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Brazuelo Grund, Francisco y Cacheiro González, Maria Luz . (2015) Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC.  1.28 645 169
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Murua Anzola, Iñaki, Gallego Gil, Domingo J. y Cacheiro González, María Luz . (2015) Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA).  1.28 649 180
Bravo Nieto, Antonio (2015). La influencia de los modelos de Montalembert en la fortificación españolas del siglo XIX. Varios ejemplos en el norte de África. En La influencia de los modelos de Montalembert en la fortificación españolas del siglo XIX. Varios ejemplos en el norte de África (pp. -) Fundación Juanelo Turriano.  1.28 687 362
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Cacheiro González, María Luz, García García, Francisco y Moreno Guerrero, Antonio José . (2015) Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta.  1.28 531 161
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Piñeiro Pais, Laura . (2015) RESEÑA de: García Negro, María Pilar. Cantares gallegos, hoxe. Santiago de Compostela : Alvarellos, 2013. 132 pp. ISBN: 978-8489323889..  1.28 567 276
García Alonso, Marta . (2015) Creencia religiosa y conciencia errónea según Pierre Bayle.  1.28 654 470
García Alonso, Marta . (2015) Soberanía y concordia: Bodino y los seis libros de la República. RESEÑA.  1.28 1490 696
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Díaz de Rada, Ángel . (2015) ¿Antropología en la enseñanza secundaria?.  1.28 391 200
García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.  1.28 153 160
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Torre Rodríguez, Jaime Arturo de la. Top-down and Bottom-up Approaches to Discrete Diffusion Models . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental  1.28 604 363
Abad Nebot, Francisco . (2015) Antoni M. Badia i Margarit (30 de mayo de 1920-16 de noviembre de 2014).  1.28 647 322
Domínguez Pérez, Mónica . (2015) Tipos de álbumes ilustrados en galego dende 1998.  1.28 631 349
Coderch, Marion . (2015) Presentació: Estudis sobre lèxic, interpretació i traducció: transpassant fronteres.  1.28 37 6
Vizcaíno González, Marcos. (2015). Monte Carlo simulation for investment portfolio rebalancing Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias  1.28 695 4312

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