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Chuliá, Elisa . (2018) Una aproximación a los think tanks como organizaciones proveedores de información y análisis a la sociedad.  1.20 27 6
Caballero, Amparo, Itziar, Fernández Sedano, Aguilar, Pilar y Carrera, Pilar . (2022) The links among relative financial scarcity, thinking style, fatalism, and well-being.  0.95 28 7
Carol Rosés, Fernando . (2013) Reflexiones sobre la libertad de testar y la stedh de 13 de julio de 2004 = Think about the freedom of testamentary disposition and the echr judgment of 13 july 2004.  0.93 550 979
Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.  0.83 480 135
Román Alcalá, Ramón and Montero Ariza, María del Mar . (2013) Repensar el hedonismo : de la felicidad en Epicuro a la sociedad hiperconsumista de Lipovetsky = Re-thinking hedonism : an approach to Epicurus’ conception of happiness from the point of view of hyperconsumer society.  0.83 825 3776
Serio Hernández, Ángelo, Rosales Álamo, Manuel and Jiménez Betancort, Heriberto . (2012) Estilos de pensamiento en docentes con bajo y alto bienestar profesional = Thinking styles in teachers with low and high professional well-being.  0.73 519 284
Castillo Aguilar, Juan Jesús, Postigo Pozo, Sergio, Ruiz Mora, Isabel, Casanueva Pérez, Carlos, Abramovic, Borna y Marinov, Marin(2022) .Aplicación de la metodología basada en Design Thinking para el aprendizaje de conceptos técnicos ferroviarios. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.73 227 110
Carrera, Pilar, Itziar, Fernández Sedano, Muñoz, Dolores y Caballero , Amparo . (2019) Desires matter! Desired attitudes predict behavioural intentions in people who think abstractly: the case of eating products without added salt.  0.73 41 7
Caballero , Amparo, Itziar, Fernández Sedano, Aguilar, Pilar, Muñoz, Dolores y Carrera, Pilar . (2021) Does poverty promote a different and harmful way of thinking? The links between economic scarcity, concrete construal level and risk behaviors.  0.71 31  
Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test.  0.65 41 28
Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Extending the nomological network of computational thinking with non-cognitive factors.  0.65 41 36
Ruiz, Francisco J., Suárez-Falcón, J. C., Peña-Vargas, A., Salazar, D. M., Ehring, T., Barreto-Zambrano, M. L. y Gómez-Barreto, M. P. . (2020) Psychometric properties and measurement invariance across gender and age-group of the Perseverative Thinking Questionnaire–Children (PTQ-C) in Colombia.  0.65 43 17
Stefanova Radoulska, Svetlana . (2012) Historical thinking and representation in Caryl Phillips’s Higher ground and J. M. Coetzee’s Dusklands.  0.63 476 546
Itziar, Fernández Sedano, Caballero, Amparo, Sevillano, Verónica, Muñoz, Dolores, Oceja, Luis y Carrera, Pilar . (2020) The Bright Side of Abstraction: Abstractness Promoted More Empathic Concern, a More Positive Emotional Climate, and More Humanity-Esteem After the Paris Terrorist Attacks in 2015.  0.63 29 4
Caballero González, Amparo, Itziar, Fernández Sedano, Laforet, Bronwyn y Carrera Levillain, Pilar . (2024) The Link between Abstract Thinking Style and Subjective Well-Being: Its Impact when People are in (Real or Perceived) Financial Scarcity.  0.63 30 4
Saiz Ruiz, Simeón . (2012) ¿Un cuadro pintado a partir de una imagen de la televisión es una pintura de historia?.  0.63 598 391
Gatti, Gabriel, Irazuzta, Ignacio y Martínez, María . (2021) Inverted Exception. Ideas for Thinking about the New Disappearances through Two Case Studies.  0.63 30 13
Ruiz, Francisco J., Peña-Vargas, Andrés, Ramírez, Eduar S., Suárez-Falcón, Juan C., García-Martín, María B., García-Beltrán, Diana M., Henao, Ángela M., Monroy-Cifuentes, Andrea y Sánchez, Pili D. . (2020) Efficacy of a two-session repetitive negative thinking-focused acceptance and commitment therapy (ACT) protocol for depression and generalized anxiety disorder: A randomized waitlist control trial.  0.59 42 74
Alejandro Fernández-Roldán y David Teira . (2024) The epistemic status of reproducibility in political fact-checking.  0.54 36 53
Coronado-Hijón, Antonio . (2015) Aplicación contextualizada del Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT).  0.54 1222 917
Bautista, Ana B., Ruiz, Francisco J. y Suárez-Falcón, Juan. C. . (2023) Acceptance and commitment therapy in parents of children with cancer at psychosocial risk: A randomized multiple baseline evaluation.  0.54 49  
Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Pensamiento computacional y programación visual por bloques en el aula de Primaria.  0.54 986 472
Fernández-Lozano, Irina . (2017) If You Dare To Ask: Self-Perceived Possibilities of Spanish Fathers to Reduce Work Hours.  0.48 36 4
Tobarra, Llanos, Robles-Gómez, Antonio, Pastor, Rafael, Hernández, Roberto, Duque, Andrés y Cano, Jesús . (2020) Students’ Acceptance and Tracking of a New Container-Based Virtual Laboratory.  0.48 42 7
Sánchez Lissen, Encarnación . (2009) Dos caras de la carrera docente : satisfacción y desmotivación.  0.48 601 265
Cervera Gil, Javier . (1998) Su segunda posguerra : los refugiados republicanos en el sur de Francia, 1945-1947.  0.48 796 3884
Buzo Sánchez, Isaac, Mínguez, Carmen y Lázaro Torres, María Luisa de . (2023) The Potential of the SMART Learning Framework to Design and Implement Geospatial Curricula in the Secondary Classroom.  0.48 61  
Delgado-Algarra, Emilio José y Estepa-Giménez, Jesús . (2017) Educación ciudadana y dimensiones de la memoria en la enseñanza de las ciencias sociales: investigación sobre las concepciones del profesorado de educación secundaria de Huelva y provincia.  0.48 618 259
Rivieccio, Umberto . (2013) Representation of interlaced trilattices.  0.48 42 10
Paz García, Begoña . (2011) Una mirada artística del paisaje urbano.  0.48 797 1383
Ramírez González, Ildefonso and Sánchez Velasco, Jerónimo . (1995) Inscripción inédita de Garciez (Jaén).  0.48 483 1429
Perrenoud, Philippe . (2009) Enfoque por competencias : ¿una respuesta al fracaso escolar?.  0.48 809 182
Contreras Felipe, Antonio, Suárez-Falcón, Juan C., Caprara, Mariagiovanna y et al. . (2023) Psychometric Properties of the Spanish Version of the Complex Postformal Thought Questionnaire: Developmental Pattern and Significance and Its Relationship With Cognitive and Personality Measures.  0.46 41 15
Fernández Sedano, Itziar, Caballero, Amparo, Muñoz, Dolores, Aguilar, Pilar y Carrera, Pilar . (2018) Abstract Construal Level and its Link to Self-Control and to Cross-Situational Consistency in Self-Concept: Predicting Health-Risk Behavioral Intentions.  0.42 25 3
Lorca Martín de Villodres, María Isabel . (2013) Felicidad y constitucionalismo = Happiness and constitutionalism.  0.42 662 531
Javier Muñoz, Francisco, Márquez Mora, Belén and Ripoll López, Sergio . (2012) La punta de aletas y pedúnculo del solutrense extracantábrico: De los “dimonis” al arco = Barbed and tanged point of extracantabrian Solutrean: From “dimonis” to the bow.  0.42 591 1896
Cabaleiro Barciela, Bernardo. (2014). Knowledge capture and textual inference Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.42 240 112
Pérez-Garín, D., Recio, Patricia, Silván-Ferrero, P., Nouvilas, E. y Fuster-Ruiz de Apodaca, M. J. . (2020) How to cope with disabilities: Development and psychometric properties of the Coping With Disability Difficulties Scale (CDDS)..  0.42 33 19
Martínez-Mingo, Alejandro, Jorge-Botana, Guillermo, Martínez-Huertas, José Ángel y Olmos Albacete, Ricardo . (2023) Quantum projections on conceptual subspaces.  0.42 29 88
Rodríguez Sánchez, Ángel, Moreno Bella, Eva y García Sánchez, Efrain . (2023) Mapping gender stereotypes: a network analysis approach.  0.42 51 20
Carrera, Pilar, Aguilar, Pilar, Fernández Sedano, Itziar y Caballero, Amparo . (2022) ¿Salud o riqueza? La influencia de las amenazas percibidas contra la salud y la riqueza y del estilo de pensamiento en las conductas de protección y el bienestar durante la pandemia de COVID-19 en España.  0.42 58 7
Sainz, Mario, Martínez, Rocío, Moya, Miguel, Rodríguez-Bailón, Rosa y Vaes, Jeroen . (2021) Lacking socio-economic status reduces subjective well-being through perceptions of meta-dehumanization.  0.42 49 47
López García, Antonio M. . (2002) Educación y liberalismo institucionista durante la restauración canovista : José Castillejo.  0.42 739 1612
González Serrano, Pilar . (1997) El proceso de urbanización en la meseta septentrional.  0.42 647 1739
Vázquez Hoys, Ana María . (1997) Petra : la ciudad rosa del desierto (Historia y urbanismo).  0.42 754 3117
Rausky, María Eugenia, Crego, María Laura, Peiró, María Laura y Santos, Javier Alberto . (2016) Claves para pensar en la construcción de un objeto de investigación complejo: decisiones teórico-metodológicas en un abordaje multimétodo sobre niños/as, adolescentes y jóvenes que trabajan en las calles (La Plata, Buenos Aires, Argentina).  0.42 596 201
Arroyo Vázquez, María Luz . (2002) Un hito en la legislación laboral estadounidense : la Ley Nacional de Relaciones Laborales o la Ley Wagner (1935).  0.42 960 4301
Cabanillas Casafranca, África . (2006) Carmen de Burgos "Colombine", critica feminista del arte.  0.42 681 1748
Imbernón Cuadrado, L.E., Manjarrés Riesco, Á. y de la Paz López, Félix . (2023) Using LSTM to Identify Help Needs in Primary School Scratch Students.  0.42 37 8
Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.  0.42 346 2489

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