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4.42 |
605 |
105 |
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Morales Sabuco, Alexandra, Espada Sánchez, José y Orgilés, Mireia . (2013) ¿Existen diferencias en riesgo sexual entre adolescentes heterosexuales y no heterosexuales? = Are there differences in sexual risk between heterosexual and non-heterosexual adolescents?.
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4.42 |
572 |
207 |
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Fernández-Abascal, Enrique G., Martín Díaz, María Dolores y Domínguez-Sánchez, Francisco Javier . (2013) Sesgo de evitación de información emocional positiva en la tristeza.
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4.42 |
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4.42 |
524 |
198 |
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González-Carrascosa, Rebeca, García-Segovia, Purificación and Martínez-Monzó, Javier . (2013) Valoración de la imagen corporal y de los comportamientos alimentarios en universitarios = Assessment of body image and eating attitudes in university students.
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4.42 |
502 |
736 |
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Aranda López, María and Montes Berges, Beatriz . (2013) De la discriminación al compromiso igualitario: construcción de una escala de prejuicio y metas igualitarias = From discrimination to commitment with equality: building a scale of prejudice and egalitarian goals.
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4.42 |
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Pedrosa, Ignacio, Suárez Álvarez, Javier and García Cueto, Eduardo . (2013) Evidencias sobre la validez de contenido: avances teóricos y métodos para su estimación = Content validity evidences: theoretical advances and estimation methods.
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4.42 |
597 |
237 |
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Camprodon Rosanas, Ester, Duñó, Lurdes, Batlle, Santiago, Estrada, Xavier, Aceña, Marta, Marrón, Magda, Torrubia, Rafael, Pujals, Elena, Martín, Luis Miguel and Ribas-Fitó, Núria . (2013) El tempo cognitivo lento : revisión de un constructo = Sluggish cognitive tempo : review of a construct.
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4.42 |
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4.42 |
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590 |
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Prado Abril, Javier, García Campayo, Javier and Sánchez Reales, Sergio . (2013) Funcionamiento de la terapia cognitivo-interpersonal en los trastornos de la personalidad : estudio de dos casos = Efficacy of interpersonal-cognitive therapy in personality disorders : two cases.
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4.42 |
547 |
1373 |
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González Brignardello, Marcela Paz y Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . (2013) ¿Puede amortiguar el Engagement los efectos nocivos de la Procrastinación Académica? = Can Engagement buffer the harmful effects of Academic Procrastination?.
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4.42 |
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182 |
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Garaigordobil, Maite and Maganto, Carmen . (2013) Sexism and eating disorders: gender differences, changes with age, and relations between both constructs.
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Alcalá, Visitación, Camacho, Manuel, Romero, Samuel L. and Blanco, Nuria . (2013) La falta de empatía: ¿un síntoma específico de la esquizofrenia? = Lack of empathy: a specific symptom of schizophrenia?.
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Fonseca-Parra, Luisa F. and Rey-Anacona, Cesar A. . (2013) Características neuropsicológicas de niños con trastorno negativista desafiante.
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Rodríguez, Miguel A., Barrio, María Victoria del y Carrasco Ortiz, Miguel Angel . (2013) Agresión física y verbal en hijos de familias monoparentales divorciadas y biparentales : el efecto moderador del sexo de los hijos = Physical and verbal aggression in single parent families versus two parent families : the moderator effect of the child.
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4.42 |
621 |
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Cuesta, Marta de la, Paredes Gázquez, Juan Diego, Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Métodos de escalamiento en la obtención de evidencias de validación de contenido: La construcción de una escala para evaluar responsabilidad social corporativa = Scaling methods in getting content validation evidence: The construction of a scale to as.
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4.42 |
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Vila Abad, Enrique, Hijós Larraz, Luis Alfonso and Holgado Tello, Francisco Pablo . (2013) Adaptación y validez de contenido del Cuestionario de Envidia Infantil a población adulta = Adaptation and content validity of the Child Envy Questionnaire to adult population.
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Bermejo Higuera, José Carlos, Villacieros Durbán, Marta and Carabias Maza, Rosa . (2013) Diseño y fiabilidad de una escala sobre la idea de empatía. Diferencias entre profesiones sanitarias y sociales = Design and reliability of a scale on the concept of empathy. Differences between health and social professions.
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Rodríguez Naveiras, Elena, Borges, África and Cadenas, María . (2013) Creating and purifying an observation instrument using the Generalizability Theory = Construyendo y depurando un instrumento de observación mediante la Teoría de la Generalizabilidad.
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García Sedeño, Manuel Antonio and García Tejera, María Cristina . (2013) Estimación de la validez de contenido en una escala de valoración de grado de violencia de género soportado en adolescentes = Estimate of the content validity on a scale to assess gender violence rating supported in adolescents.
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Sandín, Bonifacio . (2013) DSM-5: ¿Cambio de paradigma en la clasificación de los trastornos mentales?.
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411 |
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4.42 |
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Orgilés, Mireia, Fernández, Iván y Espada Sánchez, José . (2013) Hábitos y problemas de sueño en niños con sintomatología depresiva.
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Pérez-García, Ana M., Oliván, Silvia and Bover, Ramón . (2013) Life satisfaction, depressive symptoms and perceived social support in heart failure patients = Satisfacción vital, síntomas depresivos y apoyo social percibido en pacientes con insuficiencia cardiaca.
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Sandín, Bonifacio, Valiente, Rosa M., Chorot, Paloma, Santed, Miguel A. and Pineda, David . (2013) Dimensiones de sensibilidad al asco y predicción diferencial de los síntomas fóbicos = Domains of disgust differentially predict types of phobic symptoms.
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4.42 |
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Sanjuán, Pilar, Magallares, Alejandro, González, José Luis and Pérez-García, Ana . (2013) Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante situaciones negativas = A study on the validity of the Spanish version of the Attributional Style Questionnaire for negative situations.
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Lozano Lozano, José Antonio, Chacón Moscoso, Salvador, Sanduvete Chaves, Susana and Pérez Gil, José Antonio . (2013) Principales componentes del clima laboral en el servicio de urgencias de una organización sanitaria: un abordaje cualitativo = Main components of organizational climate in an emergency medical service: a qualitative approach.
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González Pérez, Pedro Alberto, Hernández Expósito, Sergio, Martín González, Raquel, Verche, Emilio, Quintero, Itziar, Bravo, Jezabel, García Quintás, Ana and García Marco, Enrique . (2013) Adaptación en población infantil del Test Neuropsicológico de Aprendizaje y Memoria Visual (DCS): neurodesarrollo de la memoria figurativa = Adaptation in children population of the Visual Learning and Memory Test for Neuropsychological Assessment (DCS.
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Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Presentación del monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas = Monographic introduction: Content Validation from qualitative and quantitative methodologies.
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Fuster Ruiz de Apodaca, María José, Molero, Fernando, Holgado Tello, Francisco Pablo and Sansinenea, Eneko . (2013) Desarrollo de un nuevo cuestionario para medir las estrategias que las personas con VIH usan para afrontar el estigma y la discriminación = Development of a new questionnaire to measure coping strategies to stigma and discrimination in people with HIV.
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Gómez-Alcaina, Beatriz, Montero-Marín, Jesús, Demarzo, Marcelo M. P., Pereira, Joao P. and García-Campayo, Javier . (2013) Utilidad de los marcadores biológicos en la detección precoz y prevención del síndrome de burnout.
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San Luis, Concepción, López de la Llave, Andrés and Pérez-Llantada, María Carmen . (2013) Training to improve selective attention in children using neurofeedback through play.
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García Madruga, Juan Antonio, Elosúa, María Rosa, Contreras Felipe, Antonio y et al. . (2013) Reading Comprehension and Working Memory's Executive Processes: An Intervention Study in Primary School Children.
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4.42 |
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Morales, Paula, Domènech, Edelmira, Jané, María C. y Canals, Josefa . (2013) Trastornos leves del espectro autista en educación infantil: prevalencia, sintomatología co-ocurrente y desarrollo psicosocial.
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4.42 |
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Rondón, José E. and Lugli, Zoraide . (2013) Efectos del tipo de diabetes, estrategias de afrontamiento, sexo y optimismo en el apoyo social.
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Gil Juliá, Beatriz, Ballester, Rafael, Gómez, Sandra and Abizanda, Ricardo . (2013) Afectación emocional de los pacientes ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos = Psychological distress in patients admitted in an Intensive Care Unit.
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4.42 |
705 |
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Anastasiadou, Dimitra, Aparicio, Marta, Sepúlveda, Ana. R. and Sánchez-Beleña, Fátima . (2013) Conformidad con roles femeninos y conductas alimentarias inadecuadas en estudiantes de danza = Conformity to feminine norms and inadequate eating behaviors in female dance students.
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4.42 |
541 |
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Molero, Fernando, Silván-Ferrero, Prado, García-Ael, Crisitina, Fernández Sedano, Itziar y Tegglen, Claudia . (2013) La relación entre la discriminación percibida y el balance afectivo en personas con discapacidad física: El papel mediador del dominio del entorno.
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3.15 |
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Fernández Belinchón, Cristina and Rodríguez Moya, Laura . (2013) Tratamiento psicoanalítico de los trastornos de personalidad = Psychoanalytic treatment of personality disorders.
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2.30 |
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Saúl, Luis Ángel and López-González, María Ángeles . (2013) Presentación del monográfico : intersubjetividad en psicoterapia = Presentation of the monographic: intersubjectivity in psychotherapy.
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2.30 |
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Vega Rodríguez, Irene de la and Sánchez Quintero, Sabrina . (2013) Terapia dialéctico conductual para el trastorno de personalidad límite = Dialectical behavioral therapy in borderline personality disorder.
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Martínez, Eduard and Pacheco, Meritxell . (2013) El incremento de mindfulness con el ejercicio de la psicoterapia = Increasing mindfulness with the practice of psychotherapy.
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2.30 |
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Peñas Cuesta, Susana and Vega Rodríguez, Irene de la . (2013) Caso clínico: ¿qué puede existir tras una funcionalidad aparente? = Case report: what can exist after apparent functionality?.
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2.30 |
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