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Nualart, C. B., Lecciones de cosas. Libro segundo. Barcelona: I. G. Seix & Barral Herms., 1921, ()
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111 |
91 |
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Loiodice, Isabella . (2012) Orientar a las personas adultas en una sociedad compleja = Guiding adults in a complex society.
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2.79 |
415 |
232 |
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Valle Requena, Inés del. (2015). Twitter como herramienta profesional en el entorno personal de aprendizaje de los docentes de inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.79 |
459 |
6032 |
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Aguado Franco, Juan Carlos . (2017) Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica.
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2.79 |
452 |
193 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).
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2.79 |
122 |
28 |
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González, Mª Remedios . (2013) Evolución de las acciones educativas en el exterior (AEE) de España en Francia.
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459 |
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Pérez-Villanueva Tovar, Isabel . (2015) El reformismo educativo de Francisco Giner de los Ríos.
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2.79 |
734 |
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Manzano Soto, Nuria . (2013) Editorial.
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2.79 |
399 |
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Gómez de Miguel, Emilio, Lo que puede más que el hombre. Madrid: Lit. E. Fernández, s.a., ()
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2.79 |
137 |
30 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2005 Memoria del Curso 2004-2005
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2.79 |
100 |
16 |
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Pedró, Francesc . (2012) Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política.
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2.79 |
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Mezzari, Adelina . (2013) Estratégias para detecção precoce de propensão à evasão = (Strategies for the early detection of evasion propensity).
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2.79 |
391 |
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. (2013) RECENSIONES.
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2.79 |
312 |
195 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2018 Memoria del Curso 2017-2018
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2.79 |
127 |
12 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2016 Memoria del Curso 2015-2016
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2.79 |
119 |
11 |
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Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.
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González Sánchez, Margarita y Espejo Villar, Belén . (1999) Políticas educativas en contextos multiculturales : aprender a convivir con la diferencia.
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Cabrera López, Gabriela . (2010) Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional competencies for mexican guidance practitioners.
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2.79 |
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Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.
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2.79 |
463 |
32 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2004 Memoria del Curso 2003-2004
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2.79 |
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18 |
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Hernández Canals, Francisco Javier. (2011). ¿Qué uso hacen los docentes de secundaria de internet? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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María José Mudarra Sánchez . (2007) El sistema de autoevaluación de áreas profesionales : un instrumento de diagnóstico y orientación profesional.
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963 |
582 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2021 Memoria del Curso 2020-2021
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2.79 |
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Lanseros Trueba, Ester. (2013). La construcción de la identidad femenina: de la imagen unifocal a la expresión poliédrica. Educando en las alternativas de lo digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Bottani, Norberto . (2012) Les origenes a L'OCDE de L'Enquête PISA.
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2.79 |
648 |
352 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2012 Memoria del Curso 2011-2012
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2.79 |
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Soares Carvalho, Marie Jane . (2013) Proposições e controvérsias no conectivismo = (Propositions and controversies in connectivism).
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Pla Cargol, Joaquín, Otras lecciones de cosas: (lecturas científicas). Gerona : Dalmáu Carles ; Pla, 1921, ()
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Runte-Geidel, Ariadne . (2013) RESEÑA de : Bray, M. Un sistema educativo a la sombra : las tutorías privadas. México DF : CIDE, 2013.
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Lázaro Herrero, Luján . (2012) La perspectiva social de la jornada escolar en la Unión Europea : estudio comparado en Italia, Francia, Portugal y España.
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2.79 |
3655 |
2076 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2013 Memoria del Curso 2012-2013
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2.79 |
83 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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2.79 |
183 |
96 |
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Jara Albán, Óscar Alejandro. Necesidades de orientación profesional de la migración ecuatoriana residente en la Comunidad Autónoma de Madrid . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.79 |
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Ayala de la Peña, Amalia y Luzón, Antonio . (2013) Presentación : Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI : una visión comparada.
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483 |
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Castedo Espeso, Alberto. (2014). Enseñando en la era digital : ¿cambio de roles? Estudio de Caso del I.E.S. de Arzúa (A Coruña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.79 |
625 |
753 |
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Manzano Soto, Nuria . (2016) Editorial.
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2.79 |
393 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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2.79 |
158 |
25 |
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Vaillant, Denise . (2013) Formación inicial del profesorado en América Latina : dilemas centrales y perspectivas.
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2.79 |
482 |
1408 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.
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2.79 |
150 |
88 |
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. (2013) RESEÑA de: Andrade Oliveira, D. y Duarte (Orgs.). Políticas públicas y educación : regulación y conocimiento. Belo Horizonte : Fino Traço , 2011. ISBN: 978-85-8054-012-3.
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Vivéns Sanchis, Francisco, Primer manuscrito para niños y niñas. Valencia: Imprenta de Doménech y Taroncher, 1913, ()
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2.79 |
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Tasende Mañá, Beatriz . (2014) RESEÑA de: García Aretio, Lorenzo. Bases, mediaciones y futuro de la Educación a distancia en la sociedad digital. Madrid : Síntesis, 2014..
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2.79 |
557 |
605 |
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Profanter, Annemarie . (2010) Desert frontiers. The devil of education: A blessing and a curse.
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2.79 |
503 |
153 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).
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2.79 |
119 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.
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2.79 |
136 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.
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2.79 |
121 |
42 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.
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2.79 |
144 |
77 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.
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2.79 |
125 |
91 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.
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2.79 |
139 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
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2.79 |
113 |
56 |
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