño, María Gloria Ortiz Ortiz y María del Socorro Pérez Alcalá(2006) .Gestión y administración de la oferta del sistema de universidad virtual en las casas universitarias. .En: . ()
|
1.06 |
692 |
319 |
|
|
|
|
José Ramón Arandía, Silvia Camejo, Guillermo Cedeño y José Rodolfo Contreras(2001) .Un proyecto de innovación educativa: el uso de las nuevas tecnologías en la administración de cursos a distancia. .En: . ()
|
1.01 |
1078 |
1970 |
|
|
|
|
María Teresa Nogueras Lozano, María Pilar Alberca Oliver, María Dolores Reina Paz y Rodríguez Oromendía, Ainhoa(2003) .Cambios metodológicos y nuevas formas de Enseñanza-Aprendizaje basados en las TIC: aplicaciones prácticas a un curso de administración y dirección de empresas. .En: . ()
|
1.01 |
1086 |
344 |
|
|
|
|
Magali Cárdenas Tapia, Susana Jiménez Vidal y Reyna Ortiz Mendoza(2007) .Experiencias de B-Learning en una institución de educación superior en México. Caso Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan del Instituto Politécnico
Nacional. .En: . ()
|
1.01 |
775 |
4724 |
|
|
|
|
Oreiro Formoso, Juan. (2012). Estudio sobre la situación del e-learning dentro de
los planes de formación del personal de administración
y servicios de las universidades públicas españolas.
Estudio de caso : La Universidad de Santiago de
Compostela Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.01 |
626 |
374 |
|
|
|
|
González Faraco, Juan Carlos and Lobo de Melo, Ângelo J. . (2007) Entre el orden y el caos : ¿hacia dónde va la administración de las escuelas portuguesas?.
|
1.01 |
599 |
91 |
|
|
|