Un paseo virtual por un jardín

Solís Alcudia, Isabel y Soto Caba, Victoria(2017) .Un paseo virtual por un jardín. VIII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED.En: . (2016-06-15)

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Solis_y_Soto_Un_paseo_virtual.pdf Full text (open access) application/pdf 971.33KB

Título de la Conferencia VIII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED
Fecha de inicio de la Conferencia 2016-06-15
Fecha fín de la Conferencia 2016-06-16
Titulo Un paseo virtual por un jardín
Autor(es) Solís Alcudia, Isabel
Soto Caba, Victoria
Materia(s) Historia del Arte
Resumen «Un paseo virtual por un jardín», parte de la experiencia docente entre profesor y alumno con la elaboración de un TFG basado en la línea temática que propone un trabajo sobre las diversas imágenes históricas del jardín, su forma y función, su evolución, sus usos y significados… La propuesta presenta las sensaciones y la sensibilidad que proporciona el disfrute masivo, culminando en placer intelectual y estético, gracias a un proceso creativo que hace posible ver el jardín como obra de arte, disponiendo de materiales complementarios a las representaciones pictóricas y escultóricas como textos literarios, que se convierten en medios muy acertados para el discurso expositivo, proponiendo y tendiendo nuevos puentes de conocimiento que nos ofrecen una visión de escenarios de comportamientos sociales, ref lejos de fenómenos culturales y un espejo de la evolución estética y artística. Muestra un paisaje humanizado que transforma un espacio acotado de la naturaleza, convirtiéndolo en elemento vivo y cambiante que puede desaparecer y volver a ser paisaje natural, evidenciando que el jardín sufre procesos de transformación que lo convierten en arte efímero en algunos casos, o en un producto continuamente cambiante, sobre los que es preciso conocer su estudio histórico y estético.
Abstract «A virtual walk through a garden», has its origin on the teaching experience between teacher and student with the creation of a TFG conducted by a thematic line which suggests a work about a number of historical images of the garden, its shape and function, evolution, uses and meanings… The proposal presents the sensations and the sensitivity provided by massive enjoy, culminating in intellectual and aesthetic pleasure. This happens thanks to a creative process that makes it possible to see the garden as a work of art with complementary materials to the pictorial representations and sculpture such as literary texts, which result into a successful means for the exposition. All these elements together build new bridges of knowledge that offer us a vision of different scenarios of social behavior, ref lection of cultural phenomena and a mirror of the aesthetic and artistic evolution. The garden displays a humanized landscape which transforms a limited space in nature into an alive and changing element that can disappear and return as a natural and scape, evidence that a garden suffers changing processes to become ephemeral art in some cases, or a continuously changing product. Either way it is necessary to know its historical and aesthetic study.
Palabra clave jardín
arte
historia
pintura
escultura
literatura
estética
garden
art
history
painting
sculpture
literature
aesthetics
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Fecha 2017-09-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:409-Vsoto-7000
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:409-Vsoto-7000
ISBNe: 978-84-697-4184-9
Total de paginas 13
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso conferenceObject
Tipo de acceso Acceso abierto

Tipo de documento: Ponencia de Congreso
Collections: Set de openaire
Set de ponencias
 
Versiones
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Creado: Thu, 12 Jul 2018, 18:25:59 CET