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Guijarro Mora, Víctor . (2008) La enseñanza de la física experimental en la Europa del siglo XVIII.  3.32 572 3398
López Rodríguez, Natividad . (1983) Una técnica para medir la comprensión lectora: el test Cloze.  3.32 6751 54609
Ortiz González, María del Carmen . (1987) Modificación de conducta en casos de deficientes mentales.  3.32 708 4333
Rosales López, Carlos . (1985) Aportaciones para un renovado concepto de enseñanza diferenciada.  3.32 1077 3772
Consejo de Redacción . (1995) Presentación.  3.32 378 174
Preti, Oreste . (1998) Amazonía Mato-Grossense : una experiencia innovadora de formación de maestras.  3.32 466 137
Pablos Pons, Juan de . (1985) Elementos para el diseño de films didácticos: su estructuración.  3.32 433 1952
Egido Gálvez, Inmaculada . (2007) Presentación.  3.32 377 69
Hernández, Fernado . (2006) Universidad Abierta para Adultos : un modelo de educación a distancia en la República Dominicana.  3.32 961 2230
Rodríguez Guarnizo, Joaquín . (1985) La expresión correcta de un resultado experimental: Diseño de aprendizaje.  3.32 720 3821
Lecuona Naranjo, María del Pino . (1985) Un estudio sobre ortografía.  3.32 475 9017
Caballero Martínez, Juan . (2002) Calidad y satisfacción del cliente en las instituciones de formación.  3.32 2794 11038
Salinas Fernández, Bernardino . (1983) Estudio experimental sobre la recepción de información ante dos tipos de códigos: verbal y verboicónico.  3.32 640 1486
Martínez Sánchez, Amparo . (2005) Un nuevo orden mundial, una ética universal, una nueva educación.  3.32 838 10624
Rodríguez Beltrán, José Luis . (1993) Análisis de los problemas expresivos del cómic.  3.32 627 2882
Alejandro Alfonso, Carlos Abilio . (2003) Material educativo computarizado sobre física general a distancia.  3.32 895 167
Casas Armengol, Miguel . (1998) Docencia y nuevas formas de aprendizaje en Universidades a Distancia en Iberoamérica.  3.32 1227 296
Gairín Sallán, Joaquín . (2004) La dirección escolar como promotora de los planteamientos institucionales.  3.32 659 5744
Salvador Mata, Francisco . (2005) Auto-percepción de la eficacia en la escritura de alumnos de Educación Primaria.  3.32 1047 1458
Martínez Aldanondo, Javier . (2002) Contenidos en e-learning : el Rey sin corona (por ahora).  3.32 609 211
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1985) Aplicación del "LEI" para la evaluación del entorno de aprendizaje: estudio piloto.  3.32 415 1884
Fernández Nares, Severino . (1995) Consideraciones sobre la teoría socio-crítica de la enseñanza.  3.32 5730 85810
José Enrique García Melero . (1983) Aproximación a un modelo de perfeccionamiento del profesor: un diseño N=1.  3.32 433 468
Quintero Gallego, Anunciación . (1993) Estudio longitudinal sobre la evolución de la comprensión lectora en EGB.  3.32 734 3039
Rosales López, Carlos . (1983) Evaluación de textos escolares de primer ciclo de EGB.  3.32 635 2138
Area Moreira, Manuel . (1984) Modelos de diseño y elaboración de material impreso de enseñanza: Una propuesta para el Ciclo Inicial.  3.32 793 8847
Sierra y Arizmendiarrieta, Beatriz . (2006) Propuesta de un modelo explicativo de la estructura epistemológica de la Didáctica.  3.32 917 4904
Vidal Xifre, Carmen . (1984) Hacia una instrucción basada en la competencia mínima.  3.32 365 530
Zabalza Beraza, Miguel Angel . (1984) El análisis de la enseñanza desde el modelo comunicacional.  3.32 466 4818
Clemente Linuesa, María . (1987) Sistemas de escritura y modelos de adquisición de la lectura.  3.32 1179 8396
Sureda García, Inmaculada . (1998) Análisis del proceso de cambio de orientación en el contexto escolar de Secundaria.  3.32 886 1547
Martínez Sánchez, Amparo . (1984) Las tareas didácticas en el aula: Vías de análisis y estrategias para el perfeccionamiento docente.  3.32 1667 7504
Justicia Justicia, Fernando . (1985) El vocabulario del niño en los primeros cursos de EGB.  3.32 449 3343
Monsalvo Díez, Eugenio . (1987) Análisis de la prueba Cloze en 2º de EGB.  3.32 542 1587
Carrera Gonzalo, María José . (1984) Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores.  3.32 533 622
Clemente Linuesa, María . (1984) El aprendizaje de la lectoescritura: Aspectos de su problemática y algunas perceptivas actuales.  3.32 1906 64823
Villar Angulo, Luis Miguel . (1988) Diseño de un instrumento para medir el clima en el aula universitaria.  3.32 1429 16724
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1990) Aproximación a la educación vocacional: Una perceptiva desde la Reforma Educativa.  3.32 753 1932
Muntaner Guasp, Joan Jordi . (1988) Consecuencias didácticas de la Teoría de J. Piaget.  3.32 1311 22593
Colás Bravo, María Pilar . (1985) Dificultades y errores metodológicos en la investigación educativa.  3.32 850 8611
Arroyo González, Rosario . (1998) Intervención didáctica en procesos lectores desde la perspectiva intercultural.  3.32 898 3316
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1983) Función de las preguntas y las imágenes en los textos escolares.  3.32 621 2798
López Moya, Manuel . (2004) La intervención didáctica: los recursos en educación física.  3.32 1390 29033
Curran, Chris . (1999) Costes y beneficios sociales de la Enseñanza Universitaria a Distancia.  3.32 608 360
Pablos Pons, Juan de . (1991) La evaluación educativa de los medios instruccionales.  3.32 1454 11806
Stokes, Helga . (2004) La interactividad en la educación a distancia : evaluación de comunidades de aprendizaje.  3.32 1099 2397
Lozano Martínez, Josefina . (1998) Proyectos integrados de aprendizaje como respuesta educativa a la diversidad.  3.32 811 2747
Arroyo González, Rosario . (2006) La enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultura.  3.32 711 2065
Regalado Rosillo, Rosa María . (1985) Estudio: El profesor eficaz según los estudiantes universitarios de Valencia.  3.32 493 1113
Codina Bas, Juan Bautista . (1985) El rendimiento diferido del proceso didáctico.  3.32 452 767

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