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Delgado Pineda, Miguel . (2017) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: 2ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 2017.
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1.03 |
467 |
123 |
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Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2017) Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales.
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1.02 |
351 |
107 |
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Díaz de Rada, Ángel . (2017) Las múltiples formas de lo urbano y la experiencia del universalismo. Reseña de: CRUCES, Francisco (Coord.). 2016. "Cosmópolis. Nuevas maneras de ser urbanos". Barcelona: Gedisa.
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1.02 |
309 |
95 |
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García del Amo, Dolores, Antón López, Loreto y Pastor Martín, Candela . (2017) Enseñanza y divulgación de las Ciencias: Geología virtual: una experiencia docente virtual desde el itinerario geológico real.
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0.97 |
497 |
397 |
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Rodríguez Casado, María Rocío y Rebolledo Gámez, Teresa . (2017) Evaluación de metodologías participativas: una experiencia en el ámbito universitario.
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0.97 |
1257 |
698 |
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Kimmelmann, Nicole . (2017) Integración profesional, un nuevo desafío profesional de aprendizaje de un idioma. Experiencias de programas de formación en el campo de la salud en Alemania financiados con fondos públicos.
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0.97 |
513 |
184 |
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Pérez-de-Guzmán, Victoria, Rodríguez-Díez, José Luis y Machado-Casas, Margarita . (2017) Analysis of active aging through cineforum: an educational experience.
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0.97 |
429 |
58 |
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Harrison, Jennifer, Burns, Kristen y Ongstad, Erica . (2017) Field by any means necessary: Using technology in field education.
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0.90 |
574 |
204 |
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Hermira Martínez, María. (2017). Formas intersubjetivas de imaginar y sentir la espiritualidad matrística en “círculos de mujeres” contemporáneos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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0.90 |
728 |
2042 |
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Fernández Teijeiro, Juan José. Patología y santidad: los retos de William James . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.90 |
915 |
6236 |
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Solís Alcudia, Isabel y Soto Caba, Victoria(2017) .Un paseo virtual por un jardín. .En: . ()
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0.89 |
668 |
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Villalba Olivella, Javier . (2017) Relación entre variables en el miedo al delito.
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0.84 |
1265 |
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Gregorio Gil, Carmen . (2017) Etnografiar las migraciones ‘Sur’-‘Norte’: la inscripción en nuestros cuerpos de representaciones de género, raza y nación.
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0.80 |
668 |
304 |
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Araiza Díaz, Alejandra y González García, Robert . (2017) La Investigación Activista Feminista. Un diálogo metodológico con los movimientos sociales.
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0.80 |
555 |
214 |
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Porras Ramirez, José María . (2017) La Corona y la propuesta de candidato a Presidente del Gobierno: nuevas prácticas y viejas normas.
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0.80 |
465 |
174 |
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Carrasco Macías, María José y Coronel Llamas, José Manuel . (2017) Percepciones del profesorado sobre la gestión de la diversidad cultural: un estudio cualitativo.
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0.80 |
1958 |
1060 |
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Trujillo Cristoffanini, Macarena y Almeda Samaranch, Elisabet . (2017) Monomarentalidad e imaginarios de género en contexto migratorio: Punto de vista epistemológico feminista en el estudio de las migraciones.
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0.80 |
569 |
229 |
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Moreno-Fernández, Olga y Moreno-Crespo, Pilar . (2017) El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades.
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0.80 |
3418 |
2987 |
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Blanco Portela, Norka. Análisis de impacto del proyecto RISU: un estudio desde las transformaciones y mejoras en las estructuras y dinámicas de las universidades latinoamericanas frente a la sostenibilidad . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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0.79 |
1232 |
11211 |
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Cuétara San Luis, Isabel de la. Kandinsky y Mondrian: ¿dos estilos una misma emoción? Estudio y significación de las emociones en las primeras vanguardias . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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0.79 |
673 |
4679 |
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Benito Herráez, Eva María. La planificación centrada en la persona aplicada al colectivo de personas sin hogar: el caso de la ciudad de Lleida . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud
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0.77 |
941 |
1053 |
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Paz Suárez, Elisabet de. (2017). La voz del yo profundo: La observación de mi filosofía operativa a través del diálogo sapiencial de Mónica Cavallé Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.77 |
1206 |
2055 |
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Escudero Toda, Violeta. (2017). El surrealismo desde su potencialidad simbólica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.77 |
772 |
473 |
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Honrubia Ferrer, Sandra. (2017). Revisión crítica de las pedagogías alternativas en España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.77 |
1772 |
5578 |
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Magallares, Alejandro, Graffigna, Guendalina, Barello, Serena, Bonanomi, Andrea y Lozza, Edoardo . (2017) Spanish adaptation of the Patient Health Engagement scale (S.PHE-s)in patients with chronic diseases.
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0.77 |
26 |
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López Meneses, Eloy, Vázquez-Cano, Esteban y Jaén Martínez, Alicia . (2017) Los portafolios digitales grupales: un estudio diacrónico en la Universidad Pablo Olavide (2009-2015).
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0.77 |
575 |
175 |
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Puig Gimeno, Isabel. (2017). El silencio en “Rue des boutiques obscures", "Villa triste" y "L’horizon” de Patrick Modiano Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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0.76 |
705 |
497 |
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Melamed Visbal, Janiel David. Justicia transicional y alternatividad penal en Colombia: un análisis comparativo de los modelos de justicia transicional aplicado a las AUC y aplicable a las FARC-EP . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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0.75 |
952 |
13743 |
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Rodríguez Ruiz, María de las Mercedes. Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: mediación de la aceptación-rechazo parental percibida . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
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0.74 |
2483 |
8404 |
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García Arroyo, José Antonio. Características culturales nacionales, burnout y accidentabilidad laboral . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.74 |
676 |
1130 |
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Arancón del Valle, Carlos. (2017). Diseño de un "datastore" sobre datos académicos de la UNED y su enriquecimiento vía Minería de Textos desde el corpus de Guías Docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
513 |
291 |
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Pérez Callejas, Elena. (2017). Mejora del rendimiento académico en la asignatura de lengua inglesa a través de la aplicación práctica del método Role Learning para educación primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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0.74 |
674 |
221 |
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Moraga Yébenes, Nuria. (2017). Reproducción empresarial en entornos domésticos. La división del espacio doméstico y del empresarial en los negocios capitalistas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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0.74 |
742 |
113 |
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Rodríguez Simon, Alejandro Ignacio. Performances y rituales en los procesos de enseñanza virtual . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
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0.74 |
1014 |
4372 |
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Bordignon, Fernando Raúl Alfredo. Digital orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
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0.72 |
1199 |
1993 |
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Alises Camacho, María Encarnación. Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
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0.71 |
951 |
1813 |
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Villalba Olivella, Javier. Variables predictivas del miedo al delito a nivel individual . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.71 |
866 |
2846 |
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Rodríguez García, Yeldy Milena. Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
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0.71 |
1499 |
5295 |
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Huertas Martín, Víctor. Hybridity in John Wyver's BBC Shakespeare films: a study of Gregory Doran's Macbeth (2001), Hamlet (2009) and Julius Caesar (2012) and Rupert Goold’s Macbeth (2010) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.71 |
823 |
2435 |
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Tajuelo Rodríguez, Javier. Reología Interfacial. Técnicas macro y microscópicas y su aplicación a la caracterización de monocapas de Langmuir . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
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0.71 |
901 |
332 |
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Díaz Díaz, Marco Antonio. Estilos de aprendizaje y métodos pedagógicos en Educación Superior . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.69 |
2346 |
43864 |
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Sanz García, Ignacio José. El «espíritu» romano y el «espíritu» germano en el pensamiento político de Ortega y Gasset . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.64 |
1315 |
1799 |
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