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Prácticas virtuales y su implantación en el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales: valoraciones del profesorado
Jiménez Roldán, Alberto. (2016). Prácticas virtuales y su implantación en el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales: valoraciones del profesorado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
Jimenez_Roldan_Alberto_TFM.pdf
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Full text (open access)
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application/pdf
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1.29MB
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