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Popa Blanariu, Nicoleta . (2017) Le signe agissant. D’une sémiologie de la mimesis vers une pragmatique de la performance.  0.46 462 175
Sáez López, José Manuel and Ruiz Gallardo, José-Reyes . (2014) La enseñanza de las ciencias naturales y sociales a través de la videoconferencia interactiva: estudio de caso en educación primaria = Teaching natural and social sciences through interactive video conferencing: case study in elementary education.  0.46 578 106
Barrero, F., Capilla, C. y García, L.(1970) .CD-ROM multimedia como método de ayuda a la enseñanza teórica de un DSP. .En: . ()  0.46 471 210
Adamidou, Anatolí. (2015). Acercamiento al portfolio europeo de las lenguas con la ayuda de blogfolios Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.46 756 321
López Azuaga, Rafael. Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.46 3064 5660
Expósito Ropero, Noé . (2019) Teoría crítica y fenomenología: ¿una síntesis necesaria? Bases fenomenológicas para una revisión crítica del proyecto filosófico del primer Marcuse.  0.46 30 4
Garcia, Ingrid . (2015) Emergent leadership: is e-leadership importance in the quality of virtual education?.  0.46 2077 1504
Díaz de Rada, Ángel . (2007) School bureaucracy, ethnography and culture: Conceptual obstacles to doing ethnography in schools.  0.46 281 292
Santolària Òrrios, Alícia . (2015) Las otras protagonistas de la "rondallística" catalana: modelos para adaptar y enseñar.  0.46 554 504
Barrero, F., García, L. y González, A.(1970) .Laboratorio virtual de DSPs basado en CDROM multimedia. .En: . ()  0.46 529 207
Gil Alcázar, Mireia. (2016). Las herramientas TIC, ¿mejora del aprendizaje de la lengua francesa? El caso de la Ekkol Kalasans en Senegal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  0.46 704 596
Gendron, Bénédicte . (2017) Capital emocional: el conjunto de competencias emocionales como habilidades profesionales y vocacionales en obras emocionales y trabajos.  0.46 655 317
González Benito, Ana María. La función tutorial en Educación Primaria y Secundaria: un estudio empírico . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.46 3867 6539
Campanario Larguero, Eugenio . (2015) La aportación del tomismo y del nominalismo de la universidad de Salamanca a la obra de Diego Sánchez de Badajoz.  0.46 482 216
Suárez Rodríguez, Jesús M., Almerich, Gonzalo, Gargallo López, Bernardo and Aliaga, Francisco M. . (2013) Las competencias del profesorado en TIC : estructura básica.  0.46 751 3932
Alises Camacho, María Encarnación. Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.46 951 1813
Benítez Díaz, Luis Miguel. Efectos sobre el rendimiento académico en estudiantes de secundaria según el uso de las TIC . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.46 3756 4545
Hernández Laina, María Yovana. Cultura económica y socialización política en los manuales escolares del tardofranquismo y la Transición española (1960-1985) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación  0.46 737 992
Rogero Pénin, María Anita. Introduction des gestes-emblèmes dans les programmes de français langue étrangère: ressources didactiques et pilotage au sein des escuelas oficiales de idiomas espagnoles . 2016. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa  0.46 616 4950
Sánchez Garrido, Ildefonso. Los medios de comunicación en la II República española: luces y sombras de la libertad de expresión . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea  0.46 971 1206
Garrido Bullón, Ángel Laureano. Filosofía y matemáticas de la vaguedad y de la incertidumbre . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.  0.46 959 6415
Valerga Jiménez, José María. Libertad de conciencia, religiones y Constitución española de 1978 . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.46 677 1941
Rodríguez Francisco, Encarnación. El desarrollo de la competencia matemática a través de tareas de investigación en el aula. Una propuesta de investigación-acción para el primer ciclo de educación primaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.46 2752 11114
Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los métodos utilizados en educación intercultural en la población negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la población de Malaga . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.46 1247 3886
Gallegos Estrada, Abraham. El nuevo impulso de los derechos humanos en México: los derechos humanos en materia penal . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.43 1056 1166
Cotillo Torrejón, Esteban Ángel . (2006) ¿Un inédito de Guido Reni en Ávila?.  0.43 574 986
Herrero Alcalde, Ana y Tamayo Lorenzo, Pedro A. . (2023) El sistema de financiación autonómica y la financiación de la sanidad descentralizada.  0.43 36 4
Rebollo, María Ángeles, García, Rafael, Barragán, Raquel, Buzón, Olga and Ruiz, Estrella . (2012) Tecnologías para la coeducación y la igualdad : valoración del profesorado de una herramienta web.  0.43 729 429
Andújar, J. M., Aroba, J., García, C. y Redondo, M. J.(1970) .Experiencia educativa en la enseñanza de la instrumentación electrónica. .En: . ()  0.43 462 401
Bernardás, S.(1970) .Estudio de las características de un entorno de trabajo colaborativo a través de medios telemáticos en las ingenierías. .En: . ()  0.43 588 263
Sanchís, J.M., Seoane, L. y Sogorb, T.(1970) .Aplicación multimedia interactiva para el aprendizaje de sistemas electrónicos digitales basados en el mc68000. .En: . ()  0.43 474 271
Hanhart, Siegfried, Diagne, Djily and Akkari, Abdeljalil . (2012) Les flux transfrontaliers d’élèves dans la région franco-genevoise : Émergence d’un marché scolaire? : Los Flujos Transfronterizos de Alumnos en la Región Franco-Ginebresa :¿Emergencia de un Mercado Escolar?.  0.43 488 386
Parcerisa Aran, Artur . (2008) Educación Social en y con la institución escolar.  0.43 622 589
Sainz Navas, Esther. (2017). La evaluación escolar en España: historia, legislación y análisis sociológico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.43 878 1454
Morán Roa, Alberto. (2018). Los diques rotos del tiempo. Dialéctica de la positividad, tensión histórica y percepción del tiempo en la ontología del presente de Byung-Chul Han Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.43 930 1015
Gartzia Gazolatz, Ángel María. (2019). Memoria histórica y práctica educativa en Navarra. El caso del Colegio Público Ezkaba (Ansoáin) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.43 508 328
Aznar, E., Lahoz, C., Montañés, A., Porta, L. y Seguí, R.(1970) .La enseñanza de teoría de circuitos utilizando una variación del aprendizaje basado en problemas y el trabajo cooperativo. .En: . ()  0.43 533 391
Pérez-Pascual, A., Sansaloni, T., Torres, V. y Valls, J.(1970) .Curso de procesado digital de la señal en FPGAs basado en un proyecto. .En: . ()  0.43 602 387
Tébar Díaz, Alberto. (2019). Análisis de las posibilidades educativas del proyecto educativo “Incertidumbre en el aula” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación.  0.43 620 495
Barrero, F., Gallardo, S., Lillo, J. y Toral, S.(1970) .Laboratorio multimedia de procesamiento digital de señal usando el TMS320C3X Dsp Starter Kit. .En: . ()  0.43 564 1004
Calderer, J., Chávez, Juan Antonio, Pons, J. y Prat, L.(1970) .Ingeniería electrónica semipresencial en la UPC. Análisis de dos asignaturas-tipo. .En: . ()  0.43 542 507
Mantas, J., Miró, I. y Rufino, J.(1970) .Sistemas electrónicos digitales. Adaptación al espacio europeo de educación superior. .En: . ()  0.43 423 256
Casanova, P., de la Casa, J., Linares, J. y Piñar, J.M.(1970) .Simulador Emulador del Microprocesador 65C02. .En: . ()  0.43 944 1734
Blesa, A., Catalán, C., Marcuello, J., Medrano, C.T., Serna, S. y Ube, M.(1970) .Una experiencia de gestión interdisciplinar para la asignatura de trabajo fin de carrera. .En: . ()  0.43 516 252
Bara, J., Bragós Bardia, Ramon, Calderer, J., Calviño, F., Prat, L., Riu, P. y Silvestre, S.(1970) .La titulación de ingeniería electrónica de la UPC en régimen semipresencial. Parte I: el proyecto académico. .En: . ()  0.43 533 270
Nieto Yusta, Constanza . (2012) La deshumanización del Arte de Ortega y Gasset y el papel del «hombre-masa» = The dehumanization of Art by Ortega y Gasset and the rol the «hombre-masa».  0.43 685 2861
Sierra López, Pablo. (2015). La formación integral de la persona. Filosofía de la Educación en los Cursos Pedagógicos de Edith Stein. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.43 2514 2685
Jordana, J.(1970) .Evaluación continua aplicada a la asignatura componentes y circuitos en su adecuación al EEES. Cuatrimestre de otoño de 2006. .En: . ()  0.43 485 277
Ballester, E., Camina, C., Capilla, R. y García, E.(1970) .El proyecto de innovación docente del primer curso de ing. Tec. Ind. Especialidad electrónica industrial de la EUITI de Valencia. .En: . ()  0.43 595 342
Alexandres, S., Muñoz, J. y Pérez, P.(1970) .Maxhc11. Tarjeta de bajo coste para el diseño mixto hardware-software. .En: . ()  0.43 528 468

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