| |
|
|
|
|
Sánchez Pacheco, F.J., Trujillo Aguilera, F.D., Sotorrío Ruiz, P.J. y López Gordo, M.A.(1970) .Adaptación de la asignatura “circuitos integrados” a la praxis de Bolonia: diseño de un sistema de aprendizaje interactivo como herramienta de apoyo docente al estudiante. .En: . ()
|
3.41 |
714 |
803 |
|
|
|
|
Benlloch, J.V. y Blanc, S.(1970) .Metodologías activas para facilitar el aprendizaje en un curso básico de Tecnología de Computadores. .En: . ()
|
3.35 |
454 |
456 |
|
|
|
|
Medrano, C., Moreno, J.A., Plaza, I. y Pollán, T.(1970) .Análisis de la asignatura"Fundamentos de sistemas digitales" a través de páginas web docentes. .En: . ()
|
3.07 |
737 |
581 |
|
|
|
|
Aguilera, L., Nafria, M. y Porti, M.(1970) .Una experiencia de semipresencialidad y aprendizaje tutorizado: instrumentación en ingeniería electrónica. .En: . ()
|
3.03 |
408 |
182 |
|
|
|
|
Aguilar, J., Durán, E., García-Aznar, J., González, J., Quiros, A. y Trujillo, F.(1970) .Experiencia piloto de créditos europeos en las universidades andaluzas:el caso de la electrónica de potencia. .En: . ()
|
3.00 |
594 |
306 |
|
|
|
|
Astarloa, A., Bañuelos, K., Cuadrado, C. y Jiménez, J.(1970) .Primeros pasos para adaptar la asignatura de electrónica industrial al E.E.E.S.. .En: . ()
|
2.98 |
492 |
357 |
|
|
|
|
del Pino, J., Durán, M., Martínez, J. y Trigo, A.(1970) .Aplicación de nuevas técnicas docentes en teoria de circuitos orientadas al EEES. .En: . ()
|
2.75 |
584 |
498 |
|
|
|
|
Basogain, X., Espinosa, J., Jiménez, J. y Olabe, M.(1970) .Innovación docente para el desarrollo de competencias en el ees. .En: . ()
|
2.72 |
623 |
296 |
|
|
|
|
Cámara, J., Dieste, M., Represa, C. y Sánchez, P.(1970) .Experiencia de adaptación al ees de la asignatura de ''arquitectura e ingenieria de computadores''. .En: . ()
|
2.65 |
640 |
224 |
|
|
|
|
Burgos, J.C. y Olias, E.(1970) .Un año de experiencia en la impartición de los estudios de grado en electrónica industrial. .En: . ()
|
2.62 |
512 |
283 |
|
|
|
|
García, A., Moreno, P. y Sánchez, J.(1970) .Experiencia B-Learning: Un tránsito adecuado hacia el sistema de créditos europeos en asignaturas de infórmatica. .En: . ()
|
2.60 |
595 |
614 |
|
|
|
|
Aldabas, E., Corbalán, M., Jaén, C., Lamich, M. y Pou, J.(1970) .El uso del material audiovisual en la aplicación de metodologías activas. .En: . ()
|
2.58 |
793 |
1365 |
|
|
|
|
Aldea, C., Calvo, B., Celma, S., Medrano, N., Otín, A., Sanz, M. y Zatorre, G.(1970) .Trabajos académicamente dirigidos(TAD) en el marco del EEES: experiencia docente. .En: . ()
|
2.28 |
558 |
385 |
|
|
|
|
Blanco, J., Carpeño, A., Corredor, F.J. y Pescador, F.(1970) .Renovación metedológica con la utilización de las tic en una asignatura de microprocesadores en el marco del EEES. .En: . ()
|
2.23 |
541 |
279 |
|
|
|
|
Bellido, M.J., Fortet, P. y Sivianes, F.(1970) .Modelos de adaptación de los programas formativos al espacio europeo. .En: . ()
|
2.23 |
492 |
258 |
|
|
|
|
Fullana, M., Moreno, J. y Pedroche, F.(1970) .Diseño curricular de las asignaturas básicas, desde el punto de vista socio-profesional. .En: . ()
|
2.19 |
620 |
107 |
|
|
|
|
Sáiz, J. y Solano, M.A.(1970) .Experiencia en la elaboración y ejecución de una asignatura del campus virtual de la Universidad de Cantabria. Contaminación electromagnética medioambiental bajo el marco del espacio europeo de educación superior. .En: . ()
|
1.90 |
587 |
326 |
|
|
|