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Santana Vega, Lidia Esther, Feliciano García, Luis A. and Santana Lorenzo, José Aarón . (2013) Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos = Vocational maturity and self-efficacy in 3º and 4º of Compulsory Secondary Education, High School and Vocational Training.
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3.26 |
632 |
874 |
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García Llamas, José Luis . (2013) Editorial.
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3.26 |
433 |
95 |
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Franco Crespo, Antonio Alexander . (2013) El uso de la tecnología : determinación del tiempo que los jóvenes de entre 12 y 18 años dedican a los equipos tecnológicos = (Use of technology : determination of time that young people between 12 and 18 use technological equipment).
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3.26 |
778 |
10628 |
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Rodríguez Herrero, Pablo, Herrán Gascón, Agustín de la and Izuzquiza Gasset, Dolores . (2013) «Y si me muero… ¿dónde está mi futuro?» hacia una educación para la muerte en personas con discapacidad intelectual.
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3.26 |
501 |
647 |
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Pérez-Escoda, Nuria, Filella Guiu, Gemma, Soldevila Benet, Anna and Fondevila, Anna . (2013) Evaluación de un programa de educación emocional para profesorado de primaria.
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3.26 |
767 |
1819 |
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Manso, Jesús and Valle, Javier M. . (2013) La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.
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3.26 |
593 |
742 |
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Manzano Soto, Nuria . (2013) Editorial.
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3.26 |
401 |
57 |
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Carrión Martinez, José J., Luque de la Rosa, Antonio and Fernández Sierra, Juan . (2013) La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España) = Intervention in audition and language education in guidance Teams in Almería (Spain).
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3.26 |
557 |
492 |
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Ancheta Arrabal, Ana . (2013) Avances y desafíos de la comparación internacional en educación y atención de la primera infancia.
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3.26 |
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Guerrero-Roldán, Ana-Elena, Huertas Sánchez, María Antonia, Mor, Enric y Rodríguez, M. Elena . (2013) Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences).
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3.26 |
501 |
363 |
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Monarca, Héctor . (2013) Trabajo colaborativo con padres y madres: ámbito de actuación desde la orientación educativa = Collaborative work with parents: field of intervention from educational guidance.
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3.26 |
630 |
352 |
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Madariaga, José Mª, Huguet, Ángel y Lapresta, Cecilio . (2013) Actitud, presión social y educación inclusiva en aulas con diversidad lingüística y cultural.
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3.26 |
618 |
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Suárez Riveiro, José Manuel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2013) Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas con el componente de afectividad inciden sobre las estrategias cognitivas y metacognitivas.
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3.26 |
632 |
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Llorent, Vicente . (2013) La educación infantil en Alemania, España, Francia e Inglaterra : estudio comparado.
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3.26 |
7957 |
13479 |
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Aroca Montolío, Concepción, Bellver Moreno, Mª Carmen and Alba Robles, José Luis . (2013) Revisión de programas de intervención para el tratamiento de la violencia filio-parental : una guía para la confección de un nuevo programa.
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3.26 |
1133 |
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Pérez-Escoda, Nuria y Bisquerra Alzina, Rafael . (2013) ¿Consulta o Asesoramiento? Análisis del uso de estos dos términos entre los profesionales de la orientación = Consultation or Counseling?.
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3.26 |
712 |
1011 |
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Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Gill, Brian P. . (2013) Formant Tuning Strategies in Professional Male Opera Singers.
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2.60 |
59 |
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Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Himonides, Evangelos . (2013) Intonation and Expressivity: A Single Case Study of Classical Western Singing.
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2.60 |
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García Amilburu, María . (2013) En el aula y fuera de ella. Educar con la vida.
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2.29 |
676 |
1009 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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2.11 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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2.11 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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2.11 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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2.11 |
36 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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2.11 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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2.11 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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2.11 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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2.11 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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2.11 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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2.11 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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2.11 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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2.11 |
17 |
209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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2.11 |
15 |
27 |
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González-Brignardello, Marcela Paz and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . (2013) ¿Puede amortiguar el engagement los efectos nocivos de la procrastinación académica?.
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2.11 |
593 |
6 |
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Moreno-Pulido, Alexis, López-González, M. Ángeles, Rubio-Garay, Fernando, Saúl, Luis Ángel and Sánchez-Elvira-Paniagua, Ángeles . (2013) Evolución de las revistas españolas de Ciencias Sociales en el Journal Citation Reports (2006-2010) y su valoración como indicio de calidad en la normativa evaluadora española.
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2.11 |
778 |
293 |
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Ortega Gaite, Sonia . (2013) RESEÑA de : Martínez Usarralde, M.J. Sentipensar el Sur : cooperación al desarrollo y educación. Valencia : Universidad de
Valencia, 2011.
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2.05 |
378 |
417 |
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López Núñez, Juan Antonio . (2013) RESEÑA de : Lorenzo Delgado, M. Organización de centros educativos : modelos emergentes. Madrid : La Muralla, 2011.
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2.05 |
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Andrés Candelas, Mario . (2013) RESEÑA de: EURYDICE. Citizenship education in Europe . Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice) , 2012. ISBN:978-92-9201-264-9.
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2.05 |
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Sols Lucía, Ignacio . (2013) RESEÑA de : Sonnenfeld, A. Liderazgo Ético : la sabiduría de decidir bien. Madrid : Encuentro, 2011.
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2.05 |
520 |
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Vega Fuente, Armando . (2013) RESEÑA de : Cantón Mayo, I.; Pino Juste, M. Diseño y desarrollo del currículum. Madrid : Alianza Editorial, 2011.
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2.05 |
674 |
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. (2013) RECENSIONES.
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2.05 |
608 |
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Torres Martín, César . (2013) RESEÑA de : Lorenzo Delgado, M. Organización y gestión de centros y
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Egido, Inmaculada . (2013) Presentación : La educación infantil en perspectiva europea.
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Ancheta Arrabal, Ana . (2013) RESEÑA de: OECD. Starting strong III : a quality toolbox for early childhood education and care. París : OECD Publishing , 2011. ISBN: 978-92-64-12325-0.
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2.05 |
524 |
575 |
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