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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.  2.07 139 72
Repetto Talavera, Elvira, Beltrán Campos, Sonia Gema, Garay-Gordovil Casanova, Arancha y Pena Garrido, Mario . (2006) Validación del “inventario de competencias socioemocionales —importancia y presencia—” (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad = Validation of the “inventory of social and emotional competences —importance and trai.  1.89 602 235
Muñoz Carril, Pablo César and González Sanmamed, Mercedes . (2014) Posibilidades de la web 2.0 en orientación educativa: un estudio exploratorio sobre su presencia en las web de los departamentos de orientación de secundaria = Affordances of web 2.0 in educational guidance: an exploratory study on the web presence in s.  1.89 433 54
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz y Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado.  1.83 573 48
Murua Anzola, Iñaki, Cacheiro González, María Luz and Gallego Gil, Domingo J. . (2014) Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado = Learning Cybercommunities in Teacher Training.  1.83 711 118
Peeters, Jan . (2013) Towards a gender neutral interpretation of professionalism in early childhood education and care (ECEC).  1.81 1357 1349
Manso, Jesús and Valle, Javier M. . (2013) La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.  1.77 588 741
Fernández Batanero, José María y Reyes Rebollo, Miguel María . (2017) Competencias emprendedoras del alumnado de educación permanente de adultos en Andalucía. Percepción del profesorado.  1.77 562 235
Aguaded Gómez, José Ignacio y Fandos Igado, Manuel . (2009) Las plataformas educativas en el e-learning en la educación secundaria : análisis de la Plataforma Educans.  1.77 508 989
Canales Serrano, Antonio Francisco, Álvarez González, Yasmina y Tacoronte Domínguez, María José . (2017) La Historia de la Educación tras Bolonia: ¿hacia la extinción?.  1.77 613 221
Olivares García, Mª de los Ángeles, León y Huertas, Carlota de and Gutiérrez Arenas, Pilar . (2010) El proceso de orientación profesional en los institutos de Educación Secundaria. El caso de Córdoba = The process of vocational guidance in Secondary Schools. The case of Cordoba.  1.74 559 249
Salcedo López, Rocío, Liébana Checa, José Antonio, Pareja Pérez, Juan Luis and Real Martínez, Santiago . (2012) Las consecuencias de la discapacidad en familias de la ciudad de Ceuta = The consequences of disability on families in the city of Ceuta.  1.74 644 563
Navarro, José Luis, Huguet, Ángel and Sansó, Clara . (2014) Competencias lingüísticas y alumnado inmigrante en Cataluña : el caso del colectivo de origen hispanohablante = Linguistic competences and immigrant students in Catalonia : the case of the Latin American group.  1.74 557 111
García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.  1.47 21 28
Heining-Boynton, Audrey L. . (2002) Los efectos de la presencia de minorias culturales en las escuelas públicas de Estados Unidos: un reportaje longitudinal.  1.23 457 93
Naya, Luis Mª, Ferrer, Ferrán and Martínez Usarralde, Mª Jesús . (2009) Pasado, presente y futuro de la enseñanza de la Educación Comparada en España.  1.02 582 563
Aguilar Ródenas, Consol, Alonso Olea, María José, Melgar Alcatud, Patricia and Molina Roldán, Silvia . (2009) Violencia de género en el ámbito universitario : medidas para su superación.  0.99 909 3652
Etxeberría, Félix . (2011) Videojuegos violentos y agresividad.  0.95 877 2258
Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los métodos utilizados en educación intercultural en la población negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la población de Malaga . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.95 1249 3889