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Hernández Cardona, Ángel Manuel . (2014) Médicos y cirujanos presentes en el Sitio de Melilla, (1774-1775).  2.05 489 218
Barrio, Ana del . (2014) De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,.  2.05 416 434
García Armengol, Juan . (2014) La cuestión del conocimiento: de la mente religiosa y meditativa en Krishnamurti a la mente científica en Bohm.  2.05 545 924
Millán, María Clementa . (2014) El arte anti-artístico y la nueva poesía: poemas, artículos y manifiestos de Luis Buñuel y Salvador Dalí anteriores a 1930.  2.05 510 818
Herrera Blanco, Rocío . (2014) La nueva perspectiva de la tutela del error en el moderno derecho de los contratos = New perspectives on the doctrine of mistake in modern contract law.  2.05 521 648
Aznar Minguet, Pilar, Ull, M. Angels, Piñero, Albert and Martínez-Agut, M. Pilar . (2014) La sostenibilidad en la formación universitaria: desafíos y oportunidades = Sustainability in higher education: challenges and opportunities.  2.05 551 183
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA / MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto = The figure of the facilitators in the Mass and Open Online Courses (COMA /MOOC): new professional role for o.  2.05 592 452
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los Facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto.  2.05 566 407
Concha Muñoz, Angeles de la . (2014) Seeing into the great war patriarchal discourse and practices through the male gaze: Pat Barker’s "Regeneration trilogy".  2.05 554 536
Muñoz Carril, Pablo César and González Sanmamed, Mercedes . (2014) Posibilidades de la web 2.0 en orientación educativa: un estudio exploratorio sobre su presencia en las web de los departamentos de orientación de secundaria = Affordances of web 2.0 in educational guidance: an exploratory study on the web presence in s.  2.05 433 54
Hermant, Héloïse . (2014) ¿Pérdida de España? Epifanía de un espacio público y reconfiguración de identidades en la España de Carlos II = Loss of Spain? Epiphany of a public space and reconfiguration of identities in Spain during the reign of Carlos II.  2.05 431 111
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform.  2.05 2216 1070
Cárdenas-López, Georgina, Botella Arbona, Cristina, Baños Rivera, Rosa María, Quero Castellano, Soledad, Durán Baca, Ximena y Rosa Gómez, Anabel de la . (2014) Validación transcultural de intervenciones clínicas basadas en la evidencia para el tratamiento de los trastornos de ansiedad.  2.05 961 387
Martínez San Vicente, Luis . (2014) La Unión Europea ante el desafío de la inmigración irregular = The European Union before the challenge of the irregular immigration.  2.05 584 252
Sánchez Rodrigo, Lourdes . (2014) Las relaciones literarias entre Cataluña y Rumanía.  2.05 446 749
Barrio, María Victoria del, Ramírez-Uclés, Isabel, Romero, Cristina y Carrasco Ortiz, Miguel Angel . (2014) Adaptación del Child-PARQ/Control: versiones para el padre y la madre en población infantil y adolescente española.  2.05 792 199
Fernández Sedano, Itziar, Carrera, Pilar, Paez, Darío, Alonso-Arbiol, Itziar, Miryam Campos y Nekane Basabe . (2014) Prototypical Anger Components: A Multilevel Study.  2.05 27 5
Montesó-Curto, Pilar . (2014) La construcción de los roles de género y su relación con el estrés crónico y la depresión en las mujeres = The construction of gender roles and their relation to chronic stress and depression in women.  2.05 870 461
Fernández-Sierra, Juan and Santos-Bocero, Gerardo L. . (2014) Orientar las Transiciones del alumnado inmigrante: más que un reto multiprofesional = Guiding immigrant students through educational transitions: far more than a multidisciplinary challenge.  2.05 525 288
García Garrido, José Luis . (2014) Los primeros años de la reconstituida SEEC = The first years of the updated SEEC.  2.05 487 217
Torrado Sancho, Julián . (2014) Relaciones de la Administración y el sector privado en la adaptación jurídica a la gestión de los servicios públicos = Relations of the Administration and the private sector in the legal adaptation to the management of public services.  2.05 536 2197
Hernández Corrochano, Elena . (2014) RESEÑA de : Ascanio Sánchez, Carmen ; Martín Fernández, Consuelo ; García Cuesta, Sara ; Perera Pérez, Maricela ; Fernández Muñiz, Aurea Matilde. La población de mayores españoles en Cuba : migraciones, bienestar y políticas sociales. Madrid :.  2.05 762 387
Bazán, Víctor . (2014) Una mirada al federalismo argentino: discurso y realidad = A look at the argentine federalism: speech and reality.  2.05 682 240
Gómez-Ullate Rasines, Susana . (2014) Historia de los derechos de los pacientes = History of the rights of patients.  2.05 884 12900
García Aretio, Lorenzo . (2014) OJS y DOI, apuestas por la calidad de las revistas científicas.  2.05 424 230
García Pérez, María y García Aretio, Lorenzo . (2014) Líneas de investigación y tendencias de la educación a distancia en América Latina a través de las tesis doctorales = Research and trends of distance education in Latin American through the doctoral thesis.  2.05 511 459
García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.  2.05 163 14
García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.  2.05 153 30
García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).  2.05 165 28
Núñez Rivero, Cayetano and Núñez Martínez, María Acracia . (2014) México. Del estado confesional al estado laico intervencionista = Mexico. Catholic faith state to secular state.  2.05 615 1162
Vega, Amando . (2014) RESEÑA de: Gobierno Vasco. Plan Estratégico de Atención a la Diversidad en el marco de una Escuela Inclusiva, 2012-2016. Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, 2012..  2.05 419 531
Agudo Arroyo, Yolanda . (2014) La participación de las mujeres en las Fuerzas Armadas españolas : de la incorporación a la integración = Women’s participation in the Spanish Armed Forces : from incorporation to integration.  2.05 585 231
Escribano Burgos, Laura, González del Yerro Valdés, Asunción, Sánchez Martín, Mercedes, Rodríguez Extremera, Almudena, Sánchez Bustamante, Francisca, Gómez Gómez, Rosario, Casado Blanco, Estefanía, Lucio Redondo, Beatriz, Vázquez Soto, Esther, Revilla Llamo, Trinidad, Melcón Pérez, María y Sastre Prada, Isabel . (2014) La aplicación de un Plan de Apoyo Conductual Positivo en el contexto escolar.  2.05 1836 1564
Rodríguez Fernández, Noemí . (2014) Fundamentos del proceso educativo a distancia : enseñanza, aprendizaje y evaluación = Foundations of the distance education process : teaching, learning and assessment.  2.05 580 2182
Miret Cuadras, Pere . (2014) Memorias de un médico en el Protectorado español de Marruecos a mediados del siglo XX.  2.05 550 476
Lesmes, Daniel . (2014) RESEÑA de: Nancy, Jean-Luc. La partición de las artes, edición de Cristina Rodríguez Marciel. Valencia: Pre-Textos-Universidad Politécnica de Valencia (2013).  2.05 451 803
Sulkowski, Jaroslaw and Chmielarz-Grochal, Anna . (2014) Control de la constitucionalidad del derecho secundario de la Unión Europea en los países del «grupo Visegrad» = The constitutionality of the EU secondary law in the Visegrad Group’s countries.  2.05 613 256
Ortega Santiago, Carlos . (2014) La anulación total o parcial de los actos legislativos comunitarios por el Tribunal de Justicia de la Unión Europea = The partial or total invalidity of the European Union acts.  2.05 654 254
Romero López, Alicia . (2014) Escritura femenina y crítica literaria en “Zergatik Panpox” de Arantxa Urretabizkaia.  2.05 740 845
Viso, Alberto . (2014) Historiografía reciente sobre el reinado de María Tudor = Recent historiography about the reign of Mary Tudor.  2.05 422 220
Groppi, Tania and Lecis Cocco-Ortu, Anna Maria . (2014) Las referencias recíprocas entre el Tribunal Europeo y la Corte Interamericana de Derechos Humanos: ¿de la influencia al diálogo? = The cross references between the European Court of Human Rights and the Inter-American Court of Human Hights: from the influence to the dialogue?.  2.05 626 136
Frigolé, Joan . (2014) Retóricas de la autenticidad en el capitalismo avanzado.  2.05 493 1076
Costas Rodríguez, Jenaro . (2014) Una traducción de los tres primeros libros del "Bellvm Gallicvm" atribuida a Felipe III.  2.05 507 399
Cid Abasolo, Karlos . (2014) Hibridismo lingüístico en la Vasconia peninsular: influjo de la lengua castellana en la lengua vasca.  2.05 569 328
Cao Sánchez, Carmen y Carreras Béjar, Carmen . (2014) Noticias del Decanato: I Jornada de imposición de Becas a los egresados de las Licenciaturas que se imparten en la Facultad (cursos 2011 a 2013).  2.05 489 201
Serrano Postigo, Paloma . (2014) RESEÑA de: Castro Guzmán, M. ; Chávez Carapia, J. C. ; Vázquez González, Silvia. Epistemología y Trabajo Social, Tomo I = Epistemology and Social Work, Vol. 1. Méjico : Conacyt y Acanits, 2013..  2.05 698 227
Ochoa Figueroa, Alejandro . (2014) Medioambiente como bien jurídico protegido, ¿visión antropocéntrica o ecocéntrica?.  2.05 1744 8491
Busquet, Grégory . (2014) La sociología urbana francesa y la evolución de las políticas urbanas de los años 1960 a los años 1980 : ¿porosidades,impermeabilidades o afinidades electivas? = French urban sociology and urban policies development from the 1960s to the 1980s :.  2.05 537 500
Reis, Ana . (2014) RESEÑA de: Morujão, Isabel. Por trás da grade: poesia conventual feminina em Portugal (sécs. XVI-XVIII). Lisboa : Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 2013..  2.05 366 193
Pérez de Dios, Verónica . (2014) Nuevos apliques broncíneos de asa de sítula romanos con representación antropomorfa.  2.05 520 110

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