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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.  1.33 127 93
Orlando, Samantha, Gaudioso, Elena y de la Paz López, Félix . (2020) Supporting Teachers to Monitor Student’s Learning Progress in an Educational Environment With Robotics Activities.  1.33 38 10
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.  1.33 145 81
Tinedo Rodríguez, Antonio Jesús (2020). Diachronic translation of poems of devotion: “The Exodus”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  1.33 619 325
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).  1.33 185 98
García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.  1.33 142 46
García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.  1.33 195 682
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.  1.33 112 39
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los medios y recursos didácticos.  1.33 139 270
Osuna Nevado, Carmen . (2020) Confinamiento, agencia y reinserción. Análisis etnográfico de una vida dentro y fuera de prisión.  1.33 119 41
Pacheco Plaza, Marina (2020). Error analysis and feedback,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  1.33 456 284
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.  1.33 170 62
García Garralón, Marta (2020). Echar el punto: aprendiendo a navegar en las reales escuelas de náutica de la Armada española del siglo XVIII. En Echar el punto: aprendiendo a navegar en las reales escuelas de náutica de la Armada española del siglo XVIII (pp. -) Editorial CSIC.  1.33 36  
Popescu, Cristina (2020). The Benefits of Audiobooks for ESL Students,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  1.33 1605 1286
Vargas Gómez-Urrutia, Marina . (2020) Crisis familiar, responsabilidad parental y alimentos: revisando las cuestiones generales en un divorcio transnacional (Audiencia Provincial Barcelona - Sentencia de 15/04/2019).  1.33 316 282
Herranz Ballesteros, Mónica . (2020) Proyección de la competencia de las autoridades de los estados miembros sobre menores residentes en terceros estados: la experiencia española.  1.33 86 41
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.  1.33 145 169
García Alonso, Marta . (2020) Calvin’s political theology in context.  1.33 322 258
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.  1.33 119 117
García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.  1.33 241 48
Sevillano García, María Luisa, Espinel De Segura, Blanca Inés, Sáez López, José Manuel y Sánchez Romero, Cristina . (2020) Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University.  1.33 373 103
García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).  1.33 144 20
González Martín, Rodrigo (2020). El lavado de imagen verde "Greenwashing". Una aproximación a partir de las estrategias de comunicación de las grandes eléctricas españolas,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología II (Estructura Social).  1.33 2084 1052
Molina Martín, Álvaro . (2020) RESEÑA de: Sazatornil Ruiz, Luis & Madrid Álvarez, Vidal de la (coords.), "Imago Urbis. Las ciudades españolas vistas por los viajeros (siglos XVI-XIX)". Gijón, Ediciones Trea, 2019. ISBN: 978-84-17987-45-9, 696 pp.  1.33 346 81
García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.  1.33 197 60
Varela Aller, Verónica (2020). Awakening and development of the Irish female self through mother-daughter relationships in Edna O´Brien´s “The Country Girls Trilogy”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  1.33 699 693
Romera Pintor, Ángela Magdalena (2020). Maryan (1847-1927) et le déclassement du roman sentimental. En Maryan (1847-1927) et le déclassement du roman sentimental (pp. -) Ediciones Universidad de Salamanca.  1.33 44  
Molina Martín, Álvaro . (2020) RESEÑA de: Joaquín Álvarez Barrientos (2020), El astrólogo y su gabinete. Autoría, ciencia y representación en los almanaques del siglo XVIII, Oviedo, IFESXVIII / Ediciones Trea (Anejos de Cuadernos de Estudios del Siglo XVIII, 4), 180 pp..  1.33 57 13
Pons Honorio, Ángel (2020). Capacidad económica y fiscalidad familiar en el IRPF. Mención especial a la maternidad,Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Financiero y Tributario.  1.33 895 1360
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.  1.33 114 56
Franquet Bernis, Josep Maria, Curso práctico de Análisis Matemático Superior ( Con aplicaciones a la Teoría Económica y la Ingeniería). Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Tortosa, 2020 ()  1.33 397 1091
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2020 Memoria del Curso 2019-2020  1.33 141 15
Roldán de los Reyes, Beatriz (2020). Condenadas a muerte en los Consejos de Guerra Sumarísimos de Urgencia de 1937 en la provincia de Cádiz,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea.  1.33 626 496
Vargas Gómez-Urrutia, Marina . (2020) Exequatur de sentencia marroqui-divorcio y alimentos citación legal, firmeza y ejecución provisional (Audiencia Provincial Girona – Auto de 08/10/2019).  1.33 348 262
Salas Montejo, María Begoña (2020). Ejemplo de Actividad Complementaria de la elaboración del TFG "Análisis retrospectivo de la Doctrina Parot frente a los Derechos Humanos",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento Derecho Internacional Público.  1.33 2321 59
Domenech Fernández, Paola (2020). Analysis on the subtitling and dubbing of English-Spanish translation of teen slang. The case of “Euphoria”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  1.33 1425 1442
Gill, Brian P., Lee, Jessica, Filipa M.B., Lã y Sundberg, Johan . (2020) Spectrum Effects of a Velopharyngeal Opening in Singing.  1.33 53 35
Martínez Angulo, David (2020). Los anglicismos en el lenguaje militar español: el caso de los acrónimos,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  1.33 530 1586
Montes Alonso, Héctor (2020). "Die not, poor Death, when I Am Laid in Earth": A Written Portrait of the Beautiful Morbid in Victorian Literature,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  1.33 2257 1422
Camacho Conde, José Antonio y Magán Alvite, Laura (2020). Implementación de una plataforma de comunicación multimedia en Educación Especial. En Implementación de una plataforma de comunicación multimedia en Educación Especial (pp. -) Octaedro.  1.33 33 11
Fabregat, Hermenegildo, Martínez-Romo, Juan y Araujo, Lourdes . (2020) Understanding and Improving Disability Identification in Medical Documents.  1.33 22 4
Vidal-Prado, Carlos (2020). L'evoluzione della "financiación autonómica" nel dialogo tra la LOFCA e la giurisprudenza del "Tribunal Constitucional". En L'evoluzione della "financiación autonómica" nel dialogo tra la LOFCA e la giurisprudenza del "Tribunal Constitucional" (pp. -) Edizioni Scientifiche Italiane.  1.33 36  
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.  1.33 149 244
Díaz de Rada, Ángel . (2020) La lógica de la investigación etnográfica y la mediación computacional de la comunicación. Viejos problemas con un nuevo énfasis.  1.33 593 328
Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2020) sMOOC, Un Nuevo Modelo De Formación En El Aprendizaje Del Segundo Idioma. Estudio De Caso.  1.33 475 681
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2020) La producción del discurso escrito en redes sociales respecto a las desapariciones de personas y consiguientes juicios paralelos. Caso de Gabriel Cruz (España) en Twitter y Facebook.  1.33 504 104
Filipa M.B., Lã y Ternström, Sten . (2020) Flow ball-assisted voice training: immediate effects on vocal fold contacting.  1.33 51 16
Filipa M.B., Lã y Polo, Nuria . (2020) Fundamental frequency variations across the menstrual cycle and the use of an oral contraceptive pill use.  1.33 81 29
Leví Orta, Genoveva del Carmen, Sevillano García, Luisa  y Vázquez Cano, Esteban . (2020) An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices.  1.33 55  
López Gómez, E., Leví Orta, Genoveva del Carmen, Medina Rivilla, Antonio y Ramos Méndez, E. . (2020) Dimensions of university tutoring: a psychometric study.  1.33 55  

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