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Colectivo Ioé . (2010) ¿Para qué sirve el grupo de discusión? : una revisión critica del uso de técnicas grupales en los estudios sobre migraciones.  0.64 1566 7247
Ariza García, Susana. (2016). Aprovechando los talentos y fortalezas de cada alumno para desarrollar su potencial: análisis de la posibilidad de generación de espacios de afinidad enriquecedores a través de la pertenencia a grupos de trabajo temáticos en alumnos con dificultades d Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.64 1395 125950
Maldonado Granados, Luis Facundo, Leal Urueña, Linda Alejandra and Montenegro Gamba, Milcon . (2009) Análisis de interacciones en foro y chat : consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática.  0.64 648 981
Monje Vargas, José Antonio. ¿Revolución o Reforma Ciudadana? Participación social y procesos de transformación política en Ecuador . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas  0.63 669 1040
Camisón Yagüe, José Ángel . (2014) El informe sobre prevención de la corrupción en España del grupo de estados contra la corrupción del consejo de Europa (2014):aspectos judiciales = Report of Group of States against Corruption of Council of Europe about corruption prevention in Spain.  0.63 563 339
Fernández, Lecina and Solé Puig, Josep . (2003) Protocolo de las sesiones de terapia interpersonal aplicada a un grupo de familiares de pacientes con trastorno de conducta alimentaria.  0.63 707 1777
Urban, Marta (2022). Análisis cualitativo del factor vivienda en el fenómeno de la despoblación de los municipios rurales del territorio del Grupo de Acción Local Maestrat Plana Alta Leader (Castellón),Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología II (Estructura Social).  0.63 178 73
Fernández Palacio, Ángela. (2022). Análisis contrastivo entre las formas de tratamiento entre dos grupos de edad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  0.63 260 103
Gil Escudero, Guillermo y Rodriguez-Zafra, Mónica . (2022) Revisión de la Evidencia sobre la Efectividad de la Psicoterapia de Grupo.  0.63 348 228
Redondo Jiménez, María Teresa Pilar. Deterioro cognitivo en mayores con diabetes mellitus tipo 2 y en pacientes de alzheimer: un estudio sobre los procesos ejecutivos y de memoria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II  0.63 947 1924
Rodán González, Antonio. Entrenamiento visoespacial en estudiantes de Educación Primaria y Secundaria, y su relación con factores cognitivos, emocionales y de experiencia con videojuegos . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.63 1081 1491
Manzano Aragüez, Desirée. Intervención educativa en Educación Infantil en el contexto de la legislación escolar . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.62 1746 72673
González Enríquez, Carmen . (2017) The Spanish Exception: Unemployment, inequality and immigration, but no right-wing populist parties.  0.61 126 65
Chiecher, Analía . (2015) Elecciones y rechazos entre pares en situaciones de trabajo grupal mediado tecnológicamente.  0.61 449 91
Bustos Eduardo, Acosta, Víctor M. and Moreno Santana, Ana María, El lenguaje desde una teoría de la acción. Grupo Ars XXI de Comunicacion, 2003 ()  0.61 703 230
Alemán Ramos, Juan Francisco. Factores de protección y vulnerabilidad en pacientes hipertensos tratados en Atención Primaria: relación con las conductas de adherencia y la calidad de vida . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.61 780 618
Vallejo Sánchez, Beatriz. Personalidad, afrontamiento y positividad en pacientes con trastorno adaptativo . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos.  0.61 1804 7534
Girón, C., Pastor, J., Rodriguez, F.J. y Salazar, M.(1970) .Asignatura de diseño de robots móviles como elemento de motivación y potenciación de habilidades personales en ingeniería. .En: . ()  0.60 648 333
Fuente Prats, María Cristina de la. (2018). Análisis de la interlengua fónica de estudiantes de inglés procedentes de Madrid, Andalucía y Cataluña: la sustitución de los segmentos consonánticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.60 729 764
Benito Moreno, Silvia Cristina. Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)  0.60 2079 5502
Galguera González, María Aurora. La enseñanza de la pronunciación inglesa a hispanohablantes a través de textos literarios: el efecto del ritmo acentual en la producción de las vocales /ɑ: æ ʌ ə/ . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.58 330 385
Hue, Ming-tak and Kennedy, Kerry J. . (2014) The challenge of promoting ethnic minority education and cultural diversity in Hong Kong schools : from policy to practice = El desafío de promover la educación de los grupos étnicos minoritarios y la diversidad cultural en las escuelas de Hong Kong :.  0.58 461 872
Egido Gálvez, Inmaculada, Fernández Díaz, María José y Galán González, Arturo . (2014) La dimensión social del proceso de Bolonia : apoyos y servicios para grupos de estudiantes poco representados en las universidades españolas = Social dimension of the Bologna process : support and services for under-represented groups in Spanish univers.  0.58 605 90
Castro, J., Millán, A. y Ruiz, P.(1970) .Sistemas de control de grupos de prácticas. Aplicación al ámbito docente del Departamento de Tecnología Electrónica de laUniversidad de Sevilla. .En: . ()  0.58 441 69
Ayala de la Peña, Amalia . (2008) RESEÑA de: GIR de Educación Comparada en la Universidad de Salamanca: Convergencias y divergencias de la formación inicial práctica del profesorado en la Europa Mediterránea. Granada: Grupo Editorial Universitario, 2007.  0.58 516 86
Morales Camarzana, Mónica, Heradio Gil, Rubén and Carreras Béjar, Carmen . (2013) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Conferencias organizadas por el grupo de Biología Evolutiva en 2013; Multimedia in Physics Teaching and Learning Workshop (MPTL); XIV Edición de Ciencia en Acción (CEA).  0.58 526 279
Rodríguez Marco, Ángel. (2019). Modelos para el soporte de la evaluación de competencias de argumentación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.58 370 209
Martín Ortiz, Manuel. (2012). Sistema de Negociación Orientado a Grupos de Agentes Autónomos en Entornos con Comunicaciones Limitadas Inherentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.58 228 65
Marisa Lucena, Miriam Lerner, Bianca Bianchi, Simone Ignácio, Thais Faleiro, Rosina Dias F. Wagner y José Carmelo Braz de Carvalho(2005) .Uma experiência innovadora realizada pelo Grupo KBr/Kidlink e o Departamento de Educação da PUC-Rio. .En: . ()  0.58 643 294
Bernal Meneses, Lara. (2017). Las TIC como herramienta de integración social. El caso de los alumnos del PCI curso 2016-17 de la Fundación Federico Ozanam Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.58 530 2009
Hidalgo Lavié, Alfredo, Simonovich, Javier y Ben-Nun, Mirtha . (2016) Trabajadores Sociales en Israel: protagonistas y testigos del cambio social en la población árabe. Análisis de grupos de discusión y entrevistas a profesionales de los servicios sociales en Galilea y Haifa.  0.58 632 243
Ehrenreich-May, Jill, Bilek, Emily L., Queen, Alexander H. and Hernandez Rodriguez, Juventino . (2012) A unified protocol for the group treatment of childhood anxiety and depression = Protocolo unificado de grupo para el tratamiento de la ansiedad y la depresión en la infancia.  0.58 1145 1245
Voronin, Boris F. and Álvarez Sánchez, Jesús A. . (2008) Un método analítico de análisis cinemático de mecanismos articulados.  0.58 750 1256
Alegre Sánchez, María Ángeles, Agudo Arroyo, Yolanda y Vallès Segalés, Antoni . (2019) Discapacidad, becas y logro educativo en la Educación Superior.  0.58 39 4
Carreño Bermejo, Fernando, Pereda Pajero, Ana, Gómez Valero, María Ángeles, Álvarez González, Mercedes, Garriga Puerto, Ascensión and López Soler, Concha . (1986) Descripción del rendimiento de un grupo de niños institucionalizados en las áreas intelectual, psicomotriz y del lenguaje : características del desarrollo de la personalidad.  0.58 500 685
López Ruiz, Baltasar. Acculturation and Linguistic Assimilation Processes within European Origin Groups in the Canadian Prairies : generational differences among Francophone Minorities in the Province of Alberta . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.58 984 1487
Fernández Cabello, Alberto. (2012). Identidad e identificación digital. La identidad digital como complemento necesario en la creación de la verdadera identidad y la necesidad de pertenencia al grupo en la era 2.0. Análisis de un caso : estudiantes del Máster en Comunicación y Educación en la Red : de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. UNED 2012. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.58 984 11925
Pardo Simón, Daniel (2023). Resistencias a macroproyectos fotovoltaicos en el rural valenciano. Una aproximación desde el extractivismo y el análisis estructural,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología II (Estructura Social).  0.58 153 90
Hernández Martín, Lorenzo, Fernández Calvo, Bernardino, Ramos Campos, Francisco and Contador Castillo, Israel . (2006) Burnout, expectativas de control y afrontamiento en un grupo de funcionarios de prisiones.  0.58 615 949
Casanella, R., Fernández, I. y Sánchez, F.(1970) .Estimación de la carga de trabajo del estudiante y el profesor de la asignatura electrónica digital (EPSC UPC) basada en el aprendizaje cooperativo. .En: . ()  0.56 416 655
Müllauer-Seichter, Waltraud . (2010) Espacios públicos urbanos y participación ciudadana.  0.56 645 267
García Algarra, Francisco Javier, Rocha Aranda, Óscar da and Saliné i Perich, Marta . (2012) Los orígenes de la arquitectura telefónica en España : las centrales madrileñas del «Grupo Peninsular» = The origins of telephone architecture in Spain : Central offices of Group «Peninsular» In Madrid.  0.56 1084 1083
Mart Oliver, Bernat and Juan-Cabanilles, Joaquim . (1997) Epipaleolíticos y neolíticos : población y territorio en el proceso de neolitización de la Península Ibérica.  0.56 796 3904
Sulkowski, Jaroslaw and Chmielarz-Grochal, Anna . (2014) Control de la constitucionalidad del derecho secundario de la Unión Europea en los países del «grupo Visegrad» = The constitutionality of the EU secondary law in the Visegrad Group’s countries.  0.56 619 257
04.07 A Gestão de conflitos no trabalho em Saúde  0.56 518 621
Agustín Albarracín Serra . 2022 08.01 La producción sanitaria: codificación de enfermedades y procedimientos  0.56 2058 9177
Ramos García, Jesús. (2022). Análisis forense de una APT Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control  0.56 238 189
Marchante Sánchez, Pedro. (2022). Programa de Prevención de Recaídas en Depresión para Personas Mayores Basado en una Intervención Combinada de Estimulación Transcraneal por Corriente Directa (tDCS) y Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness para la Depresión (MBCT) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos  0.56 1080 468
Alegría, C., Arriaga, J. y Pescador, F.(1970) .Proyecto TAEE. .En: . ()  0.56 505 330
Fouce, Héctor y Val, Fernán del . (2017) Indignación y política en la música popular española:el imaginario de los videoclips independientes.  0.56 1022 509

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