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Castillo Cara, Manuel, Huaranga Junco, Edgar, Mondragón Ruiz, Giovanny, Salazar, Andree, Orozco Barbosa, Luis y Arias Antúnez, Enrique . (2016) Ray: Smart indoor/outdoor routes for the blind using Bluetooth 4.0 BLE.
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1.37 |
45 |
9 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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1.37 |
153 |
25 |
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Monge, Fernando . (2016) The City in a Quarter: An Urban Village with Many Names.
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1.37 |
354 |
57 |
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Sáez López, José Manuel y Sevillano García, María Luisa . (2016) Sensors, programming and devices in art education sessions. One case in the context of primary education.
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1.37 |
240 |
119 |
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Fernández Poza, Óscar . (2016) La I Guerra Mundial y el teatro catalán: dos piezas teatrales de Ambrosi Carrion y Avel·lí Artís i Balaguer.
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1.37 |
487 |
304 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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1.37 |
163 |
82 |
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Aznar Almazán, Yayo, El arte y los artistas en las últimas décadas entre locos, gamberros y especuladores. Madrid : Art Duomo Global, 2016 ()
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1.37 |
67 |
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Corral Carrillo, María José y Cacheiro González, María Luz . (2016) Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaría: estudio de caso.
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1.37 |
535 |
59 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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1.37 |
159 |
21 |
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González Álvaro, César . (2016) Aproximaciones al viaje místico: Ramon Llull y San Juan de la Cruz.
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1.37 |
537 |
528 |
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Bonillo Hoyos, Xavier . (2016) RESEÑA de: Libro de la orden de caballería de Ramón Llull. Traducido de la lengua catalana según la edición de 1901 de la Reial Acadèmia de les Bones Lletres de Barcelona. Julia Butiñá (ed. y trad.). Madrid, Editorial Palas Atenea, 2015, 111 pp. I.
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1.37 |
473 |
101 |
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Uruburu Rodríguez, Begoña . (2016) Construcións de infinitivo con referencia persoal no iberorrománico.
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1.37 |
550 |
224 |
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Machado Garcia Arf, Lucilene . (2016) A estética clariciana: possibilidades de leituras.
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1.37 |
536 |
285 |
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García Alonso, Marta . (2016) Los libros de viajes y la Ilustración: entre la autocrítica y la autojustificación. RESEÑA.
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1.37 |
540 |
103 |
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Madrenas Tinoco, Dolors y Ribera Llopis, Joan M. . (2016) "Estudio" (1913-1920): presència i projecció de la cultura catalana en una revista barcelonina d’expressió castellana.
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1.37 |
929 |
299 |
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Doucet, Montserrat . (2016) El Grupo Bilbao y el Grupo Aranjuez: dos movimientos literarios coetáneos en el Madrid del s. XXI: coincidencias, diferencias y aportaciones.
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1.37 |
557 |
228 |
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Osuna-Acedo, Sara y Camarero Cano, Lucía . (2016) The ECO European Project: A New MOOC Dimension Based on an Intercreativity Environment.
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1.37 |
658 |
161 |
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Macías Ávila, Susana . (2016) Culto y servicio amoroso a la Virgen en la Literatura medieval. El milagro del prometido de la Virgen y sus versiones hispánicas.
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1.37 |
640 |
1793 |
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Allegue Leira, Alberto . (2016) Para que serven un pintor e un etnógrafo en 1926? Unha posíbel resposta desde "A fiestra valdeira", con apostilas de "El Pueblo Gallego".
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1.37 |
558 |
507 |
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Cruces Villalobos, Francisco . (2016) Personal is Metropolitan: Narratives of Self and the Poetics of the Intimate Sphere.
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1.37 |
53 |
13 |
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Shestakova, Nataliya, Domínguez Garrido, María Concepción y Cacheiro González, María Luz . (2016) Competencias del profesorado universitario para la interculturalidad.
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1.37 |
572 |
421 |
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|
García Pereda, Ignacio y Soto Caba, Victoria . (2016) Jardinería y cultura libresca en el Real Sitio de San lldefonso de La Granja: la biblioteca de Etienne Marchand y Esteban Boutelou.
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1.37 |
733 |
207 |
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García Alonso, Marta . (2016) Bayle’s political doctrine: a proposal to articulate tolerance and sovereignty.
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1.37 |
743 |
729 |
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|
Sáez López, José Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez Garrido, María Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.
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1.37 |
250 |
25 |
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|
Sáez López, José Manuel y Rodriguez Torres, Javier . (2016) Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain.
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1.37 |
302 |
50 |
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Molina Martín, Álvaro . (2016) "Retratos de españoles ilustres con un epítome de sus vidas". Orígenes y gestación de una empresa Ilustrada.
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1.37 |
893 |
589 |
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Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Gill, Brian . (2016) Voice source variation between vowels in male opera singers.
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1.37 |
43 |
16 |
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Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.
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1.37 |
346 |
2489 |
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Martínez Gómez, Jesús, Martínez del Horno, Miguel, Castillo Cara, Manuel, Brea Luján, Victor Manuel, Orozco Barbosa, Luis y García Varea, Ismael . (2016) Spatial statistical analysis for the design of indoor particle-filter-based localization mechanisms.
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1.37 |
37 |
9 |
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|
Vázquez Cano, Esteban, López Meneses, Eloy y Sáez López, José Manuel . (2016) La imagen de los países a través de una didáctica digital ubicua: un estudio de caso con México.
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1.37 |
227 |
26 |
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Sánchez Rodrigo, Lourdes . (2016) La qüestió catalana a la premsa andalusa del 1930: L’homenatge de Barcelona als intel·lectuals castellans.
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1.37 |
480 |
209 |
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Cacheiro-González, Maria Luz y Rodrigo San Juan, Covadonga . (2016) Plataforma OER de vídeo generado por los usuarios: una experiencia en educación a distancia.
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1.37 |
572 |
107 |
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|
Butiñá, Julia . (2016) RESEÑA de: Bojnicanová, Renáta: Los bandoleros y su reflejo en la tradición oral. (La prosa popular. Comparación catalano-eslovaca), Editura Universităţii din Bucureşti, 2011, 325 pp., ISBN: 9789737379962..
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1.37 |
449 |
171 |
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|
García Alonso, Marta . (2016) RESEÑAS de: Rafael Ramis Barceló. "Petrus Ramus y el Derecho" (Dykinson, 2015, 250 págs.) - Laura Adrían Lara. "Dialéctica y calvinismo" (CEPC, 2015, 339 págs.).
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1.37 |
468 |
103 |
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Sendra Perelló, Salvador . (2016) El mil·lenarisme i la cavalleria a la literatura catalana i europea, medieval i moderna, i la seua expressió a l’obra de Maragall.
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1.37 |
1198 |
257 |
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Rodríguez García, Juan A. . (2016) A obra poética de Rafa Yáñez.
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1.37 |
561 |
244 |
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Cid Abasolo, Karlos . (2016) Euskara Euskal Herritik kanpoko unibertsitateetan nola irakatsi.
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1.37 |
515 |
197 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.
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1.37 |
177 |
23 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.
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1.37 |
154 |
19 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.
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1.37 |
183 |
1044 |
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Díaz de Rada, Ángel . (2016) La reflexividad analítica sobre lo humano. Algunas certezas morales de un antropólogo social.
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1.37 |
424 |
341 |
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Liliana, Aparicio, Filipa M.B., Lã y Silva, Anabela G. . (2016) Pain and posture of children and adolescents who learn the accordion as compared with non-instrumentalist learners.
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1.37 |
86 |
35 |
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Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu.
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1.37 |
300 |
222 |
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García Amilburu, María . (2016) Hablemos de antropología y hospitalidad.
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1.24 |
539 |
219 |
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Costa González, Antonio F. . (2016) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: 8º Encuentro Internacional sobre E-Learning en Matemáticas.
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1.24 |
405 |
114 |
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Pierre-Caps, Stephane . (2016) El fracaso del proyecto de ley constitucional «de protección de la nación» para incluir en la constitución francesa el estado de urgencia y la privación de la nacionalidad.
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1.24 |
522 |
174 |
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García Valero, Benito Elías . (2016) La realidad y los realismos desde la física cuántica: la posibilidad de un realismo cuántico.
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1.24 |
581 |
113 |
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Duffell, Martin J. . (2016) English historical metrics: 1990-2015.
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1.24 |
448 |
560 |
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Salas Lamamié de Clairac, Ramón . (2016) El tiempo dialéctico: la cuarta era de la imagen.
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1.24 |
471 |
83 |
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Hernández Navarro, Miguel Ángel . (2016) Retorcer el tiempo: Fernando Bryce y el arte de historia.
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1.24 |
540 |
118 |
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