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Fejes, Andreas . (2006) The Bologna process - governing higher education in Europe through standardisation.  1.46 441 184
Sacristán Romero, Francisco . (2008) Diferencias cognitivas en el proceso de aprendizaje de la lectura = Cognitive differences in the process of learning how to read.  1.46 407 124
Loma, Amparo de la . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. The European Higher Education Area in 2012 : Bologna Process Implementation Report. Brussels : EACEA, 2012.  1.46 426 466
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Martín Solbes, Víctor Manuel . (2009) Los jóvenes internados en prisiones andaluzas : sus actitudes ante los procesos de reeducación.  1.40 457 416
Karseth, Berit . (2006) Curriculum restructuring in Higher Education after the Bologna Process: a new pedagogic regime?.  1.40 463 1096
Alutu, Azuka N. G. and Ifedili, Chika J. . (2006) Information processing by the school child: Implications for Teachers and Counsellors = Patrones del procesamiento de la información en la edad escolar: implicaciones para profesorado y orientadores..  1.40 414 179
Tiernes Cruz, Cristina . (2006) RESEÑA de: EURYDICE. Focus en the structure of Higher Education in Europe 2004/05: National Trends in the Bologna Process. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2005.  1.40 403 166
Martínez Mesones, Noelia . (2005) RESEÑA de: Eurydice. Focus on the Ssructure of Higher Education in Europe 2003/04: national Trends in the Bolognia Process. Bruselas: Unidad Europea de EURYDICE, 2004.  1.40 415 84
Fernández Blázquez, Miguel Angel . (2008) RESEÑA de: EURYDICE. Focus on the structure of higher education in Europe 2006/07. National trends in the Bologna process. Bruselas: Unidad europea de Eurydice, 2007.  1.40 408 67
Paul, Jean-Jacques . (2006) At the centre of The Bologna process: do European Universities train their students to face knowledge-based societies?.  1.40 840 189
Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.  1.40 485 138
Tomusk, Voldemar . (2006) Melancholy and power, knowledge and propaganda: discussing the contribution of the Bologna Process to Higher Educatión Research in Europe.  1.40 470 177
Pascual Matesanz, Rosa María . (2007) La intervención pedagógica en entornos rurales : evaluación de programas de formación.  1.28 535 215
Pérez Serrano, Martina . (2008) Inserción laboral de jóvenes con discapacidad : análisis de las prácticas laborales.  1.19 612 2315
Cieza García, José Antonio . (2010) El compromiso y la participación comunitaria de los centros escolares : un nuevo espacio-tiempo de intervención socioeducativa.  1.19 1796 2329
Rodríguez Izquierdo, Rosa María . (2007) Contradicciones y desafíos de la globalización para la Educación Social.  1.19 583 256
Attewell, Paul . (2009) ¿Qué es una competencia?.  1.19 511 448
Parcerisa Aran, Artur . (2008) Educación Social en y con la institución escolar.  1.19 627 594
Varela Crespo, Laura . (2010) La educación social y los servicios sociales en los procesos de desarrollo comunitario : revitalización del trabajo en red.  1.19 786 575
Barrón, Margarita, Crabay, Marta Isabel, Bas Peña, Encarna and Schiavoni, María Cristina . (2010) Adolescentes, violencia y familia en la ciudad de Córdoba (Argentina).  1.16 677 314
Pessoa, Teressa, Matos, Amanda and Amado, João . (2011) Cyberbullying : do diagnóstico de necesidades à construçao de um manual de formaçao.  1.16 572 348
Hernández Serrano, María José and González Sánchez, Margarita . (2011) La generación Google : evolución en las predisposiciones y comportamientos informativos de los jóvenes.  1.16 601 1938
Gaitán Muñoz, Lourdes . (2010) Sociedad, infancia y adolescencia : ¿de quién es la dificultad?.  1.13 913 677

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