|
|
|
|
Silva, Delano Moody Simões da, Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar y Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves . (2012) Formação de biólogos: uma comparação entre cursos presenciais e à distância = (Training for biologists: a comparison between classroom courses and distance learning).
|
3.24 |
443 |
164 |
|
|
|
Lázaro Herrero, Luján . (2012) La perspectiva social de la jornada escolar en la Unión Europea : estudio comparado en Italia, Francia, Portugal y España.
|
3.24 |
3659 |
2093 |
|
|
|
Canales Serrano, Antonio Francisco . (2012) Falange y educación : el SEPEM y el debate sobre el bachillerato en los años cuarenta.
|
3.24 |
647 |
315 |
|
|
|
Peña Álvarez, Cristina de la . (2012) Inteligencia verbal y memoria verbal en escolares disléxicos de primaria = Verbal intelligence and verbal memory in dyslexics elementary school.
|
3.24 |
468 |
375 |
|
|
|
Pelegrín Muñoz, Antonia, León Campos, Josefa María, Ortega Toro, Enrique and Garcés de Los Fayos Ruiz, Enrique Javier . (2012) Programa para el desarrollo de actitudes de igualdad de género en clases de educación física en escolares.
|
3.24 |
622 |
386 |
|
|
|
Vergara Ciordia, Javier . (2012) La educación de el de eruditione filiorum nobilium de Vicente de Beauvais (1190-1264).
|
3.24 |
768 |
553 |
|
|
|
Vila Merino, Eduardo S. . (2012) Un juego de espejos : pensar la diferencia desde la pedagogía intercultural.
|
3.24 |
541 |
331 |
|
|
|
Giner Tarrida, Antoni . (2012) Perfil competencial del tutor o de la tutora de enseñanza secundaria = Competences profile of tutors in secondary school.
|
3.24 |
453 |
355 |
|
|
|
Rabadán Rubio, José Antonio and Giménez-Gualdo, Ana María . (2012) Detección e intervención en el aula de los trastornos de conducta.
|
3.24 |
23732 |
17743 |
|
|
|
Salcedo López, Rocío, Liébana Checa, José Antonio, Pareja Pérez, Juan Luis and Real Martínez, Santiago . (2012) Las consecuencias de la discapacidad en familias de la ciudad de Ceuta = The consequences of disability on families in the city of Ceuta.
|
3.24 |
648 |
563 |
|
|
|
Pasias, George K. and Roussakis, Yiannis E. . (2012) Current «policies of knowledge» in the European Union : mapping and critically assessing «quality» in a «measurable» Europe of knowledge.
|
3.24 |
487 |
309 |
|
|
|
Becerra Traver, María Teresa, Montanero Fernández, Manuel and Lucero Fustes, Manuel . (2012) Programas de orientación y empleo con apoyo de personas con discapacidad intelectual: Modelos y estrategias de intervención = Orientation and employment support programs of people with intellectual disability: models and strategies of intervention.
|
3.24 |
581 |
799 |
|
|
|
Filipa M.B., Lã y Sundberg, Johan . (2012) Pregnancy and the Singing Voice: Reports from a Case Study.
|
2.59 |
65 |
35 |
|
|
|
Filipa M.B., Lã, Sundberg, Johan, Howard, David M., Sa-Couto, Pedro y Freitas, Adelaide . (2012) Effects of the menstrual cycle and the oral contraception on singer´s pitch control.
|
2.59 |
66 |
32 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
|
2.10 |
38 |
26 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
|
2.10 |
14 |
33 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
|
2.10 |
39 |
49 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
|
2.10 |
18 |
12 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
|
2.10 |
17 |
14 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
|
2.10 |
20 |
17 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
|
2.10 |
17 |
25 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
|
2.10 |
25 |
46 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
|
2.10 |
26 |
577 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
|
2.10 |
14 |
10 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.
|
2.10 |
19 |
15 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
|
2.10 |
24 |
64 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
|
2.10 |
21 |
22 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
|
2.10 |
21 |
32 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
|
2.10 |
24 |
87 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
|
2.10 |
27 |
32 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
|
2.10 |
22 |
85 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
|
2.10 |
18 |
20 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
|
2.10 |
14 |
50 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
|
2.10 |
15 |
38 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
|
2.10 |
17 |
19 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
|
2.10 |
18 |
22 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
|
2.10 |
21 |
34 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
|
2.10 |
21 |
28 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
|
2.10 |
20 |
24 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
|
2.10 |
14 |
29 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
|
2.10 |
28 |
38 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
|
2.10 |
20 |
125 |
|
|
|
Cacheiro González, María Luz . (2012) Diseño y evaluación de recursos educativos en la red.
|
2.10 |
590 |
4152 |
|
|
|
Muñoz, Mª Carmen . (2012) RESEÑA de : Diestro, A.; De Juanas, A.; Manso, J. (Eds.). Vanguardias e
innovaciones pedagógicas. Salamanca : Hergar-Antema, 2011.
|
2.04 |
452 |
502 |
|
|
|
Ramírez, Eva . (2012) RESEÑA de : Comisión Europea. Erasmus para todos : el programa de educación, formación, juventud y deporte de la Unión Europea. Bruselas, 2011.
|
2.04 |
410 |
602 |
|
|
|
Valle, Javier M. and Martín Sánchez, Miguel A. . (2012) RESEÑA de : Ancheta Arrabal, A. La escuela infantil hoy : perspectivas internacionales
de la educación y atención a la primera infancia. Valencia : Tirant Humanidades, 2011.
|
2.04 |
582 |
836 |
|
|
|
Ruiz, Mª Auxiliadora . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Key Data on Education in Europe 2012. Brussels :
European Commission, 2012.
|
2.04 |
407 |
549 |
|
|
|
Trillo Miravalles, María Paz, López-Barajas Zayas, Emilio, López Gómez, Ernesto, Redondo Mercadal, Ezequiel, Viñao, Antonio and Melendro Estefanía, Miguel . (2012) Recensiones.
|
2.04 |
681 |
245 |
|
|
|
Esteban Bara, Francisco, Segade Alonso, Carlos, Bausela Herreras, Esperanza, López Martín, Esther and Rubio Roldán, Mª Julia . (2012) Recensiones.
|
2.04 |
547 |
166 |
|
|
|
Garrido Martos, Rocío . (2012) RESEÑA de : Eurydice. Mathematics Education in Europe : Common Challenges and National Policies New. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito
Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2011.
|
2.04 |
524 |
382 |
|
|
|