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Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales
Rodríguez-Muñoz, Francisco J. . (2016) Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales. Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, 25, 959-985
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
RODRIGUEZ_MUNOZ.pdf
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Full text (open access)
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application/pdf
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280.50KB
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