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Rappoport, Soledad . (2012) Análisis comparado de la situación educativa en Chile y Argentina desde la década del 90.  0.87 547 675
Carlson, Sacha . (2012) El cartesianismo de Richir : aproximación a la "Tercera meditación fenomenológica".  0.87 460 197
Garrido Martos, Rocío . (2012) RESEÑA de : Eurydice. Mathematics Education in Europe : Common Challenges and National Policies New. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2011.  0.87 524 382
Martínez Usarralde, María Jesús . (2012) RESEÑA de : Vega Gil, L. (editor). Gobernanza y políticas de formación Inicial de profesores en la Europa Mediterránea. Valencia : Tirant Lo Blanch, 2011.  0.87 542 615
García Ruiz, María José . (2012) La universidad postmoderna y la nueva creación del conocimiento.  0.87 632 391
Quesada Talavera, Balbino A. . (2012) RESEÑA de : San Martín, Javier. La fenomenología de Ortega y Gasset. Madrid : Biblioteca Nueva / Fundación Ortega y Gasset – Gregorio Marañón, 2012..  0.87 441 222
Quepons Ramírez, Ignacio . (2012) Intencionalidad de horizonte y reducción trascendental en la fenomenología de Husserl.  0.87 489 209
Peraza, Esther . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Adults in Formal Education : Policies and Practice in Europe. Brussels : EACEA, 2011.  0.87 438 314
Garcia Querol, Ferran . (2012) RESEÑA de : López Sáenz, Mª. Carmen ; Díaz Álvarez, Jesús M. (eds.). Racionalidad y relativismo : en el laberinto de la diversidad. Madrid : Biblioteca Nueva, 2012..  0.87 549 115
Larsen, Marianne . (2012) Beyond binaries : a way forward for comparative education.  0.87 500 493
Breuer, Irene . (2012) La constitución del sujeto de la experiencia afectiva : Descartes. Nietzsche. Heidegger.  0.87 523 248
Candelas, Mario A. . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Mathematics Education in Europe : Common challenges and National Policies. Brussels : EACEA, 2011.  0.87 425 448
Valle, Javier M. . (2012) La política supranacional : un nuevo campo de conocimiento para abordar las políticas educativas en un mundo globalizado.  0.87 815 3895
Ruiz, Guillermo . (2012) RESEÑA de : Caruso, Marcelo; Tenorth, Heinz-Elmar (comp.). Internacionalización : políticas educativas y reflexión pedagógica en un medio global. Buenos Aires : Granica, 2011.  0.87 515 749
García Ruiz, María José . (2012) RESEÑA de : Martínez Usarralde, María Jesús (Coord.). Sentipensar el Sur : cooperación al desarrollo y educación. Valencia : PUV, 2011.  0.87 538 452
García Fernández, Alicia . (2012) RESEÑA de : Eurydice. Science Education in Europe : National Policies, Practices and Research. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2011.  0.87 555 601
Alves, Pedro S. . (2012) Empatía y ser-para-otro : Husserl y Sartre ante el problema de la intersubjetividad.  0.87 485 460
Ruiz, Mª Auxiliadora . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Key Data on Education in Europe 2012. Brussels : European Commission, 2012.  0.87 408 550
Chung-Chi, Yu . (2012) Husserl on Ethical Renewal and Philosophical Rationality : Intercultural Reflection.  0.87 480 274
Pedró, Francesc . (2012) Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política.  0.87 472 655
Adrián Escudero, Jesús . (2012) Husserl y la neurofenomenología.  0.87 479 503
Muñoz, Mª Carmen . (2012) RESEÑA de : Diestro, A.; De Juanas, A.; Manso, J. (Eds.). Vanguardias e innovaciones pedagógicas. Salamanca : Hergar-Antema, 2011.  0.87 453 503
Menéndez, Roberto C. F. . (2012) El concepto metodológico de reflexión en Husserl y en Ricoeur.  0.87 547 984
Ruiz Rosillo, María Auxiliadora . (2012) RESEÑA de : Eurydice. Modernization of Higher Education in Europe : Funding and the Social Dimension. Brussels : European Commission, 2011.  0.87 487 339
Binanti, Luigino . (2012) Early school leavers and dropouts : A matter of educational appeal.  0.87 449 311
Raventós, Francesc y García Ruiz, María José . (2012) Presentación del monográfico : Educación comparada, globalización y posmodernismo.  0.87 539 3618
Ramírez, Eva . (2012) RESEÑA de : Comisión Europea. Erasmus para todos : el programa de educación, formación, juventud y deporte de la Unión Europea. Bruselas, 2011.  0.87 410 603
Conde Soto, Francisco . (2012) RESEÑA de : Conde Soto, Francisco. Tiempo y conciencia en Edmund Husserl. Santiago de Compostela : Servicio de Publicacións da Universidad de Santiago de Compostela, 2009..  0.87 440 115
Richir, Marc . (2012) El sentido de la fenomenología.  0.87 502 261
Scott, Peter . (2012) Postmodernity and the university.  0.87 539 348
Lázaro Herrero, Luján . (2012) La perspectiva social de la jornada escolar en la Unión Europea : estudio comparado en Italia, Francia, Portugal y España.  0.87 3660 2095
Gómez, Tania F. . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Teaching reading in Europe : Contexts, Policies and Practices. Brussels : EACEA, 2011.  0.87 423 429
Rodríguez García, Sonia E. . (2012) RESEÑA de : San Martín, Javier ; Domingo Moratalla, Tomás (eds.). Perspectivas sobre la vida humana : cuerpo, mente, género, persona. Madrid : Biblioteca Nueva, 2011..  0.87 890 108
Morales Cañabate, Emilio Ginés . (2012) RESEÑA de : Álvarez Falcón, Luis (ed.). La sombra de lo invisible : Merleau-Ponty 1961-2011 (siete lecciones). Madrid : Eutelequia, 2011..  0.87 414 63
Romero, Belén . (2012) RESEÑA de : Dávila, P.; Naya, L. M. (Comps.). Derechos de la infancia y educación inclusiva en América Latina. Buenos Aires : Granica, 2011).  0.87 447 1615
Loma, Amparo de la . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. The European Higher Education Area in 2012 : Bologna Process Implementation Report. Brussels : EACEA, 2012.  0.87 428 466
Posada Varela, Pablo . (2012) Acceder a la fenomenología de Marc Richir : algunas claves hermenéuticas para la recepción de Richir en España.  0.87 534 367
García Ruiz, María José . (2012) Impacto de la globalización y el postmodernismo en la epistemología de la educación comparada.  0.87 1491 1627
Posada Varela, Pablo . (2012) Arquitectónica y concrescencia : prolegómenos a una aproximación mereológica de la arquitectónica fenomenológica.  0.87 616 258
López Sánchez, Paloma. Aprendizaje colaborativo para la gestión de conocimiento en redes educativas en la Web 2.0 . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.87 2558 7685
Calero Martínez, Jorge, Escardíbul, Josep-Oriol y Choi, Álvaro . (2012) El fracaso escolar en la Europa mediterránea a través de PISA-2009 : radiografía de una realidad latente.  0.85 538 1201
Ferrer Santos, Urbano and Sánchez Migallón, Sergio . (2012) RESEÑA de : Ferrer Santos, Urbano ; Sánchez Migallón, Sergio. La ética de Edmund Husserl. Sevilla/Madrid : Thémata/Plaza y Valdés, 2011..  0.85 645 130
Palomares, Ascensión and López, Sagrario . (2012) La respuesta a la diversidad : de los programas de garantía social hacia los programas de cualificación profesional inicial.  0.85 812 904
Zancajo, Adrián, Castejón, Alba and Ferrer, Ferrán . (2012) Los resultados PISA-2009 : una mirada europea sobre las desigualdades educativas.  0.85 609 889
Alegre, Miquel Angel, Benito, Ricard y González Motos, Sheila . (2012) Experiencias escolares iniciales del alumnado inmigrado : comienzos que marcan.  0.85 514 432
Cladakis, Maximiliano B. . (2012) Experiencia y “a-filosofía” : una aproximación a la lectura merleau-pontyana del pensamiento de Hegel.  0.85 532 232
Pasias, George K. and Roussakis, Yiannis E. . (2012) Current «policies of knowledge» in the European Union : mapping and critically assessing «quality» in a «measurable» Europe of knowledge.  0.85 487 309
Perez-Roux, Thérèse and Lanéelle, Xavière . (2012) La inserción profesional de los docentes en Francia : preocupaciones dominantes y transformaciones identitarias.  0.85 442 481
Rodríguez, Ángel J., Hernández, José M. and Castro, José J. . (2012) La evaluación en etapas escolares similares a la E.S.O. en algunos países de la Unión Europea.  0.85 540 650
Ojea, Fernando . (2012) RESEÑA de : Ojea, Fernando. Sentido del nacimiento y origen del sentido : una reconstrucción filosófica del pensamiento de Freud. Madrid : Arena Libros, 2009. RESEÑA de : Ojea, Fernando. El nacimiento y la pregunta fundamental de la filosofía. Madrid : Arena Libros, 2010. RESEÑA de : Ojea, Fernando. Nacimiento y filiación. Madrid : Arena Libros, 2012..  0.85 468 71

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