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en América Latina 2013-2018 (preview).
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Meléndez Schofield, Marc . (2014) Tesis doctorales: "The theory of coarse-graining without projection operators".
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Martínez Mingo, Alejandro, Martínez Huertas, José Ángel, Olmos, Ricardo y Jorge Botana, Guillermo . (2024) Quantum projections on conceptual subspaces: A deeper dive into methodological challenges and opportunities.
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Tobarra, Llanos, Utrilla, Alejandro, Robles-Gómez, Antonio, Pastor-Vargas, Rafael y Hernández, Roberto . (2021) A Cloud Game-based Educative Platform Architecture: the CyberScratch Project.
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Sáez López, José-Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez-Garrido, Mª Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.
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Enríquez Narváez, Francisco and Blanco Sepúlveda, Rafael . (2002) El ecoturismo como estrategia de desarrollo rural en América Latina : caso de la aldea indígena Plan Grande Quehueche
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Sepúlveda, Eurico de, Mata, Vanessa da and Ferreira, Marisol . (2013) O espólio da encosta do Lado Ocidental do Castelo de Alcácer do Sal (LOCAS) Alentejo, Portugal : a terra sigillata de tipo itálico decorada e marcas de oleiro II (Um projecto de João Carlos Faria) = Samian ware of the western slope of the Castle of Alcácer do Sal (LOCAS), Alentejo, Portugal : stamps and decorated Italian terra sigillata – II (A long term project of João Carlos Faria).
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1.06 |
550 |
277 |
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Arguedas-Sanz, Raquel, Vicente Vírseda, Juan Antonio, Martín García, Rodrigo y González Arias, Julio . (2018) Innovation in the University: Perception, Monitoring and Satisfaction.
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1.06 |
40 |
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Perla, Antonio . (2011) El castillo de Embid : Señorío de Molina, Guadalajara.
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1.06 |
741 |
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Domínguez-Figaredo, Daniel y Stoyanovich, Julia . (2023) Responsible AI literacy: A stakeholder-first approach.
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Alberdi Collantes, Juan Cruz . (2001) Agricultura de montaña en el País Vasco. Balance de una década.
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Expósito Ropero, Noé . (2019) Teoría crítica y fenomenología: ¿una síntesis necesaria? Bases fenomenológicas para una revisión crítica del proyecto filosófico del primer Marcuse.
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Madrenas Tinoco, Dolors y Ribera Llopis, Joan M. . (2016) "Estudio" (1913-1920): presència i projecció de la cultura catalana en una revista barcelonina d’expressió castellana.
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Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2017) Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales.
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1.05 |
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Martín Cuadrado, Ana María, López-González, M. Ángeles y García-Arce, Andrés . (2012) Red de Innovación: la videoconferencia como recurso en el apoyo tutorial y en el aprendizaje autónomo.
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1.05 |
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Rienda, José . (2012) Un atajo iniciático a la literatura escrita por mujeres.
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1.03 |
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Finlayson, Clive, Bound, Mensund, Fa, Darren A. y Lario, Javier . (2001) The underwater archaeological and historical heritage of Gibraltar.
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1.03 |
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Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2019) sMOOC: a pedagogical model for social inclusion.
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1.00 |
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González-Blanco García, Elena . (2007) The State of Humanities in Spain.
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1.00 |
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Martínez Cantón, Clara Isabel, Plecháč, Petr, Ruiz Fabo, Pablo y Seláf, Levente . (2017) Plotting Poetry: On Mechanically Enhanced Reading, 5th-7th October, Basel, Switzerland [Chronicle].
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1.00 |
589 |
290 |
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