|
|
|
|
Moreno-Pulido, Alexis y Sánchez-Fernández, Rosa . (2015) Papel de la biblioteca en la enseñanza de competencias informacionales en posgrados de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
|
1.25 |
597 |
115 |
|
|
|
Baena Marzo, Gema María. (2015). Una demostración geométrica del teorema de Perron-Frobenius Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.24 |
685 |
2075 |
|
|
|
García-Gutiérrez, Juan, Aramburuzabala, Pilar y Opazo, Héctor, El Aprendizaje-Servicio en las universidades. De la iniciativa individual al apoyo institucional. , 2015 ()
|
1.24 |
531 |
3227 |
|
|
|
Brioso, Jorge y Díaz Álvarez, Jesús M. . (2015) La parábola del rey filósofo y el pragmatista. Dos relatos sobre el fin de la filosofía, la democracia y la universidad.
|
1.24 |
43 |
22 |
|
|
|
Bussolari, Lee Ann (2015). Emotion in Humour, Humour in Emotion,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.23 |
1396 |
1025 |
|
|
|
Torre Rodríguez, Jaime Arturo de la. Top-down and Bottom-up Approaches to Discrete Diffusion Models . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental
|
1.23 |
605 |
364 |
|
|
|
Querol Gómez, Antonio, Tortosa: dinamització funcional del casc antic. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Tortosa, 2015 ()
|
1.23 |
635 |
490 |
|
|
|
Olza Tapiz, Marcos Javier. (2015). Aproximacion a FX y Productos Quanto en el Marco Black-Scholes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.23 |
898 |
681 |
|
|
|
Vizcaíno González, Marcos. (2015). Monte Carlo simulation for investment portfolio rebalancing Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.23 |
696 |
4316 |
|
|
|
Cruz Cruz, Jesús Víctor. Los derechos humanos en el constitucionalismo mexicano : utopía y praxis . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones
|
1.23 |
612 |
2150 |
|
|
|
Loureiro Souto, Jorge Luis. Los conflictos por Ceuta y Melilla: 600 años de controversias . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutierrez Mellado"
|
1.23 |
4848 |
14526 |
|
|
|
Rodríguez Galindo, Vanesa. Ways of Being Modern in Madrid: Urban Change, Street Life and Customs in Late Nineteenth-Century Print Culture (Resumen) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
|
1.23 |
518 |
416 |
|
|
|
Viñuales Ferreiro, Susana. El procedimiento administrativo de la Administración Europea : de la regulación sectorial a la construcción de un régimen general . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Administrativo.
|
1.23 |
744 |
4898 |
|
|
|
Rivas Soriano, Pedro Pablo. (2015). Espacios Cech-completos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.23 |
774 |
2657 |
|
|
|
Rivas Manzano, María del Rosario. La formación en valores en la educación superior a distancia : el caso de la Universidad Técnica Particular de Loja . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
1.23 |
2032 |
26761 |
|
|
|
Gallardo Sanz, Alberto. Study of inhomogeneous fluids in slit-like systems and disordered porous media . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental
|
1.23 |
589 |
557 |
|
|
|
López Sanz, Jesús. Sistemas catalíticos porosos para la síntesis de quinolinas a través de la reacción de Friedländer . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Inorgánica y Técnica
|
1.22 |
634 |
1500 |
|
|
|
Verdes Piñeiro, Manuel. (2015). Síntesis de dinámica de poblaciones, con aplicación a sistemas de pesca/capturas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.22 |
709 |
4781 |
|
|
|
Gamo Aranda, Francisco Javier. Aproximación didáctico-tecnológica a los laboratorios virtuales remotos en enseñanza universitaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Innovación e Investigación en Didáctica
|
1.22 |
1200 |
1212 |
|
|
|
Rodríguez Ruiz, Juan Roger. El respeto de la dignidad de la persona humana y el proceso de formación integral de los estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.22 |
1780 |
7883 |
|
|
|
Díaz Martín, William Bernabé. Formación del profesorado universitario, evaluación de la actividad docente y promoción profesional . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.22 |
1089 |
7938 |
|
|
|
Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.22 |
740 |
984 |
|
|
|
Pinto Palacios, Fernando. Nacidos para salvar: un análisis ético-jurídico del “bebé medicamento” . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía Jurídica
|
1.22 |
1437 |
5154 |
|
|
|
Granda Alonso, José Luis. La autonomía judicial en el constitucionalismo español . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político.
|
1.22 |
623 |
4257 |
|
|
|
Domingo Gómez, Belinda. Modelos creativos para el tratamiento de las dificultades de comunicación en los colegios bilingües de la Comunidad de Madrid . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.22 |
891 |
2229 |
|
|
|
López-Pozas Lanuza, José Carlos. África Occidental Española: la cuestión de la soberanía y la retirada del Sahara . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
1.22 |
1079 |
6876 |
|
|
|
Aguado Muñoz, Sergio. Modelo de mejora eficiente y sostenible en un sistema de producción ajustado a través de procesos de innovación ambiental . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
|
1.22 |
631 |
2914 |
|
|
|
Martos Romero, Juan Antonio. Origen de la humanidad en los manuales utilizados en la segunda enseñanza en España (1845-1976) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología
|
1.22 |
793 |
2003 |
|
|
|
Montaño Aedo, Esperanza. Retos y desafíos de la escuela para la construcción de una cultura de paz: experiencias pedagógicas significativas en contextos de violencia Valle del Cauca- Colombia . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
|
1.22 |
890 |
1151 |
|
|
|
Tateiwa Igarashi, Reiko. La oligarquía criolla de Nueva España y la Corona en el siglo XVII : el Cabildo de la Ciudad de México y la fiesta de San Hipólito . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Moderna
|
1.22 |
1680 |
968 |
|
|
|
Silvela Díaz-Criado, Enrique. El proceso de profesionalización del Ejército en España: el Cuerpo de Estado Mayor, 1810–1932 . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
1.22 |
841 |
7873 |
|
|
|
Sánchez González, Juan José. La arquitectura fortificada y la imagen de poder en la nobleza bajo extremeña del siglo XV . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
|
1.22 |
1047 |
2727 |
|
|
|
Pérez Álvarez, Carla Zulimar. Modelo de gobernabilidad para las comunidades indígenas del Alto Caura de Venezuela, en base a sus derechos políticos-territoriales . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
1.22 |
562 |
3784 |
|
|
|
González Lozano, Francisco. Historia pedagógica del Seminario Conciliar de San Atón. 1851-1962 . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.22 |
634 |
4047 |
|
|
|
Carpio Olmos, Francisco. Luz Escrita. La palabra en la fotografía española contemporánea . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia del Arte
|
1.22 |
625 |
9000 |
|
|
|
Peral Pérez, Juan José del (2015). Análisis etimológico de la influencia del francés sobre el inglés a través del soneto,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
1.22 |
1202 |
4074 |
|
|
|
Sarmentero Ortiz, María Milagrosa. Aportaciones a la posible ubicación de Mainake: consideraciones económicas derivadas de ello. La ceca de Malaca . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Antigua
|
1.22 |
665 |
3311 |
|
|
|
González-Blanco García, Elena, Martínez Cantón, Clara Isabel y Rio Riande, Gimena del(2015) .El Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales y la redefinición del perfil del humanista y la academia en el siglo XXI. .En: Buenos Aires (Argentina). ()
|
1.22 |
953 |
198 |
|
|
|
Ramos Redondo, Eduardo. La Hacienda militar del Estado carlista (1833-1840): el Cuerpo Administrativo militar . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones
|
1.22 |
623 |
4062 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.
|
1.22 |
177 |
17 |
|
|
|
García Alonso, Marta . (2015) Creencia religiosa y conciencia errónea según Pierre Bayle.
|
1.22 |
655 |
471 |
|
|
|
García Alonso, Marta . (2015) La imposibilidad de españolizar a Carl Schmitt. RESEÑA.
|
1.22 |
534 |
287 |
|
|
|
Brazuelo Grund, Francisco y Cacheiro González, Maria Luz . (2015) Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC.
|
1.22 |
648 |
171 |
|
|
|
García Algarra, Francisco Javier(2015) .La lógica de la extinción de la arquitectura telefónica. .En: . ()
|
1.22 |
443 |
67 |
|
|
|
Abad Nebot, Francisco . (2015) Antoni M. Badia i Margarit (30 de mayo de 1920-16 de noviembre de 2014).
|
1.22 |
649 |
322 |
|
|
|
Domínguez Pérez, Mónica . (2015) Tipos de álbumes ilustrados en galego dende 1998.
|
1.22 |
632 |
351 |
|
|
|
Viso Outeiriño, Alberto Manuel. La influencia hispana en la Restauración Católica inglesa de María Tudor (1553-1558) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Moderna
|
1.22 |
1173 |
1735 |
|
|
|
Piñeiro Pais, Laura . (2015) RESEÑA de: García Negro, María Pilar. Cantares gallegos, hoxe. Santiago de Compostela : Alvarellos, 2013. 132 pp. ISBN: 978-8489323889..
|
1.22 |
568 |
276 |
|
|
|
Frías Conde, Francisco Xavier . (2015) ANEJO I. Notas acerca do verbo galego.
|
1.22 |
571 |
508 |
|
|
|
Martínez Elena, Urbano Antonio. La educación política en Juan Luis Vives . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.22 |
788 |
3913 |
|
|
|