| |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
|
1.50 |
2882 |
5284 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1999) El profesor tutor y la tutoría a debate.
|
1.35 |
2626 |
727 |
|
|
|
|
González, María Teresa . (1987) El papel del profesor en los procesos de cambio educativo.
|
1.35 |
571 |
8862 |
|
|
|
|
Marqués Ruiz, Jesús . (1983) El profesor y su formación.
|
1.35 |
406 |
665 |
|
|
|
|
Regalado Rosillo, Rosa María . (1985) Estudio: El profesor eficaz según los estudiantes universitarios de Valencia.
|
1.35 |
495 |
1113 |
|
|
|
|
García Pascual, Enrique and Molina García, Santiago . (1983) Implicación del profesor en el fracaso escolar.
|
1.35 |
828 |
1966 |
|
|
|
|
Molina Ruiz, Enriqueta . (1994) Formación de profesores principiantes mediante fórmulas organizativas de colaboración en los centros.
|
1.35 |
534 |
765 |
|
|
|
|
Zabalza Beraza, Miguel Angel . (1987) Pensamiento del profesor y desarrollo didáctico.
|
1.35 |
970 |
3199 |
|
|
|
|
Marcelo García, Carlos . (1988) Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente.
|
1.35 |
964 |
7658 |
|
|
|
|
Trillo Alonso, Felipe and Plata Casáis, Aurora . (2001) ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma.
|
1.33 |
2807 |
4851 |
|
|
|
|
Mayor Ruiz, Cristina, Sánchez Moreno, Marita and Marcelo García, Carlos . (1995) Un instrumento para evaluar cambios en las etapas de preocupaciones de profesores: El Inventario de Preocupaciones de Profesores.
|
1.33 |
794 |
2018 |
|
|
|
|
. (2006) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
|
1.27 |
323 |
45 |
|
|
|
|
. (1997) Profesores de la Facultad de Ciencias que ocupan cargos en el Rectorado de la UNED.
|
1.27 |
321 |
129 |
|
|
|
|
Botella Arbona, Cristina . (2016) Profesor Dr. Vicente Pelechano Barberá (1943-2016). In memoriam.
|
1.27 |
395 |
143 |
|
|
|
|
. (2004) VIII jornadas de profesores y estudiantes de derecho penal de las universidades de Madrid.
|
1.24 |
447 |
161 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso . (1998) Entrevista al profesor Fals Borda.
|
1.24 |
390 |
1897 |
|
|
|
|
Marcelo García, Carlos . (1991) Dimensiones ambientales en clase de profesores principiantes, según el C.U.C.E.I..
|
1.24 |
627 |
1609 |
|
|
|
|
Vicente Rodríguez, Pedro S. de . (2006) Algunos conceptos clave en el hacer del profesor.
|
1.24 |
739 |
1285 |
|
|
|
|
. (2009) Premios y distinciones a profesores de la Facultad de Ciencias.
|
1.24 |
314 |
78 |
|
|
|
|
Sáez Carreras, Juan . (2001) Entrevista al Profesor José Antonio Caride Gómez.
|
1.24 |
568 |
132 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso . (1995) Entrevista al Profesor Hans J. Apel.
|
1.24 |
385 |
1916 |
|
|
|
|
. (2007) Entrevista al profesor D. José María Ripalda, Director del Dpto. de Filosofía de la UNED.
|
1.24 |
904 |
243 |
|
|
|
|
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) Análisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de EGB.
|
1.24 |
810 |
1403 |
|
|
|
|
Blázquez Entonado, Florentino . (1988) Patrones de distribución de calificaciones en el profesorado: Un estudio sobre profesores de Bachillerato.
|
1.24 |
497 |
1746 |
|
|
|
|
Carrera Gonzalo, María José . (1984) Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores.
|
1.24 |
538 |
625 |
|
|
|
|
. (2011) Presentación : Homenaje al profesor Federico Lara Peinado.
|
1.24 |
547 |
10456 |
|
|
|
|
José Enrique García Melero . (1983) Aproximación a un modelo de perfeccionamiento del profesor: un diseño N=1.
|
1.24 |
441 |
471 |
|
|
|
|
López Moya, Manuel . (2005) Recuerdos y enseñanzas del profesor.
|
1.24 |
492 |
1314 |
|
|
|
|
Díaz Larenas, Claudio and Bastías Díaz, Cecilia . (2012) Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y el profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.
|
1.24 |
668 |
1121 |
|
|
|
|
Rodríguez Tejada, Rosa María, Blázquez Entonado, Florentino and Cubo Delgado, Sixto . (2007) Profesores de ESO y necesidades educativas especiales.
|
1.19 |
704 |
881 |
|
|
|
|
García Fernández, Eduardo and García Pastor, Carmen . (1990) Los conflictos de los profesores ante la integración de los alumnos con deficiencias visuales.
|
1.19 |
472 |
1112 |
|
|
|
|
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.
|
1.19 |
585 |
626 |
|
|
|
|
Rosales López, Carlos . (1987) El profesor ante la integración de niños deficientes: actitudes, actuación, preparación.
|
1.19 |
456 |
3277 |
|
|
|
|
Jordán Sierra, Jose Antonio . (2011) Disposiciones esenciales de los profesores en las relaciones con sus alumnos desde una perspectiva ética-pedagógica.
|
1.19 |
678 |
727 |
|
|
|
|
Hernández Martín, Azucena and Quintero Gallego, Anunciación . (2005) El profesor ante el reto de integrar las TIC en los procesos de enseñanza.
|
1.19 |
599 |
5879 |
|
|
|
|
Montero Mesa, María Lourdes and Gewerc Barujel, Adriana . (1996) Profesores universitarios: contextos organizativos y desarrollo profesional.
|
1.19 |
533 |
1372 |
|
|
|
|
Bausela Herreras, Esperanza . (2014) Presentación del monográfico: Homenaje al profesor Dionisio Manga Rodríguez: contribuciones al desarrollo de la neuropsicología del siglo XX y XXI = Introduction to the monograph:Tribute to Professor Manga Dionisio Rodriguez:Contributions to the devel.
|
1.18 |
528 |
99 |
|
|
|
|
Badia, Antoni and Gómez, Francisco . (2014) Condiciones del contexto instruccional que afectan el diseño de la enseñanza del profesor universitario = Educational context conditions affecting the teaching design of university teacher.
|
1.18 |
604 |
133 |
|
|
|
|
Mudarra Sánchez, María José y Garcia-Salguero, Berta . (2016) Habilidades sociales y éxito académico: expectativas de los profesores de educación secundaria.
|
1.12 |
467 |
99 |
|
|
|
|
Arnau Sabatés, Laura and Montané Capdevila, Josep . (2010) Indicadores para mejorar el desarrollo profesional de los aspirantes a profesores de formación vial en Cataluña = Indicators to improve career development of the driving instructors’ in Catalonia.
|
1.12 |
512 |
492 |
|
|
|
|
Cid Sabucedo, Alfonso, Pérez Abellás, Adolfo and Zabalza Beraza, Miguel A. . (2013) Las prácticas de enseñanza realizadas/observadas de los "mejores profesores" de la Universidad de Vigo.
|
1.12 |
717 |
419 |
|
|
|
|
Tribó Travería, Gemma . (2008) El nuevo perfil profesional de los profesores de secundaria.
|
1.12 |
767 |
1319 |
|
|
|
|
Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.
|
1.12 |
470 |
185 |
|
|
|
|
. (2001) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
|
1.11 |
339 |
54 |
|
|
|
|
Carreras Béjar, Carmen . (2011) Premios y distinciones a profesores y estudiantes
de la Facultad de Ciencias.
|
1.11 |
466 |
120 |
|
|
|
|
. (1998) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
|
1.11 |
310 |
172 |
|
|
|
|
. (1997) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
|
1.11 |
290 |
139 |
|
|
|
|
. (2007) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
|
1.11 |
326 |
48 |
|
|
|
|
Rampazzo, Sandra Regina dos Reis, Fayez Kfouri, Samira and Theodora Gozo, Aparecida . (2004) Una realidad en educación a distancia en Brasil : una experiencia en la formación de profesores.
|
1.11 |
658 |
189 |
|
|
|
|
. (1999) Premios y distinciones a profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias.
|
1.11 |
292 |
197 |
|
|
|