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Search Results (All Fields:"uso", Date:" [2015\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2015\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo")
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Artículo de revista
(22)
Journal Name
Rhythmica: revista española de métrica comparada
(3)
Epos : revista de filología
(2)
Espacio, Tiempo y Forma. Serie III, Historia Medieval
(2)
Revista Española de Educación Comparada
(2)
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP)
(2)
Keywords
Educación
(7)
Filología
(7)
Historia
(3)
Derecho
(2)
Mas Usó, Pasqual
. (
2015
)
El salmo 137 (136), de Max Aub a José Saramago
.
1.19
535
403
Begines Hormigo, José Manuel
. (
2015
)
El uso de la barra (/) en El amor, las mujeres y la vida, de Mario Benedetti
.
1.19
569
324
Gabarda Méndez, Vicente
. (
2015
)
Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?
.
1.13
1197
1440
Cid Abasolo, Karlos
. (
2015
)
Evolución del conocimiento y uso de la lengua vasca en Euskadi a tenor de las Encuestas Sociolingüísticas (1991-2011)
.
1.10
701
534
Folgueiras Miranda, Francisco A.
. (
2015
)
La recreación del aprendizaje de una segunda lengua a través del uso del género epistolar de tema exótico y la traducción fabulada
.
1.03
481
203
Manresa González, Carlos
. (
2015
)
Iconos, de Rafael Almanza Alonso: un nuevo caso de uso intencional del endecasílabo dactílico
.
1.03
498
213
Farrán Morales, María de los Ángeles
. (
2015
)
Nuevas tecnologías en la enseñanza: El uso de la impresión en 3D en la enseñanza de la Química
.
1.03
427
727
Marcus-Quinn, Ann
and
McGarr, Oliver
. (
2015
)
El uso de los objetos de aprendizaje reutilizables en la enseñanza de la poesía inglesa : explorando la influencia de las prácticas pedagógicas predominantes = Teachers’ use of reusable learning objects in teaching English poetry : exploring the inf
.
1.03
476
80
Romero Oliva, Cristina
y
Montilla Coronado, María del Valle Cecilia
. (
2015
)
La utilización de las TIC en la orientación educativa: un estudio exploratorio sobre la situación actual de uso y formación entre los profesionales de la orientación
.
0.98
564
290
García Mahamut, Rosario
. (
2015
)
Partidos políticos y derecho a la protección de datos en campaña electoral: tensiones y conflictos en el ordenamiento español
.
0.97
805
185
Domínguez Caparrós, José
. (
2015
)
La rima con palabras rotas
.
0.91
748
233
Narváez López, Francisco
. (
2015
)
Orígenes del topónimo Río de Oro
.
0.91
489
275
Rodríguez García, Sonia E.
. (
2015
)
Educar en la laicidad. Revisando conceptos con Charles Taylor
.
0.91
688
556
Castro, Dolores
. (
2015
)
Modelos bíblicos para reyes visigodos: un estudio a partir de las "Sentencias" de Isidoro de Sevilla
.
0.89
461
258
Viñuales Ferreiro, Susana
. (
2015
)
Las garantías de los administrados en los procedimientos relativos a la autorización de medicamentos en la Unión Europea
.
0.89
504
93
Plaza de Agustín, Javier
. (
2015
)
La usurpación de tierras comunales y baldíos en Guadalajara durante la segunda mitad del siglo XV
.
0.89
623
544
Duart, Josep María
y
Mengual-Andrés, Santiago
. (
2015
)
Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas
.
0.89
589
92
Aguaded Gómez, José Ignacio
y
Medina Salguero, Rosario
. (
2015
)
Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC
.
0.89
592
235
Almarcha Romero, Ángel
. (
2015
)
Algunas fuentes periodísticas para el estudio del teatro de Francisco de Viu
.
0.89
530
202
Alvárez Menéndez, Sandra
y
Pinel González, Ana
. (
2015
)
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en mi aula de infantil
.
0.89
3731
3291
Robles Morales, José Manuel
,
Castromil, Antón R.
,
Rodríguez, Arturo
,
Cruz Servin, Mildred
y
Díez García, Rubén
. (
2015
)
El movimiento 15-m en los medios y en las redes. Un análisis de sus estrategias comunicativas
.
0.86
728
242
Padilla-Meléndez, Antonio
,
Águila-Obra, Ana Rosa del
and
Garrido-Moreno, Aurora
. (
2015
)
Empleo de Moodle en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Dirección de Empresas : nuevo perfil del estudiante en el EEES = Using Moodle in teaching-learning processes in Business Management : the new profile of EHEA student
.
0.86
704
103