Trabajos de fin de grado (TFG)

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A Comparative Analysis of the Motives behind the Female Suicides in "King Lear" by William Shakespeare and "The Awakening" by Kate Chopin
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2016-06-01) McNair Wilson, Robert Clifford; Ballesteros González, Antonio Andrés
This work sets out to study the spoken words of Gonerill in Shakespeare’s King Lear and of Edna Pontellier in The Awakening written by American writer Kate Chopin in 1899. The aim of this paper is to examine the motives for the two characters’ suicides. The project uses literary theory for this purpose. The techniques of deconstruction are used to reveal the forces at work beneath the text. Feminist literary criticism provides the mental framework for processing the findings. The results are used to compare the causes for female suicide at the turn of 17th century England to those of affluent women at the end of the 19th century in New Orleans. The degree to which women’s issues have remained the same over this period of time is the main question being asked by this study.
A female voice in old english poetry: study of conceptual metaphors, metonymies and image schemas in Wulf And Eadwacer
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2021-06-01) González García, Marta; Guarddon Anelo, María del Carmen
In Cognitive Linguistics, the study of conceptual metaphors is a vital tool in cognitive approaches to literary works. Likewise, Gender Studies focus on how literary works reflect gender. This final degree project aims to study conceptual metaphors, metonymies and image schemas in the Old English poem Wulf and Eadwacer to produce new meanings and interpretations of the poem from a cognitive perspective. Moreover, the paper uses this study to evaluate how the poem reflects gender, among other aspects, such as exploring the possibility of female authorship. The deep research in Cognitive and Gender approaches to the poem shed light on new interpretations and new possibilities to meaning-making in future studies.
A new voice for sycorax: ultima in Rudolfo Anaya’s, Bless Me, Ultima
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2021-06) Bonastre Maneu, Meritxell; Ballesteros González, Antonio
The embodiment of Sycorax in other female characters from novels that offer an alternative view to the hegemonic is essential for the disarticulation of patriarchal discourses and practices. For that, feminist postcolonial criticism is the most useful framework to bring to light texts which reproduce Western visions of the world, especially those which undercut racialised women. The present study looks closely at witchcraft in The Tempest and Bless Me, Ultima and explores how the author’s cultural and social context determines discourse and plays an essential role in the representation of female characters, events, and practices, in order to give the word bruja a new meaning.
A quantitative analysis of the evolution of French lexicon in "The Peterborough Chronicle"
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2020-12-29) Moreno Golvano, Carolina; Guarddon Anelo, María del Carmen
"The Peterborough Chronicle"is a good example of the linguistic evolution from the Old English to the Middle English and reveals the French influence on the English language in the eleventh and twelfth century, right after the Norman Conquest of England. In this project, a quantitative analysis has been made in order to evidence the French influence by studying the lexicon of a few samples retrieved from this historical text.
A River the Colour of Lead. British Social Realism of the 1950s and 1960s: A Common Ground for Kitchen Sink Cinema and The Smiths’ Work
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2021-06-01) Gómez Reverte, Mónica; Arroyo Vázquez, María Luz
This final project aims to follow the thread of Social Realism in British cinema from the Documentary Movement of the 1930s, through the Social Problem film and the Free Cinema movement of the 1950s, to the British New Wave. Henceforth, we will analyse the Kitchen Sink film cycle and specifically consider Shelagh Delaney’s debut drama, A Taste of Honey. Hereinafter, through textual comparison, we will show how her work immensely influenced that of The Smiths, arguably the most influential British band since The Beatles. By the end of the paper, we will be aware of the extent to which the lyrics of the Mancunian band are pervaded with traits of Social Realism and replete with direct references and quotations from Kitchen Sink films, notably from Shelagh Delaney’s work.
A standardized approach to menu translations
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2021-06-01) Cardoso, Álvaro; Talaván Zanón, Noa
When we open a menu at a restaurant we are faced with a series of culinary terms which convey a great amount of cultural and technical information. Poorquality menu translations usually diminish the value of that worthy information, causing a negative effect not only on restaurants´ image but also on the tourist industry. The aim of this study is to develop a Standardized Approach to Menu Translations, that is, a set of standard steps to be followed when menu translations need to be carried out. Focusing on translations from Spanish into English, the research was conducted on the analysis of 100 Majorcan menu translations in order to test the practicality of the approach and to assess the quality of the translations obtained by its application.
A través de la especie. Una etnografía sobre la agencia y la interanimalidad entre animales humanos y animales explotados por la industria
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropologia Cultural y Social, 2021-09) Nafría Prada, Enrique; Jiménez Sedano, María Livia
Acquisition and learning of language and art as human conceptualizations of the world
(Universidad de Educación a Distancia (UNED), 2024-06) Monteagudo González, Eduardo; Canales Hernandez, María Del Pilar
The phenomenon of human communication is complex and difficult to define, it happens in a diversity of forms or modalities, it is context-dependent and it exemplifies a cultural testimony of speaking communities. The characteristics of communication define a particular vision or interpretation of the world, it shapes the identity of both the individual and the community it belongs to as the way we express ourselves defines who we are, how we relate with others and how we understand reality around us. Speech, or language proper, happens as sound usually in face-to-face exchanges, but meaning is sensitive to nuances expressed in a variety of forms that affect sense. Art is a major form of communication based on the visual that has raised and developed alongside spoken language. As a form of communication, it also conveys meaning, whether iconic or symbolic, and facilitates comprehension of abstract concepts. Art is an alternative that complements, arguably even completes, language for a full communicative exchange. The mechanisms of both speech and image processing are deeply related at a neurological level, a relationship that should be instrumentalized in language education.
La alfabetización en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2021-06-01) Jiménez Fernández, Sofía; Ruipérez García, Germán
Este trabajo presenta la situación de los cursos de alfabetización de inmigrantes adultos con algunos ejemplos de España y Suiza (y un caso de nivelación alemán). No se pretende hacer una comparación exhaustiva de las políticas de integración o de los cursos de alfabetización, sino más bien un análisis de los distintos métodos y niveles, con el fin de enriquecer puntos de vista diferentes en la enseñanza de la lectoescritura en L2. En la segunda parte de este trabajo, se hará un acercamiento a las posibilidades de enseñanza online en este nivel y se darán algunos ejemplos basados en la práctica, teniendo en cuenta que la gran mayoría de los inmigrantes no alfabetizados sólo disponen, en el mejor de los casos, de un móvil de última generación para poder seguir las clases.
Algunas hipótesis sobre el origen y la adquisición del lenguaje a partir de la Gramática Universal de Noam Chomsky
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2016-06-01) Roca Ramon, Aïda; Escobar Álvarez, María Ángeles
Este trabajo es una exposición de algunas de las teorías contemporáneas a Noam Chomsky pero también de algunas teorías previas, que de algún modo le han influido para afirmar la existencia de la Gramática Universal (como justificadora del innatismo en la facultad del lenguaje) y que le han servido para fundamentarla. Así, exploraremos algunos de sus antecesores y autores coetáneos: los Cartesianos, Ferdinand de Saussure, Leonard Bloomfield, B.F. Skinner, W.V. Quine, Steven Pinker y Lydia White. Estudiaremos algunas posibles hipótesis sobre el origen del lenguaje y también sobre la adquisición de la lengua materna y el aprendizaje de una segunda lengua, de una forma más detallada en los apartados de Steven Pinker y Lydia White.
Análisis cualitativo del factor vivienda en el fenómeno de la despoblación de los municipios rurales del territorio del Grupo de Acción Local Maestrat Plana Alta Leader (Castellón)
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología II (Estructura Social), 2022) Urban, Marta; Lozano Cabedo, Carmen María; Lozano Cabedo, Carmen María
La despoblación de los municipios rurales ha propiciado que en muchos pueblos haya más inmuebles que habitantes. Puede ser que por este hecho, o porque los otros factores (acceso a servicios básicos sanitarios, educativos, de transporte público, así como redes de comunicación tanto terrestres como digitales, oferta laboral limitada, estructura demográfica envejecida y masculinizada, entre otros) tenían más peso, la mirada hacia los factores que influyen en la despoblación no se haya puesto en la vivienda. Averiguar desde una perspectiva cualitativa si la disponibilidad y el acceso a una vivienda de calidad está afectando al proceso de despoblación de los municipios del territorio del Grupo de Acción Local Maestrat Plana Alta Leader (Castellón) es el principal objetivo del presente trabajo de fin de grado.
Análisis de distribución de sistemas de constructos personales sobre conos convexos bidimensionales de Jerarquía y Presencialidad: un estudio exploratorio
(Universidad de Educación a Distancia (UNED), 2024-06-17) Hurtado Martínez, Carlos
Este estudio se centra en explorar la representación de sistemas de constructos personales en un cono convexo bidimensional denominado espacio de Presencialidad y Jerarquía (P-H), resultado de la proyección de matrices de adyacencia de mapas cognitivos borrosos (MCB). Los objetivos incluyen establecer un sistema de clasificación idiográfico para cuatro regiones conceptuales (Síntomas, Nucleares, Mediadores y Superficiales), evaluar la estabilidad test-retest de la sectorización en regiones, y analizar su relación con métricas de identidad, satisfacción vital y autoestima. La muestra incluyó 137 participantes adultos no clínicos, reclutados según protocolos de la UNED. Se utilizó un diseño ex post facto multifactorial y se aplicaron modelos de regresión de mínimos cuadrados parciales (PLS) para extraer conclusiones acerca de las relaciones entre las variables, mediante el lenguaje estadístico R. Los resultados mostraron una significativa relación entre la clasificación de regiones, métricas de identidad e importancia subjetiva. Los constructos en la región de Síntomas fueron especialmente relevantes en la predicción de satisfacción vital y autoestima. Las conclusiones sugieren que el espacio P-H es una herramienta eficaz para representar y analizar los sistemas de significados personales, ofreciendo nuevas oportunidades para intervenciones terapéuticas personalizadas e investigación sobre la base de la psicología constructivista.
Análisis del aprendizaje y evaluación en plataformas en entornos Big Data y servicios en la nube
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2023-06-20) Fraile Pérez, Sergio; Pastor Vargas, Rafael; Robles Gómez, Antonio
Este proyecto se centra en el Learning Analytics, una disciplina cuyo objetivo es mejorar el aprendizaje y la enseñanza a través del análisis de los datos obtenidos a partir de los estudiantes, contenidos y procesos de enseñanza, identificando patrones que permiten medir el rendimiento del estudiante, así como la detección de problemas derivados de los recursos educativos y proponer soluciones o decisiones que mejoren la capacidad de la enseñanza. Por ello el objetivo general del presente proyecto será mejorar la actuación docente mediante el análisis de los datos recopilados, proporcionando información útil para la modificación de recursos y/o mejorar la individualidad del aprendizaje. Para cumplir con el objetivo propuesto se desarrolla una arquitectura que posibilita la recopilación, almacenamiento y análisis de datos obtenidos de plataformas de aprendizaje interactivo mediante la implementación de todos los subsistemas necesarios. La integración de dichos subsistemas se llevará a cabo mediante una tecnología de virtualización ligera y portable, utilizando contenedores Docker. Dicha tecnología permitirá desplegar el sistema rápida y eficientemente en cualquier equipo. En referencia a la estructura de los datos, se utilizará el estándar xAPI. Estándar con mayor flexibilidad y claridad, con una disposición similar al lenguaje humano, facilitando el proceso de análisis. La fase de análisis se llevará a cabo mediante funciones estadísticas y un algoritmo de inteligencia artificial. La motivación de este proyecto deriva de la posibilidad de mejorar el aprendizaje solucionando problemas que mejoren la calidad de la enseñanza y a su vez trabajar con diferentes tecnologías como servidores, bases de datos, inteligencia artificial, páginas web….
Análisis etimológico de la influencia del francés sobre el inglés a través del soneto
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2015-06-01) Peral Pérez, Juan José del; Tudoras, Laura Eugenia
El Trabajo Fin de Grado que se propone en el presente documento consiste en el estudio etimológico comparativo de doce sonetos de distintas épocas de la historia de la literatura inglesa. A través del análisis del léxico de origen francés en las obras, se pretende determinar la influencia de dicho idioma en la lengua inglesa, mediante la identificación de familias semánticas con mayor número de voces francesas, así como del patrón de adopción de préstamos a lo largo del tiempo.
Analysis of the use of the masculine rule in general Acts from India during the Second Semester of 2021
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2022) Martínez Escobosa, Carolina; Samaniego Fernández, Eva
El objetivo del presente trabajo es analizar la aplicación de la conocida como “regla masculina” en las leyes aprobadas en la India durante el segundo semestre del pasado año 2021. Inicialmente, se contextualiza el tema dentro de los diferentes campos implicados, es decir, dentro de la Lingüística, Discurso jurídico e ESP, Estudios Feministas y Análisis del Discurso. De esta forma, se hace una revisión tanto de los estudios iniciales fundamentales en estos campos como de los más recientes para establecer su marco teórico desde una perspectiva académica. El estudio también incluye las sugerencias que lingüistas, feministas y profesionales legales han planteado para eliminar su uso, así como las diferentes formas en las que instituciones y países las han ido implementado. En segundo lugar, se examina el contexto jurídico hindú. Después se lleva a cabo un análisis profundo del contenido de las Leyes Generales Indias aprobadas por el Parlamento durante el segundo semestre del año 2021. A tal efecto, se recogen muestras tanto del uso de pronombres personales como de adjetivos posesivos en su forma masculina empleados como genéricos para referirse a cualquier género. La recogida de muestras también incluye otros términos más inclusivos usados en dichos documentos.
Analysis on the subtitling and dubbing of English-Spanish translation of teen slang. The case of “Euphoria”
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2020-06) Domenech Fernández, Paola; Talaván Zanón, Noa
El presente TFG es un estudio descriptivo de la traducción de inglés al español de las dos modalidades de la Traducción Audiovisual (TAV): subtitulación y doblaje, de los tres primeros capítulos de la serie Euphoria, centrándose, principalmente, en el lenguaje juvenil. Se revisan las técnicas que otros autores han estudiado para analizar, más tarde, un total de 90 ejemplos incluidos en el corpus del trabajo. El objetivo principal del TFG es descubrir cuáles son las técnicas que más se utilizan, si tanto la subtitulación como el doblaje utilizan las mismas técnicas, descubrir los patrones que se repiten en la subtitulación y en el doblaje del lenguaje juvenil, hasta qué punto se ha mantenido el matiz del lenguaje juvenil, etc.
Los anglicismos en el lenguaje militar español: el caso de los acrónimos
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2020) Martínez Angulo, David; Juliá Luna, Carolina
(Anti)Feminisms in Jonathan Franzen’s "Purity"
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 2016-06-01) Vigorito Torres, Frank; Zamorano Rueda, Ana Isabel
In this paper the author analyses the attitudes towards feminisms in Jonathan Franzen’s novel Purity. The analysis is based on a theoretical framework provided by Nancy Chodorow (The Reproduction of Mothering) and Elizabeth Grosz (Volatile Bodies). By examining the characters in chronological order according to the novel’s timeline, the author finds (often problematic) notions of feminisms that nevertheless mature in each generation, culminating in the novel’s youngest and most mature feminist character, Pip.
Aplicación de gestión de turnos en el marco sanitario
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2023) Polo Ayuso, Marcos; Cigarrán Recuero, Juan Manuel; López Ostenero, Fernando
La gestión de turnos es hoy en día una obligación en cualquier ámbito empresarial. Mediante este trabajo se pretende facilitar y simplificar un problema concreto dentro de un escenario concreto, la organización de los turnos de trabajo en un centro sanitario. El sistema sanitario actual presenta, en un elevado número de casos, claras deficiencias tecnológicas en cuanto a su gestión. El mercado, sin embargo, ofrece soluciones que en la mayoría de los casos exceden las necesidades de organización de un servicio sanitario provocando el resultado totalmente opuesto que es, en muchos casos, intentar solucionar el problema de una forma casi analógica. Dado que este problema tiene muchas particularidades, este proyecto ejemplifica un prototipo de software a medida que dará respuesta a múltiples situaciones reales ayudando al personal administrativo sanitario. Por supuesto, también proporcionará herramientas al personal médico que ayudarán a gestionar sus calendarios. Este proyecto cubrirá las necesidades generales de un servicio hospitalario tales como alta y baja de usuarios, generación de grupos, creación de turnos, bajas, vacaciones e intercambios. De esta forma, intentará aportar una solución sencilla, eficaz y viable para este problema de gestión tan común.
Aplicación de la teledetección y modelos de regresión en la caracterización del Lago de Sanabria
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias, 2016-10-01) Sobrino Navas, Raquel; Rodríguez Pérez, Daniel
El estudio de lagos mediante Teledetección es una herramienta útil para controlar parámetros de calidad de las aguas, como la concentración de clorofila-a o la transparencia ya que proporciona una buena cobertura espacial y temporal a coste reducido. Uno de los principales problemas es que los algoritmos empíricos que habitualmente se emplean se obtienen mediante regresión estadística entre radiancias o reflectancias y datos específicos obtenidos in situ, con la consiguiente dependencia de las características locales (atmosféricas, geológicas y ecológicas) del lago en el que realiza ha realizado el estudio. Por tanto, la inferencia de modelos de regresión obtenidos para determinadas masas de agua no es posible para otras situaciones en las que no se reproducen las mismas condiciones. Un complemento a la Teledetección, que permitiría la generalización a distintos casos, sería la inversión de modelos físicos que describan los procesos básicos, basados en la teoría de transferencia radiativa. En la aplicación al Lago Sanabria, el más grande de España, se ha analizado la concentración del clorofila-a, comparando los datos in situ con los recavados procesando imágenes procedentes de Landsat-8 con distintos modelos empíricos obtenidos para distintos lagos del Planeta. Debido a la cobertura de nubes, el desfase entre fechas de toma de datos y la no coincidencia en las características de los lagos para los que se obtuvieron las regresiones empleadas, no ha sido posible determinar el grado de eutrofización del lago.

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