Search Results (Date:" [2003\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2003\-12\-31T00\:00\:00Z] ", Keywords:"http://udcdata.info/024974", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo")

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García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).  3.56 2741 447
García Aretio, Lorenzo . (2003) A vueltas con la Calidad.  3.56 2743 223
García Aretio, Lorenzo . (2003) ¿Podemos ignorar los avances tecnológicos?.  3.56 2571 582
García Aretio, Lorenzo . (2003) BENED. Nueva etapa.  3.56 913 223
García Aretio, Lorenzo . (2003) Nos atacan.  3.56 744 164
García Aretio, Lorenzo . (2003) La Educación a Distancia objeto de estudio.  3.56 2721 774
García Aretio, Lorenzo . (2003) Requerimientos de los sistemas de enseñanza a través de Redes Digitales.  3.56 2559 352
García Aretio, Lorenzo . (2003) Sobre la Sociedad de la Información.  3.56 2686 1208
García Aretio, Lorenzo . (2003) El tutor en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.  3.56 3008 1188
García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.  3.56 2720 1220
Cacheiro González, María Luz . (2003) Aprendizaje en Red: diseño del interfaz.  3.56 918 2362
García Aretio, Lorenzo . (2003) Innovación y Resistencias.  3.56 2607 3618
García Aretio, Lorenzo . (2003) La educación a distancia. Una visión global..  3.56 2651 7383
García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.  3.56 2883 5284
Riverin-Simard, Danielle . (2003) Le développement vocationnel de ladulte: quête de soi, rapport à la société du savoir = El desarrollo vocacional del adulto: la búsqueda de sí mismo en el marco de la sociedad del saber.  3.52 375 161
Gysbers, Norman C. and Henderson, Patricia . (2003) The origin, evolution, and current status of student guidance competencies in the United States = Origen, evolución y estado actual de las competencias de orientación educativa en EE. UU..  3.52 367 260
Repetto, Elvira and Carvallo, Raúl . (2003) La orientación metacognitiva y el desarrollo de la autoestima: evaluación del "programa de estrategias metacognitivas para el desarrollo humano" = Metacognitive guidance and development of self-esteem: evaluation of the "program of human development through metacognitive strategies".  3.52 544 280
Naya Garmendia, Luís María . (2003) Presentación.  3.52 420 100
Pérez García, J. Martín . (2003) La infancia callejera: apuntes para reflexionar el fenómeno.  3.52 790 210
Savall Ceres, Juana . (2003) RESEÑA de: Centro de Investigación Y Documentación Educativa (CIDE). La enseñanza inicial de la lectura y la escritura en la Unión Europea. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2002.  3.52 448 116
Sáez Carreras, Juan . (2003) Entrevista a la profesora Violeta Núñez.  3.52 700 206
Poveda, David . (2003) La psicopedagogía como disciplina: una perspectiva contextualista y de ciclo vital = Psicopedagogy as a discipline: an environmental and life-cycle approach.  3.52 399 647
Rodríguez Fernández, María Julia . (2003) La infancia: una misión, un reto.  3.52 472 121
García Martínez, Alfonso . (2003) Identidad y cultura : efectos en la educación intercultural.  3.52 417 311
Trinidad Núñez, Pilar . (2003) ¿Qué es un niño?: una visión desde el Derecho Internacional Público.  3.52 452 128
Molero, David . (2003) Estudio sobre la implicación de las familias en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje = Analysis on the implication of families in the teaching-learning processes.  3.52 446 291
Romero Morales, Cristóbal, Ventura Soto, Sebastián and Castro, Carlos de . (2003) Aplicación de algoritmos evolutivos como técnica de minería de datos para la mejora de cursos hipermedia adaptativos basados en Web.  3.52 818 455
Madrid Izquierdo, Juana María . (2003) El marco jurídico ideológico de la política social de la Unión Europea para el siglo XXI.  3.52 434 275
Pompa, Ángel Luis, Ponz, Noemí, Rama, Vanessa and Ríos, José Antonio . (2003) Fracaso universitario: ¿ilusión o realidad? = College failure: illusion or reality?.  3.52 454 329
Zaplana, Andrés . (2003) Educar para la paz a través del cine de guerra.  3.52 412 422
Dávila Balsera, Paulí and Naya Garmendia, Luis M. . (2003) La infancia en Europa: una aproximación a partir de la Convención de los Derechos del Niño.  3.52 478 222
Molino Alonso, Carmen del . (2003) El papel de las organizaciones no gubernamentales en la defensa de los derechos de la infancia.  3.52 424 203
Miranda, Cristina . (2003) Análisis de la orientación y educación sociolaboral desde una perspectiva de género: algunas consideraciones para la intervención = Analysis of social and labour counselling and education from the gender perspective: some thoughts for intervention.  3.52 499 433
Alcalá Lapido, Alberto . (2003) RESEÑA de: European Commision. Key data on education in Europe 2002. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2002.  3.52 440 93
Gomariz, Mª Ángeles and Hernández Fernández, Josefina . (2003) Los departamentos de orientación en la Región de Murcia: orientación y atención a la diversidad = School counselling services in the Region of Murcia: counselling and diversity.  3.52 493 79
Naya Garmendia, Luís María . (2003) RESEÑA de: Bray, M. (Ed.). Comparative Education: continuing traditions, new challenges, and new paradigms. Dordrecht-Boston-London: Kluwer Academic Publishers, 2003.  3.52 432 86
Benavent, José A. . (2003) José Zaragozá Antich y la Escuela de Orientación y Aprovechamiento del Excmo. Ayuntamiento de Valencia (1940-1971), posterior Instituto Municipal de Orientación (1971-1981) = José Zaragozá Antich and the «Escuela de Orientación y Aprovechamiento del Excmo. Ayuntamiento of Valencia" (1940-1971) later "Instituto Municipal de Orientación" (1971-1981).  3.52 508 311
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo . (2003) La «mediación múltiple» : creación de un sistema de enseñanza/aprendizaje a distancia a partir del diseño de un plan general de recursos didácticos de la disciplina.  3.52 564 195
Vega Pascual, Mª Jesús . (2003) Key aspects about education for refugee children.  3.52 434 153
Sáez Carreras, Juan and García Molina, José . (2003) Emergencia de las profesiones sociales : de la dimensión discursiva a la dimensión política, ética y práctica.  3.52 495 179
Cervelló i Paüls, Clara . (2003) RESEÑA de: Laderrière, P. y Vaniscotte, F. L’Éducation comparée: un outil pour l’Europe. Paris: L´Harmattan / EPICE, 2003.  3.52 424 106
March Cerdà, Martí X. and Orte Socias, Carmen . (2003) La recuperación de la institución escolar en el proceso de reconceptualización de la Pedagogía Social.  3.52 389 526
Campillo Díaz, Margarita . (2003) Ante una nueva sociedad, una nueva ciudadanía, una nueva respuesta.  3.52 398 104
Kalyna Gallardo, Iris . (2003) RESEÑA de: Naya, L. M. (Coord.). La educación para el desarrollo en un mundo globalizado. Donosita: Erein, 2003.  3.52 352 104
Núñez, Violeta . (2003) Entre la tecnociencia y el tecnopoder : el desafío de mantener abierta la pregunta acerca de las condiciones de producción de la Pedagogía Social y sus efectos.  3.52 476 499
Dias de Carvalho, Adalberto and Baptista, Isabel . (2003) A Pedagogia Social na revalorização do estatuto antropológico do sujeito.  3.52 387 76
Sobrado Fernández, Luis, Couce, Ana and Rial, Raquel . (2003) Exploración de las competencias de los orientadores profesionales en contextos sociolaborales = Counsellor professional competencies in social and labour environments.  3.52 564 362
Bárcena, Elena and Read, Timothy . (2003) Los Sistemas de Enseñanza de Inglés para fines específicos basados en el aprendizaje.  3.52 1120 919
Callejo Gallego, Javier and Bautista Liébana, Juan Ramón . (2003) Virtuales demandas sobre la virtualización de la enseñanza universitaria a distancia.  3.52 527 114
Santos Gómez, Marcos . (2003) Hacia una noción educativa de tolerancia.  3.52 680 2363

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