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Iglesias Gómez, Francisco. (2013). Niños, adolescentes y prensa: desarrollo del interés por el mundo y sus noticias Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.68 537 5971
Oliva Zárate, Laura and Sevillano García, María Luisa . (2007) Relación entre la televisión y la manifestación de problemas conductuales en niños preescolares.  0.68 940 2477
Zagalaz Sánchez, María Luisa . (2001) La educación física en el aula: El pensamiento conceptual del niño a través del dibujo.  0.68 1389 1464
Solís Delgado, Mónica . (2004) El Conjunto Rupestre de Bacinete, Sierra del Niño, Los Barrios, Cádiz : primeros resultados.  0.68 1266 2231
Madrazo Rivas, Enrique . (2000) El interés superior del niño frente al respeto de la vida familiar: comentario a la sentencia del Tribunal Europeo de los Derechos Humanos de 9 de junio de 1998.  0.68 556 1771
Rodríguez Pérez, Diana . (2010) «Y lo crió a escondidas de los dioses, deseosa de hacerlo inmortal» : algunos tabúes de ciertos héroes (-niños) griegos.  0.68 628 1427
Ramos Vázquez, José Antonio . (2012) Depredadores, monstruos, niños y otros fantasmas de impureza (algunas lecciones de Derecho comparado sobre delitos sexuales y menores).  0.68 1657 7329
Matas Martín, Yolanda. Una aplicación adaptativa integral para el entrenamiento visual online de niños con baja visión . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes  0.68 383 193
Sevillano García, María Luisa and Perlado Ekman, Laura . (2003) La influencia de la televisión en los niños.  0.68 3806 85853
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Herrerias Gili, María del Pilar. (2017). La población civil infantil y refugiada en la demarcación de Tarragona durante la Guerra Civil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia  0.68 720 3155
Rodrigo Álvarez, María del Pilar. (2019). "Enviar a criar". Prácticas de crianza externa de la Inclusa de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.68 930 904
Gaitán Muñoz, Lourdes . (2010) Sociedad, infancia y adolescencia : ¿de quién es la dificultad?.  0.65 911 676
Matas Martín, Yolanda. (2015). EVIN: Plataforma educativa online de estimulación visual con recomendaciones al profesor Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.64 470 240
Rubiales, Josefina, Urquijo, Sebastián, Said, Andrea y Macbeth, Guillermo . (2017) Proceso de toma de decisiones en niños y adolescentes con TDAH: Revisión sistemática.  0.64 857 370
Ambrona, Tamara, López-Pérez, Belén and Márquez-González, María . (2012) Eficacia de un programa de educación emocional breve para incrementar la competencia emocional de niños de Educación Primaria = Efficacy of a brief emotional education program to increase emotional competence in children at Primary School.  0.64 739 805
González-Calderón, María J. and Suárez, Juan Carlos . (2014) Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del Personality Assessment Questionnaire (PAQ).  0.64 444 95
Chorot, Paloma, Valiente, Rosa M., Santed Germán, Miguel Angel and Sánchez-Arribas, Carmen . (1999) Estructura factorial de la escala de ansiedad social para niños-revisada (SASC-R).  0.64 1063 4150
Valiente, Rosa M., Sandín, Bonifacio and Chorot, Paloma . (2002) Miedos comunes en niños y adolescentes : relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.  0.64 1484 11411
González-Calderón, María J., Rodríguez, Miguel Ángel and Suárez, Juan Carlos . (2014) Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del Father Involvement Scale (FIS).  0.64 519 117
Rodríguez-Muñoz, Francisco J. . (2016) Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales.  0.64 874 337
Fernández-Angulo, Alberto, Quintanilla, Laura y Gimenez-Dasi, Marta . (2016) Dialogando sobre emociones con niños en riesgo de exclusión social: un estudio preliminar.  0.64 436 158
Cabrera, Pamela, Rivera Urrutia, Beatriz, Vera, Verónica, Alvarado, Mónica and Vera-Villarroel, Pablo Enrique . (2005) Ansiedad y depresión en niños diagnosticados con cáncer.  0.64 647 3385
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel, Moreno Santana, Ana María y Axpe Caballero, María Ángeles . (2017) La detección e intervención en habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje en contextos educativos.  0.64 955 544
Sosa López, María Luisa. (2023). Vida Plena en Cuidados Paliativos Pediátricos: Modelo de Intervención Psicológica para Padres y Madres de Niños en CPP Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos  0.62 152 85
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Renouard, A. Ch. y Torío de la Riva, Torquato, Elementos de moral destinados a la lectura del pueblo y de los niños que concurren a las escuelas escritos en francés .... Madrid : Ibarra, 1820 ()  0.62 55 20
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Grau, Claudia, Fortes, Mª del Carmen and Fernández Meneses, Francisco . (2002) Intervención psicoeducativa en niños con tumores del sistema nervioso central. El caso de Santiago = Psycho-educational intervention aimed at children with tumours in the central nervous system. The case of Santiago.  0.62 444 332
Molina Cobos, Francisco J. . (1998) Resistencia a irse solo a la cama : estudio de caso.  0.62 466 352
Manueles Jiménez, Julio de, María Gloria Ortiz Ortiz, Serradas Fonseca, Marian and Estalayo Martín, Luis Manuel . (2002) Necesidad de asistencia educativa al niño hospitalizado.  0.62 1018 10204
Cepero Espinosa, Sergio and Herrera Clavero, Francisco . (2008) Perfil psicológico-afectivo de una muestra de niños de la calle de Ceuta = Sychological-affective profile of a sample of street children of Ceuta.  0.62 465 709
Soria Andurell, Anna . (2015) Estudio de los efectos del formato hipertextual en la comprensión lectora y la memoria textual en niños de educación primaria = Study about the effects of hypertext in reading comprehension and textual memory in children of primary education.  0.62 595 312
Gómez Gómez, Alicia y Molina Martín, Álvaro(2015) .emPOWER Parents. Fomento de redes interculturales entre familias con niños con autismo. .En: Huesca. ()  0.62 618 161
Callejo Gallego, Javier . (2004) Limitaciones para el establecimiento de una tipología de la investigación sobre niños y televisión: el caso español.  0.62 661 485
Lebrero Baena, María Paz and Gutiérrez Gutiérrez, Aurora . (1998) La historia de la infancia y el niño ante el año 2000.  0.62 707 913
Sierra García, Purificación, Carrasco Ortiz, Miguel Angel, Moya Arroyo, Javier and Valle Estévez, Carolina del . (2011) Entrevista de apego para niños (EAN) : estudio exploratorio de un nuevo instrumento de evaluación del apego en población infantil de 3 a 7 años.  0.62 1537 2994
García García, Andrés, Puche Echegaray, Asunción, Gómez Bujedo, Jesús and Gutiérrez Domínguez, María Teresa . (2002) Emergencia de relaciones expresivas y receptivas en el entrenamiento de letras y números en niños diagnosticados con autismo.  0.62 565 603
García Blázquez, Eduardo. La educación para la salud proyectada por influencers matronas versus influencers no profesionales en mujeres y niños durante el periodo maternal (parto, puerperio y lactancia) (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.62 59 49
Idotta, Francesco. La emigración infantil desde Italia a los Estados Unidos entre 1870 y 1914: la provincia de Reggio Calabria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.61 529 2058
Contreras Felipe, Antonio. Componentes cognitivos de la adaptación social en niños pequeños . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación  0.61 1079 2062
Rodríguez Ruiz, María de las Mercedes. Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: mediación de la aceptación-rechazo parental percibida . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos  0.60 2492 8413
Manzano Aragüez, Desirée. Intervención educativa en Educación Infantil en el contexto de la legislación escolar . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.60 1736 72627
Arias Vega, Lina. Teoría de la mente y emoción : predicción emocional según deseos y creencias . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación  0.58 1550 4949
Moya Arroyo, José Javier. Apego y ajuste psicológico en población infantil: análisis de la cualidad de la vinculación afectiva . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos  0.58 1577 4870

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