Framing the pandemic: A cognitive poetic approach to health communication

Gallego Bordallo, Ana (2022). Framing the pandemic: A cognitive poetic approach to health communication,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título Framing the pandemic: A cognitive poetic approach to health communication
Autor(es) Gallego Bordallo, Ana
Materia(s) Filología
Resumen La Poética Cognitiva ha permitido a las instituciones públicas y el mundo académico analizar y aportar recomendaciones relevantes acerca del uso del lenguaje en contextos sanitarios. El comienzo de la pandemia de COVID-19 ha hecho que aumentara el interés por este tipo de discursos de una manera sin precedentes y ha permitido que surgieran una serie de estudios que han evaluado la adecuación y el impacto de esta clase de mensajes. En este trabajo analizaremos una conferencia de prensa de Boris Johnson realizada en la primera fase de la pandemia, poniendo en práctica las conclusiones de las investigaciones sobre los aspectos lingüísticos de comunicación sanitaria desde una perspectiva de Lingüística Cognitiva, centrándonos en el uso de metáforas y si el marco bélico es adecuado en un contexto sanitario.
Abstract Cognitive Poetics has allowed academia and public institutions to analyse and, most importantly, to provide relevant recommendations for the use of language in health and illness-related contexts. The outbreak of the COVID-19 pandemics has soared the interest regarding this sort of discourses in an unprecedented way and has given rise to a series of studies that have evaluated the adequateness and the impact of such communications. In this dissertation we will do an analysis of a public statement by Boris Johnson delivered within the first stage of the pandemics, in which we will employ the research findings regarding the linguistic aspects of Health communication from a Cognitive Linguistic standpoint, with a focus on metaphors and whether the war framing could be adequate in an illness-related context.
Palabras clave comunicación en el ámbito sanitario
lingüística cognitiva
metáforas conceptuales
marcos
health communication
cognitive linguistics
conceptual metaphors
framing
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
Supervisor del trabajo Teomiro García, Ismael Iván
Fecha 2022-06-01
Formato application/pdf
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:grado-Filologia-EI-Agallego
bibliuned:grado-Filologia-EI-Agallego
Idioma eng
tipo/versión del documento info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso Bachelor Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto
Notas adicionales Trabajo Fin de Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura. Especialidad de Semántica Inglesa. UNED

 
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Creado: Tue, 04 Oct 2022, 21:36:05 CET