| |
|
|
|
|
Gutiérrez Brito, Jesús . (2004) El método de investigación psicoanalítico y el proceso conversacional en la investigación social cualitativa..
|
0.62 |
1128 |
1958 |
|
|
|
|
Arroyo Alonso, Juan. (2015). Metodología y TICS en la enseñanza de la educación plástica y visual: estudios de dos casos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.62 |
844 |
435 |
|
|
|
|
Nogueira Alcalá, Humberto . (2016) Democracia, poder constituyente o reforma constitucional y sus implicancias jurídicas en el proceso político de cambio constitucional en Chile.
|
0.62 |
520 |
228 |
|
|
|
|
Rama, Claudio y Cevallos Vallejo, Marcelo . (2015) La metamorfosis de la educación a distancia en América Latina. Una nueva fase marcada por el ingreso de proveedores internacionales.
|
0.62 |
1716 |
1415 |
|
|
|
|
Cruz Prego, Fernando de la. Estados desarrollistas en el siglo XXI: análisis de conglomerados para una taxonomía multidimensional . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
|
0.62 |
712 |
442 |
|
|
|
|
Lampis, Mirko . (2016) Sobre la noción de "texto artístico".
|
0.62 |
441 |
59 |
|
|
|
|
Fleitas Morales, María Begoña. (2016). Un ejercicio de filosofía práctica aplicada a la resolución de problemas psiquiátricos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
0.62 |
654 |
2645 |
|
|
|
|
Rodríguez Sabariz, Carlos. El trabajo y el juego en la sociedad industrial: una perspectiva deweyana . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.62 |
822 |
3740 |
|
|
|
|
García Alcázar, María Francisca . (2017) Los "continos" reales de Castilla durante la baja Edad Media. Estado de la cuestión.
|
0.62 |
479 |
215 |
|
|
|
|
Lozano Martínez, Fernando Gustavo y Tamez Vargas, Laura Adriana . (2014) Retroalimentación formativa para estudiantes de educación a distancia = Training feedback for online students.
|
0.62 |
2823 |
4742 |
|
|
|
|
Lorente Rodríguez, Miriam . (2016) Derecho a la educación de la infancia y desigualdades de origen en Centroamérica.
|
0.62 |
637 |
395 |
|
|
|
|
Mota, Sergio . (2015) ¿Qué es un algoritmo? Una respuesta desde la obra de Wittgenstein.
|
0.62 |
14368 |
7159 |
|
|
|
|
Fernández-Álvarez, Héctor y Fernández-Álvarez, Javier . (2017) Terapia cognitivo conductual integrativa.
|
0.62 |
28150 |
22277 |
|
|
|
|
Siabato Patiño, Margarita. Aportes a la gestión integral de las instituciones educativas oficiales de Bogotá a partir de los resultados de la evaluación de impacto del proyecto educativo Líderes Siglo XXI . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
0.62 |
1079 |
4881 |
|
|
|
|
Bernal Romero, Teresita de Lourdes. El transito a la vida adulta de jóvenes egresados del sistema de protección en Colombia: trayectorias, fuentes de resiliencia e intervenciones socioeducativas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
0.62 |
1621 |
5715 |
|
|
|
|
Camazón Linacero, Juan Pablo. El pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
0.62 |
1103 |
3226 |
|
|
|
|
Losada Vicente, Maria Lidia. Adaptación del "Social Skills Improvement System-Rating Scales" al contexto español en las etapas de educación infantil y educación primaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (MIDE II)
|
0.62 |
1966 |
6925 |
|
|
|
|
García-Salguero, Berta Inés. Adaptación del "Social Skills Improvement System-Rating Scales" al contexto español en la etapa de educación secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (MIDE II)
|
0.62 |
1472 |
2887 |
|
|
|
|
Gil Millan, Maximiliana. La violencia sexual como un atentado contra la dignidad de la mujer . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político.
|
0.62 |
2652 |
2314 |
|
|
|
|
Franconetti Manchado, Francisco Javier. Un ensayo comparativo sobre el ciclo económico a partir de un enfoque clásico basado en la evolución de la tasa de beneficio, la distribución de la renta y la desigualdad social: una panorámica internacional, de España y su desagregación por comunidades autónomas, a partir de la aplicación de filtros Hodrick-Prescott de series temporales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Estadística
|
0.62 |
832 |
566 |
|
|
|
|
Cáceres Piñuel, Marta. Educación Online Superior y Abierta: ¿(R)evolución en la Formación Universitaria? Retos y Oportunidades de los MOOCs (Massive Open online Courses) para la Formación Superior Europea en la Sociedad de la Información . 2016. Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología III
|
0.62 |
1036 |
1018 |
|
|
|
|
Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los métodos utilizados en educación intercultural en la población negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la población de Malaga . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de
Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.62 |
1264 |
3910 |
|
|
|
|
García Robles, David. Exclusión y desigualdades categoriales en una modernidad globalizada: aproximación desde una perspectiva organizacional . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
|
0.62 |
745 |
706 |
|
|
|
|
López Ortego, Ana María. Agentes, procesos y activismos ciudadanos en la urbanización de áreas de valor medioambiental en Bogotá . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
0.62 |
479 |
499 |
|
|
|
|
Díaz Catalán, Celia. Los investigadores y los sistemas de recompensas de la ciencia. Las tres misiones de las instituciones científicas y las dinámicas sociales de las carreras académicas . 2016. Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología I
|
0.62 |
716 |
1036 |
|
|
|
|
Avendaño, L., Duque, E. y Valencia, G.(1970) .Modelado matricial de redes activas realimentadas. .En: . ()
|
0.60 |
396 |
133 |
|
|
|
|
Canet, M.J., Gutiérrez, R. y Viñedo, F.(1970) .Metodología docente aplicable a asignaturas de diseño programable. .En: . ()
|
0.60 |
399 |
492 |
|
|
|
|
Arriaga, J. y Pescador, F.(1970) .Análisis y evaluación de software aplicable a la enseñanza de la electrónica.. .En: . ()
|
0.60 |
594 |
450 |
|
|
|
|
Claver Gil, Juan. Metodología para el análisis e interpretación de bienes patrimoniales españoles de tipo industrial. Aplicación al estudio de los bienes de la Comunidad Autónoma de Madrid . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
|
0.60 |
749 |
1330 |
|
|
|
|
Santos Malpica, Iván (2023). CTFs como medio de aprendizaje en la ciberseguridad,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.
|
0.60 |
327 |
294 |
|
|
|
|
Amaya Monje,Clara Lucía. Alternativas noviolentas generadas por la comunidad educativa ante el acoso escolar que afecta a los estudiantes en su diversidad . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.60 |
1559 |
4026 |
|
|
|
|
López Martínez, Javier. Evaluación del aprendizaje en espacios virtuales . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.60 |
1629 |
1951 |
|
|
|
|
Pérez Medina, Simón Vladimir. Pompeyo, Craso y César (71-49 a.C.): sus actividades, relaciones personales y contactos políticos en la crisis de la República romana . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Antigua
|
0.60 |
801 |
8577 |
|
|
|
|
Martí Sempere, Carlos. Sobre la eficiencia en defensa . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
0.60 |
803 |
1638 |
|
|
|
|
Caride Santeiro, Carlos (2021). Entorno genérico para la visualización del funcionamiento de los algoritmos,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
|
0.60 |
266 |
91 |
|
|
|
|
Cumpián Díaz, Pablo (2023). Compilación y Programación Funcional,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
|
0.60 |
312 |
150 |
|
|
|
|
Sánchez Ortega, Jaime Agustín. Diagnóstico y aplicación de los estilos de aprendizaje en los estudiantes del Bachillerato Internacional: una propuesta pedagógica para la enseñanza eficaz de la robótica educativa . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
|
0.60 |
2807 |
13836 |
|
|
|
|
Asensio Castañeda, Eva María. Amalia Avia: personalidad creadora e identidad femenina . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
|
0.60 |
1137 |
3128 |
|
|
|
|
Benito Moreno, Silvia Cristina. Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
|
0.60 |
2080 |
5505 |
|
|
|
|
Cuétara San Luis, Isabel de la. Kandinsky y Mondrian: ¿dos estilos una misma emoción? Estudio y significación de las emociones en las primeras vanguardias . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
|
0.60 |
684 |
4706 |
|
|
|
|
Marquez Garcia, Alfonso Miguel. The role of trust on cooperation as meta-organization using a stewardship approach . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Organización de Empresas
|
0.60 |
701 |
404 |
|
|
|
|
Martín Martínez, Víctor Manuel. Una comparativa internacional del gobierno corporativo: los consejos de administración en el sector de la automoción . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Organización de Empresas
|
0.60 |
825 |
1834 |
|
|
|
|
Cardozo Crowe, Alejandro Pablo. La motivación para emprender : evolución del modelo de rol en emprendedores argentinos . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Organización de Empresas
|
0.60 |
3661 |
61306 |
|
|
|
|
Sueiro Seoane, Susana . (1988) La política mediterránea de Primo de Rivera : el triángulo hispano-italo-francés.
|
0.59 |
485 |
2092 |
|
|
|
|
Maya Jariego, Isidro y Holgado Ramos, Daniel . (2005) Lazos fuertes y proveedores múltiples de apoyo: comparación de dos formas de representación gráfica de las redes personales.
|
0.59 |
492 |
413 |
|
|
|
|
Monserrat Vaello, Noelia. (2023). Género y recepción clásica en Molora (2008), de Yaël Farber Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
|
0.59 |
49 |
10 |
|
|
|
|
Rodríguez López, Sergio. (2014). Consciencia y existencia en la descripción intencional. De la inmanencia a la trascendencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
0.59 |
172 |
37 |
|
|
|
|
Amaro Mejías, Luis. (2014). Metodología SROI: aplicación de las primeras fases al proyecto de fortalecimiento de la Cooperativa de catadores COOCAMARJI (Brasil) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) ; Telefónica
|
0.59 |
795 |
2874 |
|
|
|
|
Teixeira, António Moreira, Mota, José Carlos, García-Cabot, Antonio, García-Lopéz, Eva y Marcos Ortega, Luis de . (2016) A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment.
|
0.59 |
694 |
338 |
|
|
|
|
Ruiz Reina, José Antonio. (2020). Análisis de las colocaciones empleadas por aprendices de español como L2 en textos escritos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.59 |
656 |
376 |
|
|
|