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Álvarez Rufs, Manuel. (2018). Estado del Arte: Posverdad y Fake News Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.38 |
6749 |
13895 |
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Carvallo Buyón, Judit. (2018). Uso de las herramientas Web 2.0 en el proceso de elaboración del material instruccional en la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.28 |
497 |
380 |
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González Soler, Celia. (2018). Niñas y maestras en la escuela rural de la comarca de Talavera. Del franquismo a la transición Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.27 |
569 |
312 |
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Talavera Medina, Elena Victoria. (2018). Análisis de los estereotipos sexistas en Facebook: las Princesas Disney y su impacto en la e-ciudadanía. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.26 |
1124 |
1357 |
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Martínez Membrado, Marc. (2018). Estudio sociológico del proceso migratorio del Ecuador a España: un análisis sobre la migración y la pobreza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.26 |
659 |
338 |
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Cifuentes Simón, Emilio Jesús. (2018). The influence of oral CALL activities on CLIL assessment processes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.
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3.24 |
679 |
255 |
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Muslares Miranda, Sonia. (2018). La Realidad Virtual como Narrativa digital en Educación Secundaria a través de Cospaces Edu. Estudio de caso: IES El Picarral Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.24 |
888 |
2194 |
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Filinowicz, Justyna. (2018). La sociologie dans l’oeuvre littéraire de Michel Houellebecq. L’esprit interactionniste dans “Les particules élémentaires", "Plateforme" et "Soumission” Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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3.22 |
766 |
580 |
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Antolín Minaya, Rodrigo. (2018). Reconstrucción de la galería porticada románica de Santo Domingo de Silos (Burgos) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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3.22 |
866 |
1642 |
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Ramírez Bernal, Miguel. (2018). Retroalimentación oral para la evaluación de la expresión escrita de alumnos de español como segunda lengua Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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3.21 |
576 |
208 |
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Lozano Sellés, Fernando. (2018). Integración de las NTIC en la Educación Vial. Estudio de la situación actual de los alumnos de 4º de la E.S.O en la comarca de Valdeorras (Ourense) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.21 |
449 |
163 |
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Navarro Villanueva, Raquel. (2018). Mío, tuyo, nuestro, ¿Compartes?. Estudio sobre la distribución en la Red de materiales propios creados por los docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.21 |
472 |
135 |
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García Molina, Nieves. (2018). Estética y ética teatral de Ángel Ruggiero. La poética de lo cotidiano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.21 |
566 |
1550 |
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Paricio Rubio, Daniel. (2018). La mente extendida: una disputa entre el funcionalismo y el enactivismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.21 |
1134 |
1844 |
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Herce Palomares, María Pilar. (2018). Construcción y validación de contenido de una batería de instrumentos para la detección de las altas capacidades en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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3.21 |
1517 |
827 |
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Morán Roa, Alberto. (2018). Los diques rotos del tiempo. Dialéctica de la positividad, tensión histórica y percepción del tiempo en la ontología del presente de Byung-Chul Han Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.20 |
946 |
1024 |
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López Werner, Elena. (2018). El auge del yihadismo en Túnez después de la revolución: análisis de caso desde una perspectiva histórica y relacional de las redes militantes preexistentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
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3.20 |
663 |
572 |
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Blanco Araujo, María del Carmen. (2018). Análisis del uso que los docentes dan a las Tecnologías de la Información y la Comunicación con el alumnado que presenta Necesidades Educativas Especiales en la Comunidad Autónoma de Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.20 |
684 |
275 |
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Ribeiro do Amaral, Tatiana. (2018). La docencia online independiente y el aprendizaje del inglés en la era de la hiperconectividad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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3.20 |
855 |
826 |
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Guijarro Castellino, Sunil. (2018). Pensar la libertad. Una lectura de la "Ética" de Spinoza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.20 |
711 |
426 |
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Sánchez Vicente, Jose. (2018). El éxito de los atletas de élite del Gran Valle del Rift Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.20 |
764 |
2609 |
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Barceló Gras, Concepción. (2018). En tu clase o en la mía. Una etnografía de la escuela centrada en los/las docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.20 |
635 |
173 |
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Escobar Herrera, Andrés Mauricio. (2018). Las escuelas radiofónicas en las prisiones colombianas: un proyecto de educación no formal en el contexto penitenciario, 1950-1975 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.20 |
553 |
297 |
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Hedrosa Andrés, Diego. (2018). Estrategia de la UE para el Sahel: ¿Éxito o fracaso de su aplicación en el conflicto de Malí? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
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3.20 |
634 |
658 |
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Santos Fernández, José Manuel. (2018). La Educación Física a examen: estudio sobre su evolución legislativo-curricular desde la LOGSE y reconceptualización de su significado formativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.20 |
790 |
405 |
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Rodríguez Lejarza, Ander. (2018). Difusión de los oculados durante el Neolítico y el Calcolítico en la península ibérica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología
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3.20 |
905 |
6980 |
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Carrillo García, José Andrés. (2018). El Argar y lo exógeno. Rasgos comunes e interacciones con relación al mediterráneo y Europa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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3.20 |
1034 |
2596 |
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Aragó Carrión, Lucila. (2018). Lugares de la resistencia antifranquista en Valencia (1968-75). Una etnografía de los espacios de la memoria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.20 |
584 |
1505 |
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Cuenca García, Mario. (2018). La "sustancia aperceptiva". Una hermenéutica desde la metafísica de G. W. Leibniz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.20 |
482 |
315 |
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Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.18 |
1169 |
635 |
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Torres Verdú, Francisco. (2018). La identidad digital de los escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.18 |
671 |
774 |
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Zanaria, Monica Barbara. (2018). ¡Siempre chilito! El gusto en la tradición alimentaria nahua de la Sierra Norte de Puebla y su relación con las clasificaciones y las cualidades simbólicas de los alimentos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.18 |
608 |
434 |
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Zapico de la Vega, Andrea. (2018). Tratamiento educativo de la población inmigrante en edad escolar en Pola de Siero (Asturias) (2000-2017) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.18 |
612 |
235 |
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Fernández Pérez, María del Carmen. (2018). Agua, industria y turismo en el occidente asturiano. Algunos ejemplos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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3.18 |
921 |
849 |
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Rohner Hernández, Pablo. (2018). Métodos cromatográficos aplicados al análisis de aguas de consumo y residuales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Ciencias Analíticas
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3.18 |
943 |
24826 |
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