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García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.  2.44 241 49
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).  2.38 185 98
Duart, Josep María y Mengual-Andrés, Santiago . (2015) Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas.  2.32 591 96
Perez-Roux, Thérèse and Lanéelle, Xavière . (2012) La inserción profesional de los docentes en Francia : preocupaciones dominantes y transformaciones identitarias.  2.20 441 480
Ruiz, Guillermo, García, Mª Virginia and Pico, Mª Laura . (2013) La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR.  2.19 492 457
Medina Rivilla, Antonio y Domínguez Garrido, María Concepción . (2001) Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios.  2.12 734 1047
Serdio Sánchez, Carmen . (2015) Educación y envejecimiento: una relación dinámica y en constante transformación.  2.12 2975 857
García Garrido, José Luis . (2014) Los primeros años de la reconstituida SEEC = The first years of the updated SEEC.  2.05 493 221
Cabrera López, Gabriela . (2010) Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional com­petencies for mexican guidance practitioners.  2.05 496 703
Trujillo Torres, Juan Manuel and Raso Sánchez, Francisco . (2010) Formación inicial docente y competencia digital en la convergencia europea (EEES).  2.01 1117 454
Fernández, Carmen M. . (2014) La asignatura Educación Comparada en el proceso de Bolonia : un estudio exploratorio de la opinión de los estudiantes = Comparative Education in Bologna process : an exploratory study about students’ opinion.  2.01 441 232
Rama, Claudio y Cevallos Vallejo, Marcelo . (2015) La metamorfosis de la educación a distancia en América Latina. Una nueva fase marcada por el ingreso de proveedores internacionales.  2.01 1715 1415
Pérez de Guzmán, María Victoria y Amador Muñoz, Luis . (2011) Resolución de conflictos en las aulas : un análisis desde la Investigación-Acción.  2.01 708 1672
Vega Fuente, Amando and Aramendi Jauregi, Pello . (2009) La atención a la diversidad: interrogantes para la iniciación profesional de los «fracasados».  2.01 754 198
Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.  2.01 4713 6704
Quevedo-Blasco, Raúl, Ariza, Tania and Buela-Casal, Gualberto . (2015) Evaluación de la satisfacción del profesorado de ciencias con la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior = Assessment of science teachers’ satisfaction with the adaptation to the European Higher Education Area.  1.98 652 118
Mülbert, Ana Luisa and Lumi Matuzawa, Flavia . (2011) La transformación del proceso de diseño instruccional :del impreso a la multimedia.  1.45 631 478
Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis . (2005) Desarrollo y cambio social en espacios sociales en transformación.  1.45 406 87
Sauleda Parés, Narciso and Martínez Ruiz, María Angeles . (2005) Persistencia en la misión de la Universidad y transformación en la identidad del profesor universitario.  1.45 605 751
Uhlig, Christa . (1995) Tradición de la escuela unitaria en la RDA y problemas de la transformación del sistema educativo después de la unificación alemana.  1.40 391 835
Cink, Pavel . (1995) ¿Política escolar para el siglo XXI? : la transformación del sistema educativo checo: entre el liberalismo y el conservadurismo en materia de política escolar.  1.40 344 115
Crespo, Manuel . (1999) La transformación de la universidad cara al siglo XXI y la función de la enseñanza.  1.40 326 290