Formação de biólogos: uma comparação entre cursos presenciais e à distância = (Training for biologists: a comparison between classroom courses and distance learning)

Silva, Delano Moody Simões da, Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar y Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves . (2012) Formação de biólogos: uma comparação entre cursos presenciais e à distância = (Training for biologists: a comparison between classroom courses and distance learning). RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (15, n.2), 2012, p. 171-190. ISSN: 1138-2783

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Título Formação de biólogos: uma comparação entre cursos presenciais e à distância = (Training for biologists: a comparison between classroom courses and distance learning)
Autor(es) Silva, Delano Moody Simões da
Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar
Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves
Materia(s) Educación
Resumen A presente pesquisa busca discutir as potencialidades e limitações dos modelos presencial e à distância de curso para a formação de professores de biologia no Brasil, a partir das percepções de professores e estudantes de ambas modalidades. Os resultados encontrados permitem definir alguns indicadores para a discussão sobre formação de biólogos. A percepção de alunos e professores de cursos presenciais sobre a EaD não reflete a realidade dos cursos, mas indica pontos que merecem uma reflexão para melhorar a qualidade dos egressos. Apesar das preocupações apresentadas pelos alunos a distância a maioria acredita numa boa formação nessa modalidade. A discussão a respeito das ferramentas de EaD na formação na graduação pode proporcionar uma maior reflexão sobre os métodos de ensino presencial nas universidades, sugerindo revisões em ambos modelos com possíveis contribuições do modelo a distância para o curso presencial e vice-versa.
Palabras clave formação inicial
educação a distância
formação de professores
ensino presencial
initial training
distance education
teacher training
classroom teaching
Editor(es) AIESAD
Fecha 2012-06-01
Formato application/pdf
Cobertura 171
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2012-15-2-3280
bibliuned:revistaRied-2012-15-2-3280
DOI - identifier 10.5944/ried.2.15.596
Publicado en la Revista RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (15, n.2), 2012, p. 171-190. ISSN: 1138-2783
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Tue, 22 Jan 2013, 11:03:27 CET