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Ariza García, Susana. (2016). Aprovechando los talentos y fortalezas de cada alumno para desarrollar su potencial: análisis de la posibilidad de generación de espacios de afinidad enriquecedores a través de la pertenencia a grupos de trabajo temáticos en alumnos con dificultades d Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.07 |
1385 |
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Schlemmer, Eliane . (2016) Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD.
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1.07 |
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1.07 |
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Valladolid Alonso, Antonio. Determinación de la función de la tensión de ensayo para impulsos tipo rayo con oscilaciones superpuestas en espacios de aire sometidos a campos eléctricos no homogéneos . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
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Pérez Carcedo, Jesús María. (2016). La hermenéutica de los presocráticos (Hacia la postmodernidad filosófica) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Herrero Laborda, Cristina. (2016). Más allá de Naturaleza y Cultura en una mascarada invernal: La Vijanera de Silió Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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Mulet Morales, Oriol (2016). Variabilidad estacional e interanual del fitoplancton en la costa de Barcelona,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias.
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Ramírez-Vega, Alexa. (2016). Propuesta para el diseño e implementación de cursos MOOC accesibles para la enseñanza de la matemática Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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Martínez González, Javier. El arte de los violeros españoles, 1350-1650 . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
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Vaquero Ferreiro, Marcelino. (2016). Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Valls Barreda, Silvia. La enseñanza basada en el aprendizaje digital por proyectos. Estudio de caso: New Tech Odessa High School, Texas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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Calderón Gómez, Rocío. (2016). Validación de instrumentos para la medición de la inteligencia emocional, personalidad y la elección de la carrera. Relación entre la inteligencia emocional y la seguridad en la elección vocacional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP)
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Ávila Menéndez, María. Los efectos en el bienestar de la motivación y el afrontamiento: un estudio en población general e internada en prisión . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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Montaner Villalba, Salvador. (2016). Desarrollo de la competencia en producción escrita y mejora de vocabulario técnico de la lengua inglesa mediante la edición digital de textos en “blogger” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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Prats Martín, Sergio. (2016). Una nueva mirada al teatro de J. Luis López Pinillos («Parmeno»). Análisis del drama "Esclavitud" (1918) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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785 |
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