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Published Date
2016
(4)
2012
(3)
2009
(2)
2011
(2)
Journal Name
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación
(2)
Lara, Sonia
and
Rivas, Sonia
. (
2009
)
Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y vídeo digital
.
2.37
678
643
Henríquez Gabante, Graciela
y
Ugel Garrido, Eunice
. (
2012
)
Migración de lo presencial a lo virtual en la asignatura Introducción a la Computación del Programa de Enfermería de la UCLA
.
2.32
527
457
Fernández, Carmen M.
. (
2014
)
La asignatura Educación Comparada en el proceso de Bolonia : un estudio exploratorio de la opinión de los estudiantes = Comparative Education in Bologna process : an exploratory study about students’ opinion
.
2.32
443
233
Durán, Elena
,
Costaguta, Rosanna
y
Gola, Mariela
. (
2011
)
El modelo b-learning implementado en la asignatura Simulación
.
2.26
491
502
Huertas Montes, Antonio
y
Pantoja Vallejo, Antonio
. (
2016
)
Efectos de un programa educativo basado en el uso de las TIC sobre el rendimiento académico y la motivación del alumnado en la asignatura de tecnología de educación secundaria
.
2.20
687
429
Sánchez García, Ana B.
,
Cabrero Fraile, Francisco-Javier
y
Sánchez Llorente, José-Miguel
. (
2012
)
Fases del modelo didáctico-procesal seguidas en la construcción de simulaciones en la asignatura de física médica para el contexto de enseñanza-aprendizaje virtual = (Phases of the didactic-procedural model followed in the construction of simulations
.
2.20
701
962
Labrador Ruiz de la Hermosa, Emiliano
y
Villegas Portero, Eva
. (
2016
)
Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente
.
2.19
1906
1134
Pérez Fernández, Vicente
,
Gómez Bujedo, Jesús
,
Gutiérrez Domínguez, María Teresa
y
García García, Andrés
. (
2003
)
CD interactivo de psicología del aprendizaje : el potencial didáctico del material multimedia a través de un ejemplo
.
2.09
979
592
López Meneses, Eloy
and
Miranda Velasco, María Jesús
. (
2009
)
Experiencias con TIC en la Universidad de Extremadura desde un modelo de enseñanza socioconstructivista e investigador
.
2.09
521
71
Villalustre Martínez, Lourdes
y
Moral Pérez, Mª Esther del
. (
2011
)
E-actividades en el contexto virtual de ruralnet : satisfacción de los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje
.
2.09
604
525
Guerrero-Roldán, Ana-Elena
,
Huertas Sánchez, María Antonia
,
Mor, Enric
y
Rodríguez, M. Elena
. (
2013
)
Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences)
.
2.06
504
366
Flores Alarcia, Óscar
y
Arco Bravo, Isabel del
. (
2012
)
Influencia de las TIC en la utilización de materiales y recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso? = (Influence of ICT in the use of materials and resources in the teaching and learning at the Universit
.
2.06
1252
1918
Molina Alventosa, J. Pere
,
Valencia-Peris, Alexandra
y
Suárez Guerrero, Cristóbal
. (
2016
)
Percepción de los estudiantes de una experiencia de uso didáctico de blog docente en educación superior
.
2.06
908
368
Padilla-Meléndez, Antonio
,
Águila-Obra, Ana Rosa del
and
Garrido-Moreno, Aurora
. (
2015
)
Empleo de Moodle en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Dirección de Empresas : nuevo perfil del estudiante en el EEES = Using Moodle in teaching-learning processes in Business Management : the new profile of EHEA student
.
2.06
708
106
Estrada Guillén, Marta
,
Monferrer Tirado, Diego
y
Moliner Tena, Miguel Ángel
. (
2016
)
Entrenamiento de la inteligencia emocional en el contexto de la formación en ventas
.
2.06
810
318
González Hernández, Ángel
. (
1999
)
La cuestión universitaria: asignaturas pendientes
.
1.59
392
314
Carreras Béjar, Carmen
. (
1998
)
Una experiencia innovadora en la evaluación de la asignatura de Óptica de la UNED
.
1.59
523
397