| |
|
|
|
|
Valls, Ramona . (1998) In Memoriam: Dr Joan Tusquets.
|
1.17 |
361 |
89 |
|
|
|
|
Naya Garmendia, Luís María . (2003) Presentación.
|
1.17 |
420 |
101 |
|
|
|
|
Cameselle Vila, Noela. (2014). Comunicación entre familias y docentes a través de las TIC en las Escuelas 2.0 : estudio del Proyecto Abalar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Frián-Teis (Vigo) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.16 |
913 |
1772 |
|
|
|
|
Vieira Pacheco, Felipe. (2014). Educação continuada a distancia para profissionais do Sistema Único de Saúde do Brasil : o curso de especialização em saúde da família da Universidade Federal de São Paulo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.16 |
451 |
437 |
|
|
|
|
Guardiola Contreras, Javier. (2013). Las nuevas tecnologías al servicio de la interacción educativa. Uso de clickers y smartphones para fomentar la participación en los cursos de posgrado: propuesta, desarrollo y estudio de un caso práctico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.16 |
448 |
1139 |
|
|
|
|
Senent Sánchez, Joan María . (2009) La SEEC y el proceso de convergencia europea.
|
1.16 |
424 |
283 |
|
|
|
|
Pérez Villa, Ana Belén. (2013). Participar a golpe de tweet: la implementación de las TIC como estímulo en la participación de los y las jóvenes en Soria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.16 |
434 |
307 |
|
|
|
|
Dreher Alzugaray, Jeniffer Lorena. (2014). Orientación 2.0 : integración de las TRIC en el proceso de selección, evaluación y definición de la orientación profesional : estudio de caso con alumnos de 2º de Bachillerato de centros educativos de la Comunidad Valenciana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.16 |
672 |
471 |
|
|
|
|
Arbeláez Jiménez, Natalia. (2013). Estudio sobre el impacto del uso del libro interactivo en RED-LIR en los procesos de enseñanza llevados a cabo por los docentes de primaria en Centro María Auxiliadora de Bogotá Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.16 |
462 |
1909 |
|
|
|
|
Díaz Sánchez, Lorena. (2013). Utilización de las pizarras digitales interactivas y posibles cambios metodológicos derivados de su uso en el colegio público “Ejido” de la localidad
de Jaraíz de la Vera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.16 |
420 |
3570 |
|
|
|
|
Gaitán Muñoz, Lourdes . (2010) Sociedad, infancia y adolescencia : ¿de quién es la dificultad?.
|
1.16 |
913 |
677 |
|
|
|
|
Casas, Ferrán . (2010) Representaciones sociales que influyen en las políticas sociales de infancia y adolescencia en Europa.
|
1.14 |
655 |
1113 |
|
|
|
|
Gallardo Vázquez, Pedro . (2009) Educación ciudadana y convivencia democrática.
|
1.13 |
574 |
342 |
|
|
|
|
Sánchez Lissen, Encarnación . (2009) Dos caras de la carrera docente : satisfacción y desmotivación.
|
1.13 |
607 |
266 |
|
|
|
|
Escarbajal Frutos, Andrés . (2011) Hacia la Educación Intercultural.
|
1.13 |
807 |
984 |
|
|
|
|
Martínez Garrido, Cynthia A. . (2009) RESEÑA de : Masemann, Vandra; Bray, Mark y Manzón, María. Common interests : uncommon goals histories of the World Council of Comparative Education Societies and its members. Hong Kong: Comparative Education Research, 2009.
|
1.12 |
464 |
144 |
|
|
|
|
Martínez López, Cándida . (2002) Escuela intercultural: inmigración y educación para una nueva ciudadania.
|
1.12 |
439 |
123 |
|
|
|
|
March Cerdà, Martí X. . (2007) La Educación Social en el marco de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.
|
1.12 |
487 |
324 |
|
|
|
|
Martín Ramos, Ana Isabel . (1997) RESEÑA de: EURYDICE. Una década de reformas en la educación obligatoria de la Unión Europea (1984-1994). Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1997.
|
1.12 |
377 |
97 |
|
|
|
|
Raventós Santamaría, Francesc . (1999) Universidades o "multiversidades": algunas reflexiones para el futuro..
|
1.12 |
371 |
249 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (2009) RESEÑA de : Tiana Ferrer, Alejandro. Por qué hicimos la Ley Orgánica de Educación. Madrid: Wolters Kluwer, 2009.
|
1.12 |
439 |
324 |
|
|
|
|
Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes . (2007) RESEÑA de: PÉPIN, L. The history of European cooperation in education and training : Europe in the making : an example. Bruselas: Comunidades Europeas, 2006..
|
1.12 |
412 |
82 |
|
|
|
|
Suñé Minguella, Gemma . (2001) El lenguaje de las políticas educativas: ¿utopía o autoengaño?.
|
1.12 |
436 |
257 |
|
|
|
|
Prats, Enric . (2010) Equidad y eficiencia en la Estrategia de Lisboa : un reto estructural en los sistemas de educación básica europea.
|
1.12 |
408 |
109 |
|
|
|
|
Bujada, María Eugenia . (2002) RESEÑA de: Román Sánchez, E. Cooperación y desarrollo: nueve preguntas sobre el
tema (Colección CLIP, núm. 2). Burgos: AMYCOS y Junta de Castilla y
León, 2002.
|
1.12 |
766 |
148 |
|
|
|
|
González Hernández, Ángel . (1999) RESEÑA de: Müller, F. Max. Mitología Comparada. Barcelona: Edicomunicación, 1998.
|
1.12 |
498 |
123 |
|
|
|
|
García Barrera, Alba . (2009) RESEÑA de : Eurydice. Early Childhood Education and Care in Europe : tackling social and cultural inequalities. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2009.
|
1.12 |
429 |
124 |
|
|
|
|
Palaudárias, Josep Miquel . (1998) Inmigración, integración y escolarización.
|
1.12 |
374 |
185 |
|
|
|
|
Bayón, Ana Belén . (2000) RESEÑA de: UNESCO. World education report: The right to education: towards education for all throughout life. Paris, UNESCO, 2000.
|
1.12 |
408 |
79 |
|
|
|
|
Muñoz, Mª Carmen . (2012) RESEÑA de : Diestro, A.; De Juanas, A.; Manso, J. (Eds.). Vanguardias e
innovaciones pedagógicas. Salamanca : Hergar-Antema, 2011.
|
1.12 |
452 |
502 |
|
|
|
|
García Crespo, Clementina . (2008) Presentación.
|
1.12 |
350 |
46 |
|
|
|
|
Vilanou, Conrad . (2000) RESEÑA de: Tusquets, J. El qué i el perquè dels dos Concilis Vaticans. Barcelona:
Santandreu, 1999.
|
1.12 |
280 |
121 |
|
|
|
|
Naya Garmendia, Luis M. . (2007) RESEÑA de : BRAY, M., ADAMSON, B. MASON, M. (ed). Comparative Education Research. Approaches and Methods. Hong Kong : Comparative Education Research Centre, 2007..
|
1.12 |
427 |
268 |
|
|
|
|
Lázaro, Luis Miguel . (2002) RESEÑA de: Viñao, Antonio. Sistemas educativos, culturas escolares y reformas: continuidades
y cambios. Madrid: Morata, 2002.
|
1.12 |
738 |
563 |
|
|
|
|
López Gayarre, Alicia . (2000) RESEÑA de: EURYDICE. Enseñanza privada-enseñanza pública: formas y estatutos en los Estados Miembros de la Unión Europea. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1999.
|
1.12 |
424 |
106 |
|
|
|
|
Sevilla, Diego . (2000) RESEÑA de: Lázaro Lorente, J.M. y Martínez Usarralde, M.J. Educación, empleo y formación profesional en la Unión Europea. Valencia: Universitat de Valencia, 1999.
|
1.12 |
392 |
76 |
|
|
|
|
Martínez Garrido, Cynthia A. . (2010) RESEÑA de : Valle, J.M.(dir.). Actas del III Seminario Educación para una convivencia en libertad. Madrid : Fundación para la Libertad, 2010.
|
1.12 |
443 |
106 |
|
|
|
|
López Gómez, Ernesto . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. El gobierno de la educación superior en Europa : políticas, estructuras, financiación y personal académico. Bruselas: Unidad
Europea de Eurydice, 2009.
|
1.12 |
432 |
228 |
|
|
|
|
Ayala de la Peña, Amalia . (1999) RESEÑA de: Sartori, G y Morlino, L. La comparación en las Ciencias
Sociales. Madrid: Alianza Editorial, 1999.
|
1.12 |
1233 |
521 |
|
|
|
|
Pérez García, J. Martín . (2003) La infancia callejera: apuntes para reflexionar el fenómeno.
|
1.12 |
790 |
210 |
|
|
|
|
Alcalá Lapido, Alberto . (1999) RESEÑA de: Unidad Española de EURYDICE. Eurybase en CD-Rom. Bruselas: Eurydice, 1999.
|
1.12 |
412 |
79 |
|
|
|
|
Farjas Bonet, Anna . (2002) La escolarización en Gambia.
|
1.12 |
396 |
203 |
|
|
|
|
Martín Valiente, Marta . (2000) Informe europeo sobre la calidad de la educación: dieciséis indicadores de calidad.
|
1.12 |
435 |
388 |
|
|
|
|
Delpino Goicochea, María Antonieta . (2008) El adolescente inmigrado latinoamericano en la escuela española. Las miradas docentes.
|
1.12 |
428 |
92 |
|
|
|
|
Organización de los Estados Iberoamericanos . (2000) Mensaje de los Ministros y Responsables de políticas culturales de Iberoamérica a los Jefes de Estado y de Gobierno reunidas en la X Cumbre Iberoamericana, 2000.
|
1.12 |
364 |
64 |
|
|
|
|
Gavari Starkie, Elisa . (1997) RESEÑA de: EURYDICE. El papel de los padres en los sistemas educativos de la Unión Europea. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1997.
|
1.12 |
493 |
210 |
|
|
|
|
Llevot, Nuria . (2000) RESEÑA de: Garreta, J. Diversidad cultural y educación en Québec. Lleida: Milenio, 2000.
|
1.12 |
396 |
90 |
|
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2011) RESEÑA de : Martínez Usarralde, María Jesús (ed.). Y para muestra… políticas
educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad.
Valencia : Universitat de València, 2010.
|
1.12 |
419 |
341 |
|
|
|
|
Zancajo, Adrián . (2011) RESEÑA de : OECD. Education at a glance 2010 : OECD indicators. Paris : OECD,
2010.
|
1.12 |
362 |
211 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (2011) Contrastes de las Culturas Escolares Finlandesa
y Española.
|
1.12 |
1328 |
1807 |
|
|
|