| |
|
|
|
|
Paricio Rubio, Daniel (2022). Imágenes de la santidad española en la época postridentina (siglos XVI a XVIII),Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte.
|
1.16 |
240 |
140 |
|
|
|
|
Corrochano Arribas, Natalia (2022). The Portrayal of Self Identity in Susanna Moodie’s Roughing It in the Bush,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
222 |
121 |
|
|
|
|
Acosta Ribot, Paula T. (2022). Fostering creative writing in EFL classrooms,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
162 |
77 |
|
|
|
|
Serrano Díez, María (2022). The influence of french on english vocabulary: A voyage through literary texts,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
274 |
276 |
|
|
|
|
Soriano Muñoz, Diego (2022). Eyes and Ears for the Stream of Consciousness: Analysis of Colin Gregg’s Adaptation of Virginia Woolf’s To The Lighthouse,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
223 |
179 |
|
|
|
|
Brachs Ribé, Marc (2022). The production of four diphthongs in RP and Australian English: A comparative study,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
273 |
215 |
|
|
|
|
Rey, Synnöve Solbakken del (2022). Audiovisual translation. Dubbing and subtitling humour in the BBC TV series Bottom,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
576 |
378 |
|
|
|
|
Perales García, Evelin (2022). Images and metaphors in the translation of Federico García Lorca,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
241 |
145 |
|
|
|
|
Iglesias Manrique, Irene (2022). Feminism, literature and theatre: Jane Eyre and Little Women on the stage,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
401 |
279 |
|
|
|
|
Rodríguez Rosales, Francisco (2022). The novel of Charles Dickens as vehicle for ideas that shaped the Victorian Period,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
264 |
167 |
|
|
|
|
Segarra Tell, Joan Albert (2022). The Five Longest Hours of Mario: The English Translation of the Work of Miguel Delibes,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.11 |
277 |
84 |
|
|
|
|
Algarte Utrera, Juan Ramón (2022). Políticas públicas para la prevención del terrorismo yihadista,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho.
|
1.11 |
399 |
480 |
|
|
|
|
Gullón Malmkvist, Ingrid Erika (2022). “The free soul shrinks from the tyrant’s grasp”: Patriarchal Oppression and Female Resistance in Mary Robinson’s, The Sicilian Lover,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.02 |
180 |
91 |
|
|
|
|
Halan, Olga (2022). La influencia italiana de Matteo Bandello en la comedia Much Ado About Nothing de William Shakespeare,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.02 |
247 |
184 |
|
|
|
|
Cánovas Ramírez, Isabel (2022). The translation of humour in the audiovisual context. The challenge of audio description in the series “Workin' Moms”. The importance of making the invisible visible,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.02 |
275 |
211 |
|
|
|
|
Villa Sola, Carlos (2022). El Modo 1 en las terrazas altas de la cuenca baja del Miño,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología.
|
1.02 |
323 |
340 |
|
|
|
|
Aragón González, Luis (2022). La asignatura de Religión Católica en el sistema educativo español,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Eclesiástico del Estado.
|
1.02 |
1217 |
581 |
|
|
|
|
Blanco Grande, Máximo (2022). Conflictos en las distintas fases del proceso de elecciones sindicales en el ámbito de la empresa privada,Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Derecho.
|
1.02 |
548 |
603 |
|
|
|
|
García Soriano, Beatriz (2022). El lenguaje como herramienta de subversión en "Lectura fácil", de Cristina Morales,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura española y Teoría literaria.
|
1.01 |
486 |
299 |
|
|
|
|
Urban, Marta (2022). Análisis cualitativo del factor vivienda en el fenómeno de la despoblación de los municipios rurales del territorio del Grupo de Acción Local Maestrat Plana Alta Leader (Castellón),Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología II (Estructura Social).
|
0.97 |
170 |
69 |
|
|
|
|
Villarino Moure, Carlos (2022). Pliegue y fondo. Sobre la diferencia entre las prácticas de sí en Michel Foucault y María Zambrano,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política.
|
0.93 |
655 |
195 |
|
|
|
|
Urbina Franco, Franly Iris (2022). Prototipo de trazador gráfico vertical mediante la utilización de algoritmos de optimización para el delineado,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
|
0.93 |
287 |
174 |
|
|
|
|
Carrasco Montejo, Pelayo (2022). Controladores domóticos inteligentes basados en Arduino,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
|
0.93 |
286 |
198 |
|
|
|
|
Gil Claramonte, Amada (2022). Tratamiento Doctrinal y jurisprudencial de las insolvencias punibles y su aplicación a través del decomiso penal,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Penal y Criminología.
|
0.93 |
369 |
355 |
|
|
|
|
Gallego Bordallo, Ana (2022). Framing the pandemic: A cognitive poetic approach to health communication,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
0.93 |
215 |
95 |
|
|
|
|
Uceta Pérez, Agustín (2022). Tartessos: Aportaciones Culturales Cananeas a las Sociedades del Bronce Final en el Sudoeste de la Península Ibérica,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología.
|
0.93 |
701 |
552 |
|
|
|
|
Montes Baglietto, Ignacio Javier (2022). Neolítico antiguo en el estrecho de Gibraltar y el territorio gaditano: Una revisión de las cuestiones económicas y sociales,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología.
|
0.93 |
457 |
359 |
|
|
|
|
Ramos Lavandeira, José Manuel (2022). Los olvidados cazadores del noroeste peninsular. Principales yacimientos del Paleolítico Superior en Galicia,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología.
|
0.93 |
582 |
343 |
|
|
|
|
Martínez Escobosa, Carolina (2022). Analysis of the use of the masculine rule in general Acts from India during the Second Semester of 2021,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
0.93 |
277 |
95 |
|
|
|
|
Brâncovean Alecu, Alexandra (2022). Introducción al pensamiento de María Zambrano. Un camino de vuelta de la mano de Chantal Maillard,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política.
|
0.93 |
573 |
542 |
|
|
|
|
Villa Parejo, José Antonio (2022). Reapropiación, resignificación del territorio y el patrimonio en torno a los campos de lavanda,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural.
|
0.93 |
407 |
258 |
|
|
|
|
Moneo Arcos, Mai (2022). Pinocchio en la gran pantalla: novela de aprendizaje frente a cuento de hadas. El enfoque italiano frente al americano,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
0.84 |
319 |
286 |
|
|
|
|
Martín Rubio, David (2022). Redes de interacción planta-animal en hábitats esteparios. Biocenosis asociada a yesos en las zonas esteparias de Monegros sur,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias.
|
0.84 |
193 |
107 |
|
|
|
|
Novoa Nieto, José Alberto (2022). Internet en la participación política. La realidad de su influencia. Nuevos retos de la democracia: participación, desafección y nuevos actores políticos y sociales,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.
|
0.84 |
316 |
138 |
|
|
|
|
Cota Rey, Rodrigo (2022). La irrupción de la mujer en la vida pública en España: 1931 a 1939,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea.
|
0.84 |
409 |
344 |
|
|
|
|
Martín Mateos, Isabel T.(2022) .Metodología Aprendizaje-Servicio en Ingeniería Mecánica en la asignatura Trabajo Fin de Grado. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
|
0.84 |
173 |
110 |
|
|
|
|
Martínez-Saura, Helena Fuensanta, Sánchez-López, María Cristina y Pérez-González, Juan Carlos . (2022) Competencia emocional en docentes de Infantil y Primaria y estudiantes universitarios de los Grados de Educación Infantil y Primaria.
|
0.83 |
38 |
11 |
|
|
|
|
Islas Estrada, Luis Rafael, Gutiérrez Hernández, Ian Sait, Matamoros Balderas, Arturo y Flores Hernández, Diego A.(2022) .Diseño e implementación de sistema robótico de dos grados de libertad para aplicaciones de seguimiento solar. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
|
0.77 |
169 |
88 |
|
|
|
|
Capodiferro Cubero, Daniel . (2022) Los límites formales y materiales a la revisión de la constitución italiana.
|
0.65 |
66 |
9 |
|
|
|
|
Maza Calleja, Juan. (2022). Imaginando África. Un caso de Estudio: Agence France Presse Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.62 |
49 |
20 |
|
|
|
|
Lechosa Maldonado, María del Carmen. (2022). Pasión y muerte de Cristo: palimpsesto narrativo en la obra de Alejandro Sawa (1862-1909) (Los mártires de la novela social) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
|
0.62 |
397 |
187 |
|
|
|
|
Azorín Pinto, Desirée. (2022). Roberto Aparici: un activista en la universidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica y Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.62 |
668 |
317 |
|
|
|
|
Castillejo Camacho, David. (2022). Análisis del Abandono desde la perspectiva de los foros Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
0.60 |
317 |
121 |
|
|
|
|
Frutos, Ariadna. (2022). lmproving end-to-end ASR systems using prosody-based curriculum learning Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
0.58 |
104 |
22 |
|
|
|
|
Vilhelm Rios, Monica. (2022). La didáctica de las TIC en la enseñanza de segundas lenguas. Análisis del impacto de la COVID-19 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
|
0.58 |
406 |
181 |
|
|
|
|
Heras Martínez, Antonio José. Tres ensayos sobre la justicia actuarial . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.58 |
221 |
123 |
|
|
|
|
Buenestado Cortés, Miguel. (2022). Aprendizaje federado aplicado al diagnóstico de tumores mamarios en imágenes de ultrasonido Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
0.58 |
358 |
288 |
|
|
|
|
Parr Gómiz, Raquel Cristina. (2022). Exhausting the critical mind: An analysis of Post-Truth and deceit within Applied Linguistics Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.58 |
480 |
128 |
|
|
|
|
Santos Pérez, Camino Ana. (2022). Publicación de información no financiera en la Pyme española: ODS y retos basados en la normativa europea sobre sustainability reporting Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.54 |
468 |
256 |
|
|
|
|
Galguera González, María Aurora. La enseñanza de la pronunciación inglesa a hispanohablantes a través de textos literarios: el efecto del ritmo acentual en la producción de las vocales /ɑ: æ ʌ ə/ . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
0.54 |
319 |
363 |
|
|
|