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Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo (2020). Dimensiones de la competencia de identidad profesional docente de profesores universitarios de matemáticas. En Dimensiones de la competencia de identidad profesional docente de profesores universitarios de matemáticas (pp. -) Impresa Académica.  2.92 38  
Guía INTER : una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela  2.92 1473 189
Sundberg, Johan y Filipa M.B., Lã (2022). Avaliação aerodinâmica e acústica da fonte de voz. En Avaliação aerodinâmica e acústica da fonte de voz (pp. -) Thieme Revinter.  2.92 54 31
Enrique Moreno González, 2007 Informe sobre el rendimiento de las titulaciones actualmente vigentes en la UNED. Cursos 2002 a 2005 (análisis descriptivo)  2.92 733 647
Martín-Aragoneses, María Teresa, Rio, David del, López-Higes, Ramón, Prados, José María, Montejo, Pedro y Delgado-Losada, María Luisa (2020). Sentence reading in older adults with and without Mild Cognitive Impairment: The role of Working Memory and Interference Control. En Sentence reading in older adults with and without Mild Cognitive Impairment: The role of Working Memory and Interference Control (pp. -) John Benjamins Publishing Company.  2.92 44  
Aguado Odina, Teresa, Mata Benito, Patricia, Ballesteros Velázquez, Belén, Gil Jaurena, Inés, Jiménez Frías, Rosario, Luque Donoso, Catalina, Malik Liévano, Beatriz y Téllez Muñoz, José Antonio, 2005 Racismo, adolescencia e inmigración : imágenes y experiencias del racismo en adolescentes y jóvenes Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED  2.92 2342 1409
Martínez González, María de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles y Riopérez Losada, Nuria (2005). El conflicto: descripción y características. En El conflicto: descripción y características (pp. -) Madrid: Sanz y Torres.  2.92 9402 212950
Osuna-Acedo, Sara (2017). Gamificación y empoderamiento de los estudiantes en los sMOOC. El caso del proyecto europeo ECO. En Gamificación y empoderamiento de los estudiantes en los sMOOC. El caso del proyecto europeo ECO (pp. -) .  2.92 1107 935
Santamaria Lancho, Miguel, Informe sobre la situación de las tutorías intercampus basando en cuestionarios remitidos a equipos docentes y profesores tutores Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  2.85 2271 1594
Sáez López, José Manuel and Ruiz-Gallardo, José-Reyes . (2013) Enseñanza de las ciencias, tecnología educativa y escuela rural: un estudio de casos.  2.77 558 136
Roura Redondo, Margarita y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Aprender con el diálogo, dialogar para aprender: estudio de caso en MOOC.  2.77 815 259
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2013 Memoria del Curso 2012-2013  2.77 81 21
Díaz-Esterri, Jorge, Informe de investigación. La transición a la vida adulta de la población egresada del sistema de protección en Aragón Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado  2.77 50 34
Sáez López, José Manuel, Ruiz Ruiz, Jose María y Cacheiro González, Maria-Luz . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities.  2.77 617 171
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2020 Memoria del Curso 2019-2020  2.77 138 14
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2016 Memoria del Curso 2015-2016  2.77 117 9
Castañeda Martínez, Ricardo, Gamboa Rodríguez, Fernando, Pérez, J.L., Salas, L., Terrazas, C., Eslaba, L. y Miranda Vitela, Andrea I.(2005) .Desarrollo de un foro virtual para profesores de Física. .En: . ()  2.77 763 517
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García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.  2.77 134 24
García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.  2.77 146 59
Sáez López, José Manuel . (2010) Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva.  2.77 1298 454
García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.  2.77 168 224
Galiano Ibarra, Vicente, Martínez Rach, Miguel, Migallón Gomis, Héctor y Úbeda González, David(2004) .Sistema virtual para el desarrollo de servicios SMS. .En: . ()  2.77 481 325
Solé Vericat, Inés, Aproximació al marc teòric del Programa d’Intervenció Socioeducativa 6-16. Aportació des de l’educació social. Tortosa 2017. , 2017 ()  2.77 1010 101
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.  2.77 17 25
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.  2.77 10592 21730
García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.  2.77 153 25
García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.  2.77 119 82
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  2.77 101 47
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.  2.77 118 30
García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.  2.77 152 29
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2015 Memoria del Curso 2014-2015  2.77 112 9
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.  2.77 125 47
Raquel Villardi, Cardoso de Lima da Costa Rego, Marta, Diana dos Santos Abreu, Fabiana Santos de Souza, Juliana María Alves de Carvalho, Fabrícia Vellasquez, Vanessa de Moraes y Valéria Fernandez de Souza(2005) .Formação de tutores sócio-intera-cionista para EAD: uma experiência de curso. .En: . ()  2.77 551 953
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2010 Memoria del Curso 2009-2010  2.77 87 10
García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.  2.77 212 27
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.  2.77 164 61
Ramírez López, Julia Hortensia y Torres Lima, Héctor Jesús(2007) .Prototipo de historieta electrónica: sobre los aspectos teóricos de la asignatura de Computación Básica I, en el primer semestre del CECYT "Luis Enrique Erro Soler". .En: . ()  2.77 579 621
Comella-Gutiérrez, Beatriz (2017). El humanista Juan Funguerio ante la censura. En El humanista Juan Funguerio ante la censura (pp. -) Editorial Dykinson.  2.77 284 163
García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.  2.77 117 47
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, López-González, M. Ángeles y Fernández-Sánchez, María Virginia . (2010) Análisis e las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas.  2.77 683 168
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2008 Memoria del curso 2007-2008  2.77 104 30

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