| |
|
|
|
|
Benito Moreno, Silvia Cristina. Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
|
3.52 |
2073 |
5488 |
|
|
|
|
Escaño González, José Carlos. Cultura libre digital, procomún y educación. Desarrollo de los valores educativos de las artes y cultura libre en la RED (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.51 |
489 |
806 |
|
|
|
|
Hergueta Covacho, Elisa. Educación mediática. Propuesta metodológica para el desarrollo de la competencia mediática en la práctica educativa . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.51 |
801 |
1562 |
|
|
|
|
Méndez Vega, María Gloria. La educación en Miranda de Ebro durante los años de su expansión industrial . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
|
3.51 |
526 |
2209 |
|
|
|
|
Rodríguez García, Yeldy Milena. Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.51 |
1510 |
5310 |
|
|
|
|
Blanco Portela, Norka. Análisis de impacto del proyecto RISU: un estudio desde las transformaciones y mejoras en las estructuras y dinámicas de las universidades latinoamericanas frente a la sostenibilidad . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
3.51 |
1240 |
11216 |
|
|
|
|
Amaya Monje,Clara Lucía. Alternativas noviolentas generadas por la comunidad educativa ante el acoso escolar que afecta a los estudiantes en su diversidad . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
3.50 |
1556 |
4017 |
|
|
|
|
Canal Muñoz, José. Las ayudas públicas a los estudiantes y el derecho fundamental a la educación. Fundamento y principios constitucionales del Sistema Estatal de Becas y Ayudas al Estudio . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.50 |
536 |
774 |
|
|
|
|
Roura Redondo, Margarita. Evaluación dialógica en entornos MOOC . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.50 |
636 |
1444 |
|
|
|
|
Esteban Andrés, Miguel Ángel. Estudio de la motivación en alumnos de Secundaria en la provincia de Teruel . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
3.50 |
803 |
1805 |
|
|
|
|
Villalonga Gómez, Cristina. Educomunicación para el "Apprendizaje": análisis de competencias mediáticas y relacionales en las aplicaciones móviles . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.50 |
1056 |
3985 |
|
|
|
|
Rodrigo Ruiz, Débora. Evaluación de la inteligencia emocional capacidad en adolescentes españoles: adaptación y validación del Situational Test of Emotion Management (STEM) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
|
3.50 |
1409 |
1773 |
|
|
|
|
Serrano Albendea, Ricardo. Competencias clave de las direcciones escolares para un liderazgo eficaz . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
3.49 |
1586 |
5797 |
|
|
|
|
Faus Bertomeu, Aina. Salud, sexualidad y bienestar en las personas mayores (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
|
3.49 |
546 |
2100 |
|
|
|
|
Guillén Corchado, David. Bienestar y recursos psicológicos en alumnos de escuelas de tauromaquia . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.49 |
632 |
4570 |
|
|
|
|
Martín Antón, Javier. La televisión en Asturias (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
3.49 |
483 |
1923 |
|
|
|
|
Preciado Domènech, Carlos Hugo. Teoría general de los derechos fundamentales en el contrato de trabajo (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
3.49 |
731 |
1817 |
|
|
|
|
Lavernia Biescas, Kilian. La recepción del pensamiento de Nietzsche en la historia de sus ediciones . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.49 |
860 |
13301 |
|
|
|
|
Esparza Leibar, Andoni. Construcciones culturales y transformación social . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.49 |
869 |
809 |
|
|
|
|
Porras Contreras, Yair Alexander. Formación de los jóvenes de Bogotá en el ámbito de la sostenibilidad desde una perspectiva local, en un marco colaborativo e intercultural . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica
|
3.49 |
909 |
1003 |
|
|
|
|
Lugo Garfias, Elena. La protección de los derechos económicos, sociales y culturales en México (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.49 |
492 |
291 |
|
|
|
|
Balaguer Pérez, Amalia. El derecho a la vivienda en el derecho constitucional europeo (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.49 |
601 |
629 |
|
|
|
|
Muñoz Rojo, Manuel. Luis Manuel Fernández, Cardenal Portocarrero (1635-1709). Regente de España . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.49 |
529 |
3785 |
|
|
|
|
Pazos Vidal, Serafín. Subsidiariedad y Gobernanza Multinivel en la praxis del marco institucional de la UE (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.49 |
512 |
425 |
|
|
|
|
Torres Carrión, Pablo Vicente. Evaluación de estrategias de aprendizaje con HCI KINECT en alumnos con Síndrome Down . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.49 |
1426 |
1770 |
|
|
|
|
Eguiguren Eguiguren, Carmen Avelina. Poder y autonomía universitaria en Ecuador . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
3.48 |
609 |
1302 |
|
|
|
|
Zálvez Rico, Juan Pedro. Análisis de recursos TIC OpenSource para soporte a alumnos con NN.EE. en el entorno de metodologías PBL (Problem-Based Learning) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica
|
3.48 |
756 |
996 |
|
|
|
|
Verón Bustillo, Emilio Javier. La protección del patrimonio cultural en la Unión Europea. Perspectiva desde las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.48 |
780 |
2103 |
|
|
|
|
Uzcanga Lacabe, Clara. Las referencias españolas de las primeras discusiones sobre enfermedades infecciosas entre bacteriólogos (Pasteur, Koch) e higienistas (Pettenkofer): Jaime Ferrán (1852-1929) y Ph. Hauser (1832-1925) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.48 |
505 |
1161 |
|
|
|
|
Schmöller, Natascha. Manifestaciones creativas y plásticas en torno a la ayuda humanitaria suiza en España y el sur de Francia (1937-1943) (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.48 |
469 |
563 |
|
|
|
|
García Juan, José Francisco. La traducción latina interlineal de los LXX en la Biblia Políglota Complutense: Libro de Job (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.48 |
530 |
674 |
|
|
|
|
Marino Jiménez, Mauro. Análisis comparativo de las competencias lingüístico-comunicativas adquiridas en modalidades e-learning, blended-learning y presencial. Un estudio de caso en la Universidad de San Ignacio de Loyola de Lima . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.48 |
1047 |
2722 |
|
|
|
|
Veuthey Cilveti, Luis Jesús. Apariencia y realidad en el pensamiento económico: su historia como recurso metodológico, pedagógico y analítico (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
3.48 |
547 |
562 |
|
|
|
|
Sánchez Vellvé, Francisco Javier. Salarios mínimos y pobreza en la Unión Europea. Hacia un esquema europeo de salarios mínimos (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.48 |
424 |
453 |
|
|
|
|
Martínez-Pereda Calvo, José Antonio. Régimen jurídico de los controles sanitarios de mercancías en las fronteras de la Unión Europea (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
3.48 |
438 |
485 |
|
|
|
|
Contreras Martínez, Francisco José. El transporte ferroviario como elemento básico de la política de transportes y sus efectos sobre la cohesión y la política regional de la Unión Europea . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Análisis Económico
|
3.48 |
652 |
5289 |
|
|
|
|
Rodríguez Simon, Alejandro Ignacio. Performances y rituales en los procesos de enseñanza virtual . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.48 |
1020 |
4386 |
|
|
|
|
Vázquez Manassero, Margarita Ana. El «yngenio» en palacio: arte y ciencia en la corte de los Austrias (ca. 1585 – 1640) (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.48 |
629 |
1051 |
|
|
|
|
Plaza de Agustín, Javier. La propiedad comunal agraria en Guadalajara durante la Baja Edad Media . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.48 |
674 |
503 |
|
|
|
|
Garzón Flores, José María. La prueba de ADN en el proceso penal . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.48 |
882 |
15628 |
|
|
|
|
Alises Camacho, María Encarnación. Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.48 |
958 |
1821 |
|
|
|
|
Díaz Díaz, Marco Antonio. Estilos de aprendizaje y métodos pedagógicos en Educación Superior . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
3.48 |
2368 |
44235 |
|
|
|
|
Cabaleiro González, María Beatriz. El enfoque sociocultural en el aprendizaje de inglés en el ámbito de educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Murcia: análisis de una intervención colaborativa con apoyo tecnológico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
3.48 |
2597 |
3661 |
|
|
|
|
Arroyo Sagasta, Amaia. Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi ikastola . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.48 |
918 |
1874 |
|
|
|
|
Lorenzo Tena, Antonio Manuel. Miedo y control social: la imagen del terrorismo yihadista en el cine, en la prensa digital y en las redes sociales a partir del 11-S . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.48 |
805 |
11018 |
|
|
|
|
Navarro García-Suelto, María del Carmen. Integración sociolaboral para mujeres en riesgo de exclusión social: propuesta de intervención formativa . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
3.48 |
795 |
4240 |
|
|
|
|
Soriano García, María Victoria. El texto dramático-lírico y su representación: aportaciones escénicas a la ópera durante los siglos XX y XXI . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios.
|
3.48 |
719 |
959 |
|
|
|
|
Gil López, Alfonso Jesús. El desarrollo de la innovación y la formación continua en las organizaciones que aprenden (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
3.48 |
879 |
789 |
|
|
|
|
Mingo Izquierdo, Nieves de. The literary depiction of English everyday life from Margaret Thatcher’s rise to power to the fall of New Labour in the works of Sue Townsend . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.48 |
522 |
2973 |
|
|
|
|
Ramos Martínez, Francisco. Poblamiento en el mundo ibérico pleno (ss V-III a.n.e.) en la Región de Murcia. Distribución espacial, vías de comunicación y relaciones comerciales entre los yacimientos ibéricos del área Bastetano-Contestana en la Región de Murcia (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología
|
3.48 |
626 |
1906 |
|
|
|