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Gairín Sallán, Joaquín, Armengol Asparó, Carmen and Silva García, Blanca Patricia . (2013) El ‘bullying’ escolar. Consideraciones organizativas y estrategias para la intervención.  2.23 3739 1597
Barreyro, Gladys B., Lagoria, Silvana L. y Hizume, Gabriella C. . (2016) Las Agencias Nacionales de Acreditación del sistema ARCU-SUR: consideraciones iniciales.  2.23 735 257
Vila Merino, Eduardo S. . (2012) Un juego de espejos : pensar la diferencia desde la pedagogía intercultural.  2.08 540 331
Ruiz, Guillermo R. . (2016) Secondary education in five South American countries.  2.08 424 44
Gil Flores, Javier . (2011) Hábitos lectores y competencias básicas en el alumnado de educación secundaria obligatoria.  2.08 1286 13387
García Cabrero, Benilde y Pineda Ortega, Vania Jocelyn . (2011) Evaluar la docencia en línea : retos y complejidades.  2.05 502 272
Fernández Nares, Severino . (1995) Consideraciones sobre la teoría socio-crítica de la enseñanza.  1.80 5738 85974
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Cerro del Valle, Javier del . (1995) Metodología del Trabajo Social : de la ciencia social a la investigación en la intervención educativa (algunas consideraciones generales).  1.58 381 1927
Miranda, Cristina . (2003) Análisis de la orientación y educación sociolaboral desde una perspectiva de género: algunas consideraciones para la intervención = Analysis of social and labour counselling and education from the gender perspective: some thoughts for intervention.  1.58 499 433
García Pascual, Enrique and D’Angelo, Lauretta . (2008) Consideraciones metodológicas y organizativas para el desarrollo de videoconferencias con metodología C.L.I.L. en el marco de la convergencia europea.  1.58 542 601
Libâneo, José Carlos . (2007) Concepciones y prácticas de organización y gestión de la escuela : consideraciones introductorias para un examen crítico de la discusión actual en Brasil.  1.52 512 555
Villegas, Mª Margarita and González, Fredy E. . (2006) La subjetividad en la relación de asesoría. Algunos elementos para su consideración = The subjectivity in the counseling relation. Some elements for its consideration.  1.44 440 74
Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.  1.44 484 138
Sánchez Lissen, Encarnación . (2009) Dos caras de la carrera docente : satisfacción y desmotivación.  1.31 607 266